请从以下两题中任选一题作文。
①命题作文:家风伴我成长
家风,顾名思义,是一个家庭的风气、习俗,是一个家庭代代相传的规矩,是每一个
家庭成员从小到大都需遵循的祖训,是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。我们在家风熏陶下成长,在家风的引领下成才……
请以“家风伴我成长”为题目写一篇记叙文。
要求:①文章不少于600字。②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
②半命题作文: 感动来自于
当你挑灯夜战喝着母亲端过来的一杯热牛奶时,当你失意落寞听到师长那语重心长的鼓励话语时,当你苦尽甘来与朋友分享人生旅途的收获时,当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时……你会被身边这些真诚的人、细微的事感动着,被这些细微的感动润泽着,感动是一种养分,常常被感动人生活是幸福和美好的。
请以“感动来自于 ”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整后作文。②文体不限,不少于600字。(诗歌除外)
九年级语文作文题困难题
请从以下两题中任选一题作文。
①命题作文:家风伴我成长
家风,顾名思义,是一个家庭的风气、习俗,是一个家庭代代相传的规矩,是每一个
家庭成员从小到大都需遵循的祖训,是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。我们在家风熏陶下成长,在家风的引领下成才……
请以“家风伴我成长”为题目写一篇记叙文。
要求:①文章不少于600字。②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
②半命题作文: 感动来自于
当你挑灯夜战喝着母亲端过来的一杯热牛奶时,当你失意落寞听到师长那语重心长的鼓励话语时,当你苦尽甘来与朋友分享人生旅途的收获时,当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时……你会被身边这些真诚的人、细微的事感动着,被这些细微的感动润泽着,感动是一种养分,常常被感动人生活是幸福和美好的。
请以“感动来自于 ”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整后作文。②文体不限,不少于600字。(诗歌除外)
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
家风,也就是门风,顾名思义,家庭或家族世代相传的风气。中国讲族系、宗亲,往大了看,庄园有良田万顷,世家有书香传承;往小了看,仅是我们生活的一个小单元、小圈子。有的家族 ,支系庞大;有的家族 ,谱系简单。家庭,不论大小,都有闪光点,它们不一定似烟花般 ,不一定如星辰般 ,只要它们曾经指引我们、感动我们,让我们觉醒过、顿悟过,这就形成了良好的家风。
A. 开枝散叶 零零散散 流光溢彩 闪烁夺目
B. 开枝散叶 零零散散 闪烁夺目 流光溢彩
C. 零零散散 开枝散叶 闪烁夺目 流光溢彩
D. 零零散散 开枝散叶 流光溢彩 闪烁夺目
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
“而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。”一句放入下面文段最恰当的一处是____
(A)家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。(B)古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。(C)俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诊释。(D)人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
某校开展“好家风伴我成长”综合性学习活动,请你完成下列任务。
材料一:家风是风气、是风格、是风尚。家风是在家人的言谈举止、耳濡目染、潜移默化中形成的。它是一个家庭的传统、一个家庭的文化。它是一种由父母(或祖辈)所倡导并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的具体体现。如同一个人有气质、一个国家有性格一样,一个家庭在长期的历史过程中,也会形成自己独特的风气。
(1)请用最简洁的语言提炼概括家风的内涵
(_____________________________________________)
材料二:①毛泽东有著名“三原则”:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。②老舍先生有对联:劳逸妥安排,健康多福;油烟休浪费,勤俭持家。③郭沫若有对联:莫学芙蓉空有面,应效芬芳发自心。
(2)请分别阐述以上材料中“家风”的核心内容。
________________
(3)下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项?请结合家庭实际简述理由。
家和万事兴 天道酬勤 百善孝为先
________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗句,按要求作文。
家风,就是家庭的风气、风格和风尚。
作为中国科学院和中国工程院的“双院士”,李德仁教授十分看重家风传承,他对晚辈说得最多的家训,就是“老实做人,勤恳创业”。
