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在生活中不难发现，晚上7点～9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮些．夏鹏观察到上述现象后分析，实验室中的导线长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大些，他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关，于是他利用滑动变阻器的电阻变化来模仿家庭电路中不同时间用电器的总电阻，用定值电阻来表示输电线电阻，另外加上电压表，电流表等组成电路，电路图如图所示．
当滑片P在______点时是用来模仿家庭电路晚上7点～9点的情况，此时电路中电流较______（填“大”或“小”），导线上电阻R所分担的电压较______，总电压一定，所以用电器两端电压比额定电压______（填“高”或“低”）的多，所以此时灯较暗．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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在生活中不难发现，晚上7点～9点使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些．
（1）某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些．他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关．你认为他的猜想对吗？请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因．
（2）现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只（小灯泡上标有“3.8V 1.4W”字样）、用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干．利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求只画出实验的电路图．

（3）背景材料：淮安市自去年开始实施居民用电分时计价．物价部门确定的峰时段（8时至21时）电价为0.55元/度，而谷时段（21时至8时）电价仅为0.3元/度．到今年5月底，淮安市已有30万户居民用上峰谷电．结合上述问题和背景材料谈谈安装分时电表、实行分时计价后除了部分居民可能会节省一些电费外，还有哪些好处（只需答一点即可）？
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在生活中不难发现，晚上7点～9点使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些．
（1）某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些．他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关．你认为他的猜想对吗？请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因．
（2）现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只（小灯泡上标有“3.8V 1.4W”字样）、用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干．利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求只画出实验的电路图．

（3）背景材料：淮安市自去年开始实施居民用电分时计价．物价部门确定的峰时段（8时至21时）电价为0.55元/度，而谷时段（21时至8时）电价仅为0.3元/度．到今年5月底，淮安市已有30万户居民用上峰谷电．结合上述问题和背景材料谈谈安装分时电表、实行分时计价后除了部分居民可能会节省一些电费外，还有哪些好处（只需答一点即可）？
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在生活中不难发现：晚上7点～9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些．
某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些．
（1）你猜想灯光变暗可能与______有关．
（2）如果给你电池组一个、用来表示家用电器的小电灯两只，用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干．利用这些器材，你能设计一个模拟上述变化过程的电路吗？画出实验的电路图．
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在生活中不难发现，晚上7点～9点使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮一些．
（1）某同学观察到上述现象后分析，实验室中导线的长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大一些．他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关．你认为他的猜想对吗？请你作出判断并完整解释灯光变暗的原因．
（2）现有电池组一个、用来表示家用电器的小灯泡两只（小灯泡上标有“3.8V 1.4W”字样）、用来表示输电线电阻的1Ω电阻一只、开关一只、导线若干．利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化过程的电路，要求只画出实验的电路图．

（3）背景材料：淮安市自去年开始实施居民用电分时计价．物价部门确定的峰时段（8时至21时）电价为0.55元/度，而谷时段（21时至8时）电价仅为0.3元/度．到今年5月底，淮安市已有30万户居民用上峰谷电．结合上述问题和背景材料谈谈安装分时电表、实行分时计价后除了部分居民可能会节省一些电费外，还有哪些好处（只需答一点即可）？
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在生活中不难发现，晚上7点～9点，使用的用电器增多，家中的电灯要暗些；到了夜间11点以后，使用的用电器减少，电灯又会变得亮些．夏鹏观察到上述现象后分析，实验室中的导线长度比较短，电阻很小，可以忽略，可是实际的输电线很长，电阻就大些，他猜想灯光变暗可能与输电线的电阻有关，于是他利用滑动变阻器的电阻变化来模仿家庭电路中不同时间用电器的总电阻，用定值电阻来表示输电线电阻，另外加上电压表，电流表等组成电路，电路图如图所示．
当滑片P在______点时是用来模仿家庭电路晚上7点～9点的情况，此时电路中电流较______（填“大”或“小”），导线上电阻R所分担的电压较______，总电压一定，所以用电器两端电压比额定电压______（填“高”或“低”）的多，所以此时灯较暗．

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小明发现：每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他：“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化，你就能知道原因了。”于是，小明根据如图电路进行了探究。
（进行实验）
第1步：连接电路，闭合开关，读出电压表和电流表的示数，并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭，电压表指针指在3伏处。
第2步：查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验，把测量结果记录在表格中。
第3步：计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。

小灯泡

电压(伏)

电流(安)

电功率(瓦)

电阻(欧)

L1

2.40

0.43

1.03

5.58

L2

2.60

0.33

0.86

7.88

L3

2.75

0.26

0.72

10.58

（数据分析）
（1）每次实验，电压表的读数都_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)电源电压，说明实验中导线等其他元件也有电阻，会“分走”一部分电压。
（2）从表中的数据可以发现，当小灯泡两端电压变大时，通过灯泡的电流__________，小灯泡的实际功率____________,小灯泡电阻_______________。（以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（反思解释）
（3）实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了___(选填“短路”或“开路”).
（4）过了用电高峰期，家中的电灯亮度增加，其原因是，电路中用电器总功率变小，总电阻增大，干路电流变小，电灯两端电压增大，电灯实际功率____________。
（5）在输电线路中，为了减少电能的损耗，应尽量选择_______的导线。
A. 长而细　　　　 B.长而粗　　　　 C.短而粗　　　　 D.短而细。

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同学们，你们注意到吗？晚上7点至9点，家中的电灯要暗些，到了11点以后，电灯又会变得亮一些．
（1）据此你猜想电灯暗些的原因可能是______电灯变亮的原因可能是______
（2）现有电池组一个，用来表示家用电器的小灯泡两个（小灯泡上标有“3.8V 1.4W”字样），表示输电线电阻的1Ω电阻一个，开关一个、导线若干．利用这些器材，设计一个能够模拟上述变化的电路图，画在下空位处．
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例3一天晚上，小明家中的电灯突然熄灭，其他用电器也停止了工作，他检查电路发现保险丝并没有烧断，用测电笔测试室内各处电路时，氖管都发光，由电路故障可能是（）
A．进户零线断路
B．进户火线断路
C．某用电器的插座短路
D．某盏灯的灯丝断了
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城市居民集中区，在晚上用电高峰时用户发现灯泡明显变暗．其原因是（）
A．用户电灯两端获得的电压降低
B．供电干线上的电流变小
C．用户电灯的电阻变大
D．发电厂提供的电能减少
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关于家庭电路及安全用电问题，以下判断正确的是（）
A．发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离电线
B．家中的电灯、电视机、电冰箱等用电器可以串联使用
C．保险丝熔断后，可以用铜丝或铁丝代替
D．有金属外壳的家用电器，其外壳一定要接地
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