小明同学在实验室里做电学实验电路图如图7-3-6甲所示，实验中电源电压保持不变，R为定值电...

小明同学在实验室里做电学实验电路图如图7-3-6甲所示，实验中电源电压保持不变，R为定值电阻。

甲                                   乙

图7-3-6

（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到__________端。

（2）闭合开关S试触时，发现电流表和电压表出现了图7-3-6乙所示情况，这是因为：电流表__________，电压表__________。

（3）在故障排除后，实验记录数据如下表：

通过数据分析得出的结论是____________，还可完成的实验是______________。

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（7分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

（2）当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为＿＿＿＿＿＿A，电压表示数（如图乙所示）为＿＿＿＿＿＿V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向＿＿＿＿＿＿端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。

（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是＿＿＿＿＿＿。

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（7分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

（2）当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为＿＿＿＿＿＿A，电压表示数（如图乙所示）为＿＿＿＿＿＿V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中变阻器滑片P向＿＿＿＿＿＿端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V。

（3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是＿＿＿＿＿＿。

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小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω．

（1））闭合开关后，发现电流表无示数，而电压表有示数，约为电源电压，原因可能是　　　　　　　 ；

（2）排除故障后，进行实验，实验中多次改变R的阻值， 调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下 电流表的示数，得到如图乙所示的电流随电阻R变化的图像；

①由图像乙可以得出结论：　　　　　　　　　　　 ；

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会　　　　　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应该向　　　　 （选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为　　　 V，然后读出电流表的示数；

（3）实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器：A：“30Ω　 2A”，B：“50Ω　 1A”，C：“100Ω， 0.1A”，要完成整个实验，应该选取滑动变阻器　　　　　 （填代号）

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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)______。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到___________。

（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使__________保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论：电压一定时，___________________________________。

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是_____________，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_______ V时，读出电流表的示数。

（4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器。

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