为研究某植物叶片与果实的数量关系对光合作用的影响,研究者进行了如下实验。
(1)光反应发生的场所是_________,光反应产生的_________将C3转化为有机物,运输至果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图所示。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明_______________________________________________。
(3)研究者对上述实验结果进行了解释:果实发育需要较多的有机物,去除部分叶片后,剩余叶片的光合产物_________量增大,导致光合速率增大。综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会_________光合作用。
(4)研究者进行了另外一个实验,在叶子数量相同的枝条上,保留不同数量的果实。根据上述研究的结果及分析,你认为保留果实数量越多的枝条上的叶片,其光合速率就越___________,原因是____。
高三生物综合题困难题
为研究某植物叶片与果实的数量关系对光合作用的影响,研究者进行了如下实验。
(1)光反应发生的场所是_________,光反应产生的_________将C3转化为有机物,运输至果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图所示。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明_______________________________________________。
(3)研究者对上述实验结果进行了解释:果实发育需要较多的有机物,去除部分叶片后,剩余叶片的光合产物_________量增大,导致光合速率增大。综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会_________光合作用。
(4)研究者进行了另外一个实验,在叶子数量相同的枝条上,保留不同数量的果实。根据上述研究的结果及分析,你认为保留果实数量越多的枝条上的叶片,其光合速率就越___________,原因是____。
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为研究某植物叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验.
处理 | 13C含量(mg) | ||
果壳 | 种仁 | 果实总量 | |
标记上枝叶 | 2.93 | 26.02 | 28.95 |
标记中枝叶 | 11.44 | 27.47 | 38.91 |
标记下枝叶 | 8.00 | 8.37 | 16.37 |
(1)该植物叶片利用光反应产生的______将C3转化为有机物,运输至油茶果实积累,叶片为“源”,果实是“库”.
(2)研究者对该植株进行了处理,处理及结果如图1所示.
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是______.
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越______,叶片的净光合速率越高.
③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了调节,这种调节机制属于______调节.为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的______重量.
(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2所示.
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmol•mol-1的l3CO2和除去______的空气.一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时______的13C含量.
②实验结果表明:______.
③若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去______.(填“上肢”、“中枝”或“下枝”).
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
为研究某植物叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。
处理 | 13C含量(mg) | ||
果壳 | 种仁 | 果实总量 | |
标记上枝叶 | 2.93 | 26.02 | 28.95 |
标记中枝叶 | 11.44 | 27.47 | 38.91 |
标记下枝叶 | 8.00 | 8.37 | 16.37 |
(1)该植物叶片利用光反应产生的_______将C3转化为有机物,运输至油茶果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对该植株进行了处理,处理及结果如图1所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是______。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越______,叶片的净光合速率越高。
③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了调节,这种调节机制属于______调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的____重量。
(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2所示。
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmol•mol-1的l3C02和除去______的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时______的13C含量。
②实验结果表明:___________________。
③若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去________。(填“上肢”、“中枝”或“下枝”)。
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为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。
(1)油茶叶片利用光反应产生的_____将C3转化为有机物,运输至油茶果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图1所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是_____。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越_____,叶片的净光合速率越高。
(3)为了探究不同位置源叶片光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和如表所示。
处理 | 13C含量(mg) | ||
果壳 | 种仁 | 果实总量 | |
标记上枝叶 | 2.93 | 26.02 | 28.95 |
标记中枝叶 | 11.44 | 27.47 | 38.91 |
标记下枝叶 | 8.00 | 8.37 | 16.37 |
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmol•mol﹣1的l3CO2和除去CO2的空气。一段时间后,分别检测_____中13C含量。
②实验结果表明:_____。
③若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去_____(上枝叶/中枝叶/下枝叶)。
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为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。
(1)油茶叶片利用光反应产生的________将C3转化为有机物,运输至果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图1所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是__________________。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,果与叶数目比越____________,叶片的净光合速率越高。
