读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
中国国际问题研究所所长曲星析认为，日本所谓“国有化”钓鱼岛之后，引发中方进 行一系列的反制措施，包括此次我国大批次执法船在钓鱼岛海yù( )出现，实际上造成 一个控制的交叉化。 曲星指出，中日两国钓鱼岛争端，是两国实力的较量，中国需进一 步增强方方面面实力，最后才能达到hàn( )卫主权的目的，这个过程不是一cù( )而就， 不是一次两次斗争就能解决的。
九年级语文其他题中等难度题
读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
中国国际问题研究所所长曲星析认为，日本所谓“国有化”钓鱼岛之后，引发中方进 行一系列的反制措施，包括此次我国大批次执法船在钓鱼岛海yù( )出现，实际上造成 一个控制的交叉化。 曲星指出，中日两国钓鱼岛争端，是两国实力的较量，中国需进一 步增强方方面面实力，最后才能达到hàn( )卫主权的目的，这个过程不是一cù( )而就， 不是一次两次斗争就能解决的。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习 （共11分）
2012年9月10日，日本政府不顾中方的多次严正交涉，对我国钓鱼岛及其附属岛屿实施所谓“国有化”，这是对我国神圣领土的悍然侵犯，严重伤害了中国人民的感情。班里准备开展“关注钓鱼岛”的活动，请你完成下面的任务。
1.钓鱼岛自古以来就是我国的领土，请你阅读下面的材料，提炼出相关信息。（4分）
【材料一】
1372年，中国明朝派遣杨载出使琉球，册封琉球国王。自此，中国和古代琉球国开始了长达500年的友好交往历史。也正是从那时起，钓鱼岛成为中国赴琉球的航海标志。琉球王国包括三十六岛，但其中并没有钓鱼岛，中琉也不存在任何的领土争端。明朝政府从1373年开始在福建沿海打击来自日本的倭寇，一直把倭寇赶过琉球海槽。也就是说当时钓鱼岛列岛就被纳入中国明朝的海防，成为抗倭前沿。
【材料二】
清朝监察御史黄叔璥巡视台湾后于1722年撰写的《台海使槎录》，详细地记载了中国清朝水师营在钓鱼岛海域巡航的情况，如巡哨船因“沿海暗沙险礁”而难以驾驶，只能等涨潮水平时才能进港，否则会搁浅。1871年前后，清政府重新调整福建海防后，钓鱼岛划归台湾的宜兰县管辖。
信息一：________
信息二：________
2.请你结合下面材料中的内容，简要概括钓鱼岛“国有化”后中国的反应。（4分）
9月14日，由中国海监六艘船组成的两个维权巡航编队，抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域，对钓鱼岛及其附属岛屿附近海域进行维权巡航执法。9月18日，北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、大连、温州、太原、郑州、长春及哈尔滨等地都发生了规模不同的游行示威，民众手持标语高喊着“捍卫钓鱼岛主权”“抵制日货”等口号。
答：________
3.下面是一句爱国保钓的口号例句，请你模仿写一句，要求上下句的字数相同，句式工整。（3分）
例句：历史铁证岂容篡，钓岛巡航显国威。________
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综合性学习。（6分）
2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯，是对13亿中国人民感情的严重伤害。当日，中国政府就钓鱼岛及其附属岛屿领海基线发表声明，国务院总理温家宝也指出，钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。
针对这一事件，2012年9月14日下午某校九年级一班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。
1.假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。（2分）
2.请同学们对这次事件谈谈自己的看法。(30字左右)（2分）
3.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，即“话外音”）。请结合温总理的讲话：“如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。”说说这句话中蕴含的“潜台词”。（2分）
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综合性学习。（共4分）
2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯，是对13亿中国人民感情的严重伤害。当日，中国政府就钓鱼岛及其附属岛屿领海基线发表声明，国务院总理温家宝也指出，钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任。针对这一事件，2012年9月14日下午某校九年级一班在多媒体教室开展了“爱我祖国，保卫主权”的主题班会。
1.假如你是这次活动的主持人，请你设计一下这次主题班会的程序。（2分）
答：
2. 请同学们对这次事件谈谈自己的看法。（30字左右）（2分）
答：
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读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
鲁迅箴言
什么是路？就是从没路的地方（jiàn）___踏出来的。从只有（jīng）_____棘的地方开辟出来的。
我之所谓生存，并不是（gǒu）（3）_____活。所谓温饱，并不是奢侈。所谓发展，也不是放（zòng）（4）____。
