阅读下面这首古诗，按要求答题。
寒夜（杜耒）
寒夜客来茶当酒，
竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，
才有梅花便不同。
【注释】①竹炉：指用竹篾做成的套子套着的火炉。②汤沸：热水沸腾。③才：仅。
1.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首古诗，按要求答题。
寒夜（杜耒）
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
【注释】①竹炉：指用竹篾做成的套子套着的火炉。②汤沸：热水沸腾。③才：仅。
1.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。
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阅读下面这首古诗，按要求答题。
寒夜（杜耒）
寒夜客来茶当酒，
竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，
才有梅花便不同。
【注释】①竹炉：指用竹篾做成的套子套着的火炉。②汤沸：热水沸腾。③才：仅。
1.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。
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阅读下面两首诗歌，完成下题。
寒 夜 杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
（1）请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
（2）试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
寒夜
杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸②火初红。
寻常一样窗前月，才③有梅花便不同。
【注释】①竹炉：指用竹篾做成的套子套着的火炉。②汤沸：热水沸腾。③才：仅。
1.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。
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阅读下面的宋诗，完成小题。
寒 夜
杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。
【注释】①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅，只。
1.展开合理想象，用形象生动的语言描绘一、二句所展示的情景。
2.试从“梅花”这个意象来分析作者表达的思想感情。
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寒夜（杜耒）
寒夜客来茶当酒，竹炉①汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才②有梅花便不同。
[注释]①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
1.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情
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寒 夜
杜耒
寒夜客来茶当酒，竹炉① 汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才② 有梅花便不同。
【注释】①竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。②才：仅。
1.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情。
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阅读诗歌，完成下面小题。
寒夜
杜耒①
寒夜客来荼当酒，竹炉②汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才③有梅花便不同。
（注）①杜耒（lěi）：南宋诗人，今江西抚州人。②竹炉：指用竹篾做成的套子套着的火炉。③才：仅。
1.请展开想象，用生动的语言描绘诗歌第一、二句中的画面。
2.请结合“梅花”的品质，分析作者在诗中表达的思想感情。
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古诗阅读
寒夜
杜未
寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。
寻常一样窗前月，才有口口便不同。
1.请展开合理想象，用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。
2.诗中口口（空格）处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。
A雪花 B菊花 C梅花
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阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（5分）
钟山①即事②
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
⑵ 中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）
⑵全诗表现出诗人怎样的心情？（3分）
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