省京剧院院长朱世慧谈到,父母宅心仁厚,常教导我们凡事要多为他人着想,吃亏是福,京剧讲传承,中华民族的传统美德,咱们就得传承。
一位公司经理说,父亲一直告诫我们“读书要上进,做人要谦逊”。一些生活上的细节,长辈从小就对我们要求很严格。
……
家风体现出来的生活方式、道德追求和文化氛围等;对子女而言是一种无形的塑造,家风正、则子女正、社风正。
请以《家风》为题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌、戏剧外,文体不限。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的生活风尚, 它给家中后人们树立了价值准则。为了弘扬家风文化,同学们以“中国家风文化”为主题开展语文课外学习活动。以下是他们搜集整理的材料,请根据要求,完成小题。
(材料一)
1.对以上同学们搜集的以“家和万事兴”为内容的四幅书法作品赏析有误的一项是
A. 图1是草书。其特点是不拘章法,笔势流畅,体势连绵,笔画省略,结构简便。
B. 图2是篆书。中锋运笔,圆起圆收;提笔运转,粗细一致;弧画运笔,搭接无痕。
C. 图3 是楷书。其优点是本着实用的目的,力求运笔快捷,省时省力,易于辨认。
D. 图4是隶书。字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
2.下面是几个同学对家书的分析,请你指出错误的一项。
A. “修”本义是“改造”, 如:修心,改造心灵。这里是“撰写”的意思。
B. 当年,指过去某一时间,在这里读作当dānɡ年。
C. “犹”多用于书面语。其第三笔是“撇”。这里是副词,“还”的意思。
D. 家书中运用了设问的修辞手法,表明自己对这起宅基纠纷的鲜明态度。
3.同学们针对以上材料创作出一副对联,只是下联没有完成,请你补充完整。
上联:三尺宅基显前人气度
下联:千年佳话___________
(材料三)
古今名人在教子方面所体现的家风特点为后人称道。
曾国藩在给儿子的家书中说,士人读书,第一要有 (甲) ,第二要有 (乙) ,第三要有(丙) 。有了第一,则断不甘为下流;有了第二,则不敢以一得自足,如河泊之观海,如牛蛙之窥天,皆无识者也;有了第三,则断无不成之事。此三者缺一不可。
李苦禅是我国当代著名画家。他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。一次,有位老朋友请他作一幅以莲花为题材的画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到这个老友病故的讣告时,面有愧色,随即作画,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,携至后院,将画烧毁。事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”虽然烧掉了一幅珍贵的“百莲图”,对儿子的影响却是深远的,否则,如果不是这样的话,两个儿子就不会那样优秀。
4.请你根据语境将三个备选字分别填入第二段中的(甲)(乙)(丙)三处
备选:识 恒 志
(甲):
(乙):
(丙):
5.第三段结尾一句在标点符号、句子表达上各有一处错误。请你找出并提出修改意见。
标点符号修改:
句子修改:
(材料四)
家是最小国,国是千万家,家风建设不是一家一户的小事。小小家风传承着自强不息的民族精神,小小家风汇集成良好的社会风尚。因此,每一个家庭成员都有责任与义务,建设好的家风, ①, ②,让良好的风尚得以弘扬,让中华文明世代传承。
6.以下的两句话是材料四中的原句,请你将他们还原到材料中的①、 ②处。
A延续好的家风 B.持好的家风
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读《家风代代传》回答小题。
家风代代传
⑴家风是什么?简单点说,家风就是优秀品质在一个家族中的传承,是整个家族的共同信仰。从古至今,好的家风为世人所赞颂,对一个家庭产生着重大的影响。
⑵在爷爷身上,家风就是 。
⑶爷爷是一个地地道道的农民,一辈子和庄稼地打交道。每一天,天空还星光闪烁时,爷爷就已经扛着锄头,戴着草帽,背着水壶下地了。直到晚霞映红天空时,他才汗流浃背地回到家。爷爷说:“种地,就要不怕吃苦,勤于耕耘。”
⑷生活中的爷爷非常朴素,每次吃饭时,看见有饭粒掉在餐桌上,爷爷就会捡起来吃掉,并说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。每一粒粮食都来之不易,要珍惜农民的劳动成果。”每当衣服有破洞时,爷爷都舍不得扔掉,用针线缝补后继续穿,他总是教育我们:“衣服只是破了,没有坏,扔掉多浪费。”
⑸而爷爷的善良则体现在帮助陌生人上。有一次,爷爷从工地回来的路上,看见烈日炎炎下,一个环卫工人累得口干舌燥。他赶忙去路边的商店买了一瓶水送给他。而再累再热,爷爷从来都不舍得给自已买一瓶水喝。
⑹在爸爸身上,家风就是 。
⑺最近几年,我们村里的年轻人少了很多,剩下的都是老人和小孩。一天晚上,邻居刘奶奶突然生病了,她的儿子在远方打工,便第一时间打电话向爸爸求助。爸爸听说后,连夜冒着瓢泼大雨赶回老家,及时将刘奶奶送往医院,挽救了她的生命。忙完后,爸爸连一口水都没喝,又马不停蹄地赶回公司。
⑻自从妹妹出生后,家里多了一张嘴吃饭,妈妈既照顾年幼的妹妹,又要照料年迈的奶奶,所有的赚钱养家重担全都压在了爸爸一个人肩上,爸爸一直任劳任怨,默默承担。看到爸爸一脸疲惫地回到家,我心疼地问:“爸爸,您一定很累吧?”爸却笑着回答:“我不累,只要家人过得幸福,我所有的付出都值得!”