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读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的xūn _____陶下，浊俗可以变为清雅，shē ____华可以变为淡bó____，促狭可以变为开阔，偏jī____可以变为平和。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
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阅读下面一段文字，按顺序根据汉字写拼音，根据拼音写汉字 （8分）
经过初二年级的语文学习，我认识了鲁迅笔下正直友好、治学严谨（① ）的藤野先生，同时也了解了对中国有着qí（ ② ）视心态的日本军国主义者；而茨威格笔下的托尔斯泰xī（ ③ ）利的眼神令我难忘，对再塑（ ④）生命的沙利文老师的敬意则油然而生。我还随冯骥才先生认识了几位人情liàn（ ⑤ ）达的俗世奇人，与汪曾祺一起逛城huáng（ ⑥ ）庙、吃苋菜、品端午的鸭蛋，和严春友在精巧绝伦的大自然面前呐喊敬畏，与利奥波德一起期待大雁归来。我又与古仁人神游，登岳阳楼、游小石潭、宿醉翁亭，与嗜（ ⑦ ）学的宋濂对话，与好读书不求甚（⑧）解的陶潜对坐，与慨叹怀才不遇的韩愈辩论，语文学习，多姿多彩，我爱我的母语。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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综合性学习（6分）
连日来，日本政府不顾中方一再强烈反对和严正抗议，一意孤行推进钓鱼岛“国有化”。针对这一公然挑战中国领土主权与民族尊严的行径激起了中国人民的强烈义愤。九年级某班为此开展了《祖国在我心中》语文综合性学习活动。请你按要求完成以下题目。
1.认真阅读以下材料写出你的探究结果。（2分）
材料一：在中国古代文献中，钓鱼岛又称钓鱼屿、钓鱼台。目前所见最早记载钓鱼岛、赤尾屿等地名的史籍，是成书于1403年(明永乐元年)的《顺风相送》。
1372年(明洪武五年)，琉球国王向明朝朝贡，明太祖遣使前往琉球。至1866年(清同治五年)近500年间，明清两代朝廷先后24次派遣使臣前往琉球王国册封，钓鱼岛是册封使前往琉球的途经之地，有关钓鱼岛的记载大量出现在中国使臣撰写的报告中。如，明朝册封使陈侃所著《使琉球录》(1534年)明确记载“过钓鱼屿，过黄毛屿，过赤屿，……见古米山，乃属琉球者”。
材料二：清朝不仅沿袭了明朝的做法，继续将钓鱼岛等岛屿列入中国海防范围内，而且明确将其置于台湾地方政府的行政管辖之下。清代《台海使槎录》、《台湾府志》等官方文献详细记载了对钓鱼岛的管辖情况。1871年（清同治十年）刊印的陈寿祺等编纂的《重纂福建通志》卷八十六将钓鱼岛列入海防冲要，隶属台湾府噶玛兰厅(今台湾省宜兰县)管辖。
材料三：1809年法国地理学家皮耶·拉比等绘《东中国海沿岸各国图》，将钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿绘成与台湾岛相同的颜色。1811年英国出版的《最新中国地图》、1859年美国出版的《柯顿的中国》、1877年英国海军编制的《中国东海沿海自香港至辽东湾海图》等地图，都将钓鱼岛列入中国版图。
探究结论：________
2.该班同学为了遣斥日本一意孤行推进钓鱼岛“国有化”的闹剧撰写了以下一副对联，请你用一成语补全下联。（2分）
上联：浑水摸鱼，枉使偷梁为换柱；
下联：________，徒编购岛自欺人。
3.反日示威活动中，部分地方传出民众闯入、破坏日资商店的事件。王宏同学听说后，认为日本政府欺人太甚，应抵制日货，把看到的日本货全砸光。作为同学的你，准备如何劝说他？（2分）
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阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
随着熙熙rǎng rǎng（ ）的人群，我们来到了钓鱼台。钓鱼台chù（ ）立在湖中央，站在钓鱼台中，我们可以看到坐落于湖面上的五亭桥，五亭桥如五朵莲花冉冉开放在湖面上。而在钓鱼台tuǒ（ ）圆形洞中则正好可以看到巍巍白塔。远远看去白塔亭亭玉立，如妩mèi（ ）动人的少女站里在那里。白塔和身边的五亭桥相映成趣,左看右看都似一幅精美的画卷。
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二十四节气，是中国人诗意的创造。根据要求，完成问题。
（1）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
夏至
鹿角解，蝉始鸣，半夏生。
木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地。
沏茶熏香，听夏虫（yín）①___ 唱。
小巷（yōu）②_____深，院子里（fán）③_____星点点。
凉荫下，或是藤椅或是竹席。
奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hān）④_____眠。
宵漏夜短。
夏梦正长。
（2）冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。
冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以“①_____”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日，因此有“②_____”的说法；冬至日，我国民间有“ ③_____”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A．冬至大如年 B．过了冬至大一岁 C．冬至一阳生。
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