书面表达2016年政府再次“倡导全民阅读建设书香社会”。各学校也都开展“书香校园”读书系列...

书面表达

2016年政府再次“倡导全民阅读建设书香社会”。各学校也都开展“书香校园”读书系列活动。请拟一份发言稿，分享你的课外阅读体会并给出阅读建议，内容包括以下要点:

1.选:选有用适的书，不读太难的书;

读:随身携带，抽空就读;

说:读后与同学讨论:不理解的地方，向同学请教;

写:考生自拟(至少一点);

2.寒假期间多阅读中英文小说;每年读完8本;

3.希望大家都能享受阅读带来的快乐。

注意:　 1.词数80字左右。短文的开头己为你写好，不计入总词数;

2.短文须包括所有要点，不逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。

3.短文中不要出现具体的学校、姓名等任何个人信息。

4.小说-novels

As we all know, reading makes a full man. I like reading very much.

八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达　　　 （本大题共10分）

“倡导全民阅读，建设书香社会”是关乎心灵建设和社会健康发展的大命题，也是一项举足轻重的国家文化战略，“全民阅读”在2014,2015连续2年被写入《政府工作报告》。4月23日，又是一个世界读书日，你学校组织了“好书伴我成长”活动，请根据以下要点完成短文；

1.喜欢看书，有良好的阅读习惯；

2.上星期读书日来了，看了笛福的小说《鲁滨逊漂流记》；

3.鲁滨逊在船触礁后孤独地生活在岛上26年，虽然生活很困难，他从不放弃。2年后，在星期五的帮助下回到了家；

4.故事十分感人，这篇小说给了我知识和信心；

5.我认为读书…（发挥1-2句）

附：《鲁滨逊漂流记》 Robinson Crusoe　　 读书日 Reading Day　　 笛福Daniel Defoe

注意：1. 词数80左右。

2. 必须包括以下所有要点，并作适当的发挥。

3. 不得透露班级、姓名等个人信息，否则不予评分。

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书面表达

读书使人明智，读诗使人灵秀，阅读可以修身养性，陶冶情操，丰富知识，开拓视野。为了让同学们养成良好的阅读习惯，学校自2016年以来开展读书活动，请根据以下提示写一篇短文。

提示：1.What kind of books did you read?

2.What can you get from the books you read?

3.What is your advice about reading activities?

要求：1.短文必须包含所有要点提示。

2.文中不得以任何形式出现真实姓名、校名及相关信息。

3.词数：80词左右。开头已给出，不计入总词数。

In order to develop the student,s good reading habit,our school has had a reading activity since 2016.____________________________________________________________

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书面表达

我校正在开展“书香菁园，筑梦中国”的读书节活动，请你根据这项活动的主题，向全校同学发出倡议。请参考表格内容，用英语写一份倡议书。

要求：1）要点完整，不要逐句翻译；

2）句子通顺、连贯，加入适当的连接词，做适当发挥；

2）80词左右，开头结尾已给出，不计入总词数。

Dear friends,

Reading is very important in our daily life.

Let’s start reading now!

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大作文：根据要求完成下面内容，并将答案写在答题卡的相应位置

当前，全区各学校正开展“书香满校园，书韵伴成长”——读书节的活动。请你根据下面的提示，以 “Growing Up with Good Books” 为题写一篇作文。词数：60～80词。

提示词：get knowledge;open one’s minds;spread Chinese traditional culture

Growing Up with Good Books

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书面表达

你所在的班级正在开展以“A Healthy Lifestyle”为主题的活动。假设你是班长，你调查了同学们的健康状况，并且列出了调查表。请你根据调查表在活动中发言，倡导同学们要养成健康的习惯，并且给出一些建议。词数70左右，开头已给出，不计入总词数。

Here are the results of the health survey．__________________________________________

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书面表达

李克强总理将“全民阅读”写入了政府工作报告，倡导全民热爱阅读，请根据以下提示和要求，用英语写篇短文，阐述现状，并表达你对阅读的看法和打算。

注意：1. 内容必须包括所给的全部要点，可适当发挥；2. 文中不得出现真实的人名和校名；3. 词数：80－100。文章开头已给出，不计入总词数。

Premier Li Keqiang has put The National Reading in his government work report to encourage a love of reading in all Chinese people.

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书面表达。

学校将举办英语读书节。请根据所给提示，以“My favourite Book”为题，用英语写一篇短文，分享你最近阅读的一本书。

注意：（1）可选择使用所给的书名及内容，也可另选书籍．

（2）短文内容可适当增加；

（3）文中不得出现真实的人名和校名．

（4）词数80−100；

（5）短文首句仅供选择使用不计入总词数．

短文首句：The book I'd like to share with you is The Old Man and the Sea. ____________________________________________________________________

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书面表达。（10分）

当前我国政府正致力于建设“节约型”社会，倡导节约，抵制浪费。作为学生我们也能做些力所能及的事情，如步行或骑自行车上学;随手关水、断电;减少物品的使用和废旧物品的回收、再利用等。以What can we do to build economized society?

为题写一篇作文，开头已给出，不计入人词数。

要求: 2. 80词左右；2.至少写出4点建议。

提示:tap(水龙头), uneaten food/leftovers(剩余饭菜)

What can we do to build economized society?

Our government is aiming to build an “economized society”. I think it is every citizen's duty to work hard to achieve this goal.

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书面表达

班里要举办一次“告别不良习惯，倡导健康生活”的活动，请你根据下面的提示写一篇发言稿，介绍自己的生活习惯。

1.锻炼：早晨和爸爸一起做运动，如跑步，打篮球等。

2.饮食：平时多吃水果蔬菜，几乎不吃垃圾食品，每天早晨喝牛奶。

3.空闲时间：从不玩电脑游戏，早睡早起。

注意：　 1.词数80左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不得出现真实姓名以及班级名称。

Hello everyone,

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