⑼爸爸的工作比较特殊,需要经常上夜班。但是每当有同事遇到困难需要帮助时,爸爸就会主动说:“我和你换夜班吧,你先把家里的事情处理好,工作交给我,你就放心吧。”为此,爸爸在公司里的人缘非常好,大家都对他交口称赞,年年被评为优秀员工。
⑽在爷爷和爸爸的耳濡目染下,在良好家风的熏陶中,我的人生观、价值观和学习观也发生了很大的变化。
⑾学习上,曾经的我偏科很严重,英语成绩比较好,数学成绩特别差,而同桌和我恰恰相反。于是,我和同桌组建了一个学习互助小组,用自己的长处来弥补对方的短处,我帮他补习英语,他帮我提升数学。我们互相学习,彼此鼓励,都取得了很大的进步。
⑿生活中,曾经的我花钱大手大脚,做事粗心大意,还经常闯祸,让爸爸妈妈非常头疼。但自从有了妹妹之后,我开始变得勤俭节约、细心、懂事,因为我要给妹妹树立一个好榜样。我也开始懂得感恩,知道爸爸挣钱的艰辛和不易,会帮他们做一些力所能及的家务活。
⒀这就是爷爷、爸爸和我三代人的家风故事,不仅彰显了中华民族的优良美德,更成为我人生中最宝贵的精神财富。而我,一定会把家风传承下去!
(选自《美文》2019年第24期)
1.为文章⑵⑹段的横线处填写合适的内容,写在下面。
在爷爷身上,家风就是_____________________
在爸爸身上,家风就是_____________________
2.从描写的角度赏析文章第⑶段中画横线的句子。
每一天,天空还星光闪烁时,爷爷就已经扛着锄头,戴着草帽,背着水壶下地了。
3.从结构和内容两方面简述最后一段的作用。
4.回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。(50字左右)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
专题与语文实践活动
第一中学举行“好家风伴我成长”综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。
(好家风好家训征集)下面是学校校刊《春潮》编辑部拟写的《“好家风好家训”征稿启事》
征稿启事
家风家训家规是中国传统文化的现代传承,是每个家庭教育智慧的深刻体现,也是每个家庭成员重要成长的源头。现在全校开展“好家风好家训”征集活动。作品要紧扣“家风家训”主题,形式上可以是“好家风好家训”格言,也可以是“好家风好家训”家庭故事。投稿以书面稿件形式寄至《春潮》校刊编辑部,截止日期为3月30日。获奖作品将在校刊展示。
这则启事在内容上有一处语病,在格式上也有一处错误,请指出并改正。
________________________________________
(好家风好家训展示) “天产栋梁,必需斧凿。师之教子岂异斧凿哉!诗书谁传我,
_______________, ______________, 舍师与归?”这是征集到的《郁氏家谱》中的节选内容,请你在横线上补写两句话,使之构成排比句。
(好家风好家训宣讲)学校想邀请《郁氏家谱》传承人郁爷爷下个星期到学校礼堂来给大家做个家风家训的报告,请你作为学生代表向他打电话发出邀请,你准备怎么说?
