阅读下列材料,回答问题。
材料一土改结束后(1953年)湖南省贫雇农平均每户占有生产、生活资料情况
生产、生活资料 | 耕地(亩) | 牛(头) | 猪 (只) | 犁 (张) | 水车 (架) | 房屋 (间) |
数量 | 6.98 | 0.32 | 0.58 | 0.62 | 0.16 | 3.91 |
——资料来源:国家统计局农业统计资料
材料二1953年鄂、湘、赣3省10乡农户(贫农)人均收入比较(单位:折合稻谷市斤)
未组织户人均收入 | 临时互助组 | 常年互助组 | 农业生产合作社 | |||
人均 | 比未组织户高 | 人均 | 比未组织户高 | 人均 | 比未组织户高 | |
995 | 1126 | 17.9% | 1295 | 6% | 1401 | 46.7% |
(注:互助组是指农民自愿互利、互换人工或畜力、共同劳动的集体劳动组织。)
(1)根据材料一,概括分析当时农民进行农业生产的有利条件和不利条件分别是什么?
(2)根据材料二,农民采取了哪些生产组织形式?在当时的条件下,这些生产组织形式中哪种效果最好?为什么?
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一土改结束后(1953年)湖南省贫雇农平均每户占有生产、生活资料情况
生产、生活资料 | 耕地(亩) | 牛(头) | 猪 (只) | 犁 (张) | 水车 (架) | 房屋 (间) |
数量 | 6.98 | 0.32 | 0.58 | 0.62 | 0.16 | 3.91 |
——资料来源:国家统计局农业统计资料
材料二1953年鄂、湘、赣3省10乡农户(贫农)人均收入比较(单位:折合稻谷市斤)
未组织户人均收入 | 临时互助组 | 常年互助组 | 农业生产合作社 | |||
人均 | 比未组织户高 | 人均 | 比未组织户高 | 人均 | 比未组织户高 | |
995 | 1126 | 17.9% | 1295 | 6% | 1401 | 46.7% |
(注:互助组是指农民自愿互利、互换人工或畜力、共同劳动的集体劳动组织。)
(1)根据材料一,概括分析当时农民进行农业生产的有利条件和不利条件分别是什么?
(2)根据材料二,农民采取了哪些生产组织形式?在当时的条件下,这些生产组织形式中哪种效果最好?为什么?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
材料解析题:
材料一土改结束后(1953年)湖南省贫雇农平均每户占有生产、生活资料情况
生产、生活资料 | 耕地(亩) | 牛(头) | 猪 (只) | 犁 (张) | 水车 (架) | 房屋 (间) |
数量 | 6.98 | 0.32 | 0.58 | 0.62 | 0.16 | 3.91 |
——资料来源:国家统计局农业统计资料
材料二1953年鄂、湘、赣3省10乡农户(贫农)人均收入比较(单位:折合稻谷市斤)
(注:互助组是指农民自愿互利、互换人工或畜力、共同劳动的集体劳动组织。)
(1)根据材料一,概括分析当时农民进行农业生产的有利条件和不利条件分别是什么?
(2)根据材料二,农民采取了哪些生产组织形式?在当时的条件下,这些生产组织形式中哪种效果最好?为什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:中华人民共和国成立前土地情况调查表
地主、富农 | 贫农、雇农 | |
占农村人口 | 不足7% | 57%以上 |
占有土地 | 50% | 14% |
材料二:1952年底,近3亿无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产料。1952年全国粮食产受比1949年增加45%,农民收入大大提高。
(1)上面两则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件开始的标志是什么?
(2)用自己的语言概述上述两则材料之间的联系。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一中华人民共和国成立前土地情况调查表
地主、富农 | 贫农、雇农 | |
占农村人口 | 不足7% | 57%以上 |
占有土地 | 50% | 14% |
(1)材料一反映的现状对当时农村经济和社会发展起到了什么影响?为改变这一状况,中央人民政府采取了什么措施?
材料二废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——部编本人教版《中国历史》八年级下册教材
(2)材料二内容出自什么法律文献?根据材料,指出土改的目的是什么?
材料三“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了,今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。它也雄辩地证明,一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。……毫无疑问,朝鲜的教训……对于保障远东和平,是一个重大的贡献
——彭德怀
(3)材料三是彭德怀对什么事件的评论?举出在这一事件中为“击败帝国主义侵略”而涌现出的一位英雄人物。
(4)根据材料三和中国近现代历史,分析这一事件的伟大意义。
(5)结合所学知识,说说材料一、二所反映的事件与材料三事件之间有何内在联系?