③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了______________调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的_________________。
(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和下表所示。
处理14C含量(mg) | 果壳 | 种仁 | 果实重量 |
标记上枝叶 | 2.93 | 26.02 | 28.95 |
标记中枝叶 | 11.44 | 27.47 | 38.91 |
标记下枝叶 | 8.00 | 8.37 | 16.37 |
①究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmol•mol-1的14CO2和除去__________的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时________的14C含量。
②实验结果表明:________________。
③生产实践中若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去______叶。
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为探究棉花去棉铃(果实)对叶片光合作用的影响,某研究小组选取若干生理状态一致且具有10个棉铃的植株,去除不同数量的棉铃,3天后对棉花叶片进行相关测定。结果如下表:
请回答下列有关问题:
(1)该实验的因变量是_________________________________。
(2)由表可知,随着去除棉铃个数的提高,叶片光合作用速率逐渐_____________,本实验中对照组植株CO2固定速率的相对值为_________________。叶片光合作用速率除受上述因素外,还受_________________(至少答两点)等主要环境因素的影响。
(3)由表可知,去除棉铃后,植物叶片中______________增加,从而可推测正常植株叶片的光合产物会被转运到________________中,从而被利用。
(4)综合上述分析可知,叶片中光合作用产物的积累_______________(填“有利于”或“不利于”)其光合作用的进行。
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为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。
(1)油茶叶片利用光反应产生的_________将C3转化为有机物,运输至油茶果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是_________。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越_________,叶片的净光合速率越高。③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了_________调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的_________。
(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和下表所示。
处理 | 13C含量(mg) | ||
果壳 | 种仁 | 果实总量 | |
标记上枝叶 | 2.93 | 26.02 | 28.95 |
标记中枝叶 | 11.44 | 27.47 | 38.91 |
标记下枝叶 | 8.00 | 8.37 | 16.37 |
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmol·mol-1的l3C02和除去_________的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时_________的13C含量。
②实验结果表明:__________。
③若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去_________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。
(1)油茶叶片利用光反应产生的_______________将C3转化为有机物,运输至果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行了处理,处理及结果如图1所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是_______________。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越_______________,叶片的净光合速率越高。
③研究者推测,摘除部分叶片后,剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高,这是由于植物体对源叶净光合速率进行了_______________调节。为确定符合生产需求的最佳库源比,研究者还需要测定三组实验的_______________。
(3)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律,研究者进一步实验,处理及结果如图2和下表所示。
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端,扎紧、密封袋口,抽出袋中空气,注入浓度为500μmol•mol-1的13CO2和除去_______________的空气。一段时间后,分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时_______________的13C含量。
②实验结果表明:________________________________________。
③生产实践中若需要对图2中的枝叶进行修剪,最好剪去_______。
(4) 研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律,请在下图中绘制实验设计方案。 _______
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植物进行光合作用制造的有机物可运输到花、果实等器官,如果在叶片内积累,会引起反馈抑制。某实验小组研究氮素含量对非洲菊叶片光合作用和生长发育的影响,实验期间呼吸速率基本恒定,实验结果如下。回答下列问题:
氮素含量 (mmol·L–1) | 叶绿素含量 (µg·cm–2) | 净光合速率 (µmol·m–2·s–1) | 胞间CO2浓度 (µL·L–1) | |
A组 | 5 | 86 | 19.4 | 308 |
B组 | 10 | 99 | 20.7 | 304 |
C组 | 15 | 103 | 21.4 | 301 |
D组 | 20 | 103 | 22.0 | 295 |
(1)表中数据是采用叶龄一致的叶片,在___________相同的实验条件下测得。如做色素提取和分离实验,A组第________条(从所画铅笔线开始数)比其它组窄。
(2)据表中数据分析,A组胞间CO2浓度较高的原因是因为氮素水平低,__________。
(3)实验者对各组叶片淀粉含量检测时,发现D组净光合速率高于C组,但淀粉含量却低于C组,分析其原因可能是_______________________________。
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为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响,研究者进行了系列实验。
(1)在油茶叶片叶绿体的_____________(部位)可经卡尔文循环将CO2转化为_____________,后者运输至油茶果实积累,叶片为“源”,果实是“库”。
(2)研究者对油茶植株进行的实验处理及结果如上图所示。
①进行实验时,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料,目的是_______。
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明,库源比(果与叶数目比)越小,叶片的净光合速率越_____________(填“高”或“低”)。
(3)油茶的生长要求有较充足的阳光,否则只长枝叶,结果少,含油率低。在光合作用过程中主要吸收红光和蓝紫光的是叶绿体中的_____________(色素),光合色素吸收的光能有两方面用途:一是将水分解为_____________;二是在有关酶的催化作用下,促成________________________。
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