_______________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
以下作文,任选其一。
作文(1)题目:好习惯伴我成长
作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
在亚洲和我国南方有众多的毛竹,绿意葱葱,姿态优美,楚楚迷人。但它的成长颇具传奇:幼小时的毛竹生成很慢,最初的五年中你几乎看不出它的生长,然而,五年过,它像施了魔法一样却疯狂的拔节成长,最开始时每天可长30厘米,不到两个月就可长到二十米多高,即可遮天蔽日。原来,几周内看似不可思议的变化,都源于毛竹将根在土壤里延伸了数百平方米。
扎根土壤,深植根系,看似默默无闻的毛竹在长期蛰伏之后,终于迎来了暴风成长。打好根基,充分准备,适时绽放,不失为人生明智选择。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读《谈家风》,完成下题。
谈家风
①家风又称门风,这个词语在西晋出现并在其后流行,它指的是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。如同一个人有气质、一个国家有特色一样,一个家庭在长期延传的过程中,也会形成自己独特的习性和风貌,体现在家庭成员的一举手一投足之间,这就是家风的表现。家风是一种特定的传统,凝聚着这个家庭一辈又一辈先人的生活态度和人生信念,又因子孙后代的认同传承而持久存在。
②家风代代相沿,陶染后辈,深刻影响家族成员的个性。这是一种不必刻意教诫或传授,仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质,具有“润物细无声”的特点。所以,良好的家风是一个家庭无形的财富。一个家庭如果家风好,那么每一个成员都会受到好的影响。因家风清廉质朴而进取有为、赢得赞誉的古今名人不胜枚举。他们的家庭,必然是长辈父母以身作则,率先垂范。北宋史学家司马光正直坦荡,为官俭廉,在他的教育下,司马康潜心读书,修身自律,后来历任校书郎、著作郎等职,在为人、治学方面酷似其父。京剧大师梅兰芳一生律己甚严,他“尊重孩子就像尊重观众一样”,不但把自己的表演艺术传给诸多弟子和儿子梅葆玖,同时把梅家严谨谦和、乐善助人的纯朴家风传给了子孙后代。
③同时,良好的家风也是中华传统文化的重要组成部分,为民族精神的继承与发扬提供了最普遍最深厚的社会基础。我们祖先父辈的生活经验、实践智慧或价值理念,往往体现在家训、家规、族谱等文献之中。颜之推的《颜氏家训》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信,都堪称一定时代家风家教的典范。在家风的代代传承中,忠孝节义、善良诚信、谦逊有礼、克己节俭等传统美德在中华大地深深扎根,成为每个家庭乃至整个中华民族的内在追求和信仰。随着社会的发展,家风也在不断被赋予新的内容。社会主义核心价值观所包含的丰富内涵,会使当下优良家风的内容得到极大的扩展。
④良好的家风能够汇聚正能量,推动社会文明的进步发展。家风连着民风,影响到社会风尚,好的家风家教不仅在代际延传中确保了家族成员的健康成长,而且在社会人际交往中发挥着辐射作用。每一个家庭成员都是其家风的“流动载体”,到一方就影响一方、熏染一方。因此,好的家风能持续促成好的社会风气,使民族的发展与进步获得无尽的能量。
⑤家是最小国,国是千万家,家风建设不是一家一户的小事。小小家风传承着自强不息的民族精神,小小家风汇集成良好的社会风尚。因此,每一个家庭成员都有责任与义务建设好的家风,维持好的家风,延续好的家风,让良好的风尚得以弘扬,让中华文明世代传承。
1.从上文中可以看出,传承、建设良好的家风有哪些重要意义?
2.上文第二段中说,家风是“一种不必刻意教诫或传授,仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质,具有‘润物细无声’的特点”,请联系《母亲的哲学》第⑩段内容谈谈你对这句话的理解。
3.读过《母亲的哲学》和《谈家风》两篇文章后,你是否产生了关于家庭教育的联想?下面两位网友在“家风家教”主题贴吧中的帖子,请你联系自己的生活实际跟帖。(不超过150字)
网友麦逢:一直以来,我家都有一个特殊的、不成文的传统。我们常常是一大家子人在一起吃饭,为了照顾孩子和老人,我父亲便会在吃饭前将同一盘菜里混合的肉和素菜分别拨开,方便贪吃的孩子们和眼花的长辈食用。等最需要营养的老幼两代都饱食之后,父亲才会心满意足地用筷子尖夹起仅剩的一丁点肉来。
网友默默家:打小姥姥姥爷就教育我们,什么都不能浪费。在他们的影响下,我家的大人小孩都有储物的习惯。我的办公室里就有一个小盒子,放着捡来的扣子、钉子等小零碎,同事都觉得挺可笑。一天,办公室的门坏了,修理工找不到合适的钉子,我赶紧把小盒子递上去,结果真从里边找到了一颗!真庆幸我有这个好习惯,节约在小处,利用在大处。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析