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阅读下列材料回答问题。
材料一:1953- 1957年工业生产情况简表。
工业生产发展情况 | 中国 | 英国 | 美国 |
工业生产年平均增长速度 | 18% | 4.1% | 2.8% |
增产400万吨钢所用时间 | 5年 | 24年 | 15年 |
材料二:它于1953年7月动工兴建,1956年7月15日生产出中国第一辆解放牌汽车,从此结束了中国不能生产汽车的历史。
(1)材料一中表格体现了哪国的工业生产年平均增长速度最快?此现象的出现得益于哪一经济发展计划的实施?该计划集中主要力量发展的是什么?
(2)材料二涉及的是哪一工厂?请再写出与它同一时期东北的工业成就两例
(3)通过两则材料,谈谈你的感受。
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料回答问题:
材料一:1953- 1957年工业生产情况简表。
工业生产发展情况 | 中国 | 英国 | 美国 |
工业生产年平均增长速度 | 18% | 4.1% | 2.8% |
增产400万吨钢所用时间 | 5年 | 24年 | 15年 |
(1)材料一中表格体现了哪国的工业生产年平均增长速度最快?此现象的出现得益于哪一经济发展计划的实施?该计划集中主要力量发展的是什么?
材料二:它于1953年7月动工兴建,1956年7月15日生产出中国第一辆解放牌汽车,从此结束了中国不能生产汽车的历史。
(2)材料二涉及的是哪一工厂?请再写出与它同一时期东北的工业成就两例
材料二 实现四个现代化求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
(3)结合材料三和所学知识回答,这次会议作出了什么重大决策?
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近现代以来,中国人民为实现国家富强,不断地进行探索与实践。阅读下列材料,回答问题。
材料一1953-1957年工业生产情况简表
工业生产发展情况 | 中国 | 英国 | 美国 |
工业生产年平均增长速度 | 18% | 4.1% | 2.8% |
增产400万吨钢所用时间 | 5年 | 24年 | 15年 |
——数据摘编自《中国历史》八年级下册教材
材料二到1956年底,全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%,加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%;全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%实现了全行业的公私合营。
材料三1958年几千万人开始大炼钢铁,不仅钢铁厂开足马力,土高炉也遍地开花,到了10月底就达到了几百万座。……1958年夏秋之际,各地成立人民公社,公社的一切财产统一核算,统一分配;公社还大办公共食堂,实行吃饭不要钱,“鼓足干劲生产,放开肚皮吃饭”是当时流行的口号。
材料四中国崛起是一个“进行”时,从1949年至1978年用了30年时间,进入“崛起准备期”,再从1979年至2020年用40年时间,真正进入了“崛起起飞期”。
(1)材料一反映的现象是什么?简要分析出现这一现象的原因。
(2)材料二反映了我国所有制发生了怎样的变化?
(3)材料反映出党在探索建设社会主义道路中的哪次严重失误?
(4)据材料四结合所学知识指出中国从“崛起准备”到“崛起起飞期”的转折性事件是什么?并说明理由。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
新中国成立之初,地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民,这种情况严重阻碍农村经济的发展,广大农民迫切要求
A. 土地革命
B. 土地改革
C. 平均地权
D. 均田免粮
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读大事年表,回答问题。
1952年全国土改基本完成
1953年过渡时期总路线提出
1956年中共八大召开 1958年“大跃进”运动开始
1971年中国恢复在的合法席位 1976年十年“文革”结束
1978年中共十一届三中全会召开
1980年我国在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区
1992年邓小平发表“南方讲话”
1997年香港回归
(1)依据大事年表指出我国社会主义建设道路探索的基础和前提是什么?
(2)请从大事年表中,找出有直接因果关系的事件。
(3)十一届三中全会的召开,标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。请指出“新”在何处?
(4)大事年表中涉及了我国现代史上政治、经济、外交等方面的重大事件。请你结合所学知识,列举我国社会主义现代化建设新时期关于科技、民主法制建设等领域的重大史实各一例。
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一 就旧中国一般的土地情况来说,大体是这样的:占乡村人口不到百分之十的地主和富农,占有约百分之七十至八十的土地,他们借此残酷地剥削农民,而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民,却总共只占有约百分之二十至三十的土地,他们终年劳动,不得温饱。
——选自《建国以来重要文献选编》第一册
(1)材料一反映的是什么土地制度?
材料二 敬爱的毛主席:……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动,劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢
——选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
(2)材料二反映的是什么土地制度?结合所学知识,指出农民是怎样实现“梦想”的?
材料三 1953年春,河南安阳县有一个村,18户贫下中农组织起来,成立了农业生产合作社。……到1954年,全村80多户贫农和中农,全部加入了农业生产合作社。
——摘编《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三,指出国家对农业的社会主义改造的方式。
材料四 “大包干,大包干。交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
——中共十一届三中全会后流传的农村顺口溜
(4)材料四中“大包干”的主要形式是什么?结合所学知识,指出这种形式最早出现在哪里?
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