阅读下面一段文字，按要求回答小题。
我喜欢（chà） 紫嫣红的春天，瞧，在它的抚摸下，A ；我喜欢满目（cāng ） 翠的夏天，瞧，在它的催促下，蝉儿快乐地奏起了乐曲；我喜欢（shuò） 果累累的秋天，瞧，在它的召唤下，B ；我喜欢洁白无（xiá ） 的冬天，瞧，在它的吹拂下，雪花高兴地在空中跳着华尔兹。
1.根据汉语拼音写出相应的汉字。
①（chà） 紫嫣红 ②满目（cāng ） 翠
③（shuò） 果累累 ④洁白无（xiá ）
2.结合语境，仿照画波浪线的句子，在A．B两处分别填写恰当的句子。
九年级语文其他题简单题
阅读下面一段文字，按要求回答小题。
我喜欢（chà） 紫嫣红的春天，瞧，在它的抚摸下，A ；我喜欢满目（cāng ） 翠的夏天，瞧，在它的催促下，蝉儿快乐地奏起了乐曲；我喜欢（shuò） 果累累的秋天，瞧，在它的召唤下，B ；我喜欢洁白无（xiá ） 的冬天，瞧，在它的吹拂下，雪花高兴地在空中跳着华尔兹。
1.根据汉语拼音写出相应的汉字。
①（chà） 紫嫣红 ②满目（cāng ） 翠
③（shuò） 果累累 ④洁白无（xiá ）
2.结合语境，仿照画波浪线的句子，在A．B两处分别填写恰当的句子。
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阅读下面的文字，按要求答题。
你可曾细细品尝过四季的味道？当芳香四溢的春风踏歌而来时，世界会在它的抚摸下，美得你目不遐接；蝉噪蛙鸣的夜晚，你静坐院中，仿佛能感受到满目cāng 翠的庄稼正在拔节生长；硕果累累的秋天啊，斑lán多姿的生命会带给你无尽的感动；待到银妆素裹时，你更可以于窗前静赏雪花在空中飞舞，感受幸福甜蜜的生活味道。
（1）给加点字注音，根据拼音写出汉字。
①芳香四溢__ ②满目cāng__翠 ③ 斑lán多姿 ____
（2）语段中有两个错别字，找出并改正。
__________改为__________ __________改为__________
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求完成题目。
青岛的色彩姹紫嫣红，斑lán（____）迷人。这里原本是一个小渔村，为何叫青岛，众说纷yún（___）。但面对众多的考证，青岛人最喜欢的还是那个美丽的传说：A很久以前，浩瀚的大海近处有一个前海湾区，那里环绕着一个无名小岛，岛上绿树成茵，终年郁郁葱葱，远远望去令人心旷神怡，于是人们叫它“青岛”。B地名因为只是个符号，所以蕴含着只可意会不可言传的寓意和文化精髓（____）。
青岛一直被视为C____（年青、年轻）的城市，建置历史很短，迄今只有一百二十七年。但这片土地却古老而深沉，散发着弥久而chún（____）香的历史文化气息。
⑴根据文中的拼音写出汉字或给加点字注音。
⑵文中A句有一个错别字，请找出来修改：错别字：____，正确的字____。
⑶文中B句关联词语使用错误，请写出修改意见：______________________。
⑷请从文中C处后面的括号里选择一个词语填在C处的横线上。
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阅读下面文字，完成题。（13分）
（一）苦 瓜
肖复兴
原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。
那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙，像热血，像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽苦瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染给肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。
像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。
这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。
如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。
因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。
最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。”
不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。
1.文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？（4分）
2.文中画线句子形象生动，富有表现力，请结合语境加以赏析。（4分）
① 越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙，像热血，像燃烧了一天的落日。
② 母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。
3.作者在文章结尾处引用了苦瓜被美誉为“君子菜”的一段文字，你怎样理解作者的用意？（2分）
4.文章以 “苦瓜”为题有什么作用？（3分）
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阅读下面的文字，按要求答题。（9分）
幸福不喜欢喧xiāo浮华，它常常在清静平凡中降临。贫困中________的一块糕饼；患难中心心相印的一个眼神；父亲一次的抚摸；同学一个温xīn的字条……这都是千金难买的幸福啊！它们像一粒粒辍在绸缎上的宝石，在生命的历程中熠熠发光。
1.根据拼音写汉字或给划线字注音（3分）
喧xiāo（ ） 粗糙（ ） 温xīn（ ）
2.文中有一个错别字，请找出并订正。（2分）
________ 改________
3.横线上补填的成语为________ （比喻在困境中，以微小的力量相互救助）。（2分）
4.根据文意，在省略号处补写一个句子。（2分）
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阅读下面的文字，按要求答题。
幸福不喜欢喧xiāo浮华，它常常在清静平凡中降临。贫困中________的一块糕饼；患难中心心相印的一个眼神；父亲一次的抚摸；同学一个温xīn的字条……这都是千金难买的幸福啊！它们像一粒粒辍在绸缎上的宝石，在生命的历程中熠熠发光。
1.根据拼音写汉字或给划线字注音
喧xiāo（ ） 粗糙（ ） 温xīn（ ）
2.文中有一个错别字，请找出并订正。
改
3.横线上补填的成语为________ （比喻在困境中，以微小的力量相互救助）。
4.根据文意，在省略号处补写一个句子。
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阅读下面文字，按要求答题。
文学是一个绚烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画，你尽可流转明眸，欣赏蓝天白云、激流飞瀑；文学是一座诧紫嫣红的花园，你尽可敞开心fēi，呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香； ， ， ， 。走进这个世界，我们能砥砺闪光的智慧，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
绚烂____________ 心fēi_________
（2）文段中有一个错别字，请找出并改正。
___________改为__________
（3）根据画线的句子，在横线上续写一句话，使之与前面画线句构成排比句。
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阅读下面的选文，按要求回答小题。（20分）
不卖 范春歌
⑴我有个朋友是收藏爱好者，尤其喜欢收集民间工艺品。
⑵看了他琳琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。
⑶那天朋友到家来小坐，进门直摇头，以为他淘宝看走了眼，一问，讲了这么件事。
⑷路上，他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友是个热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说得很详细了，他们还是一副找不着北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
⑸当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。
⑹夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的。
⑺他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说，二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说，鞋子他太姥姥做的。
⑻他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅，这是孩子他太姥姥……
⑼他着急地打断他们的话，掏出几张钞票：好，不说了，100！
⑽年轻夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地喊：120！。
⑾朋友给我们讲到这里，因为激动，脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽好，但就值这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮鞋。
⑿夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你好了。说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。真不知怎么谢你！
⒀这下我的朋友愣住了。套句俗话讲，他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时，他不好意思了：我肯定要付钱，讲好120块，一分不会少。
⒁夫妇俩说，这是孩子他太姥姥做的，不卖。
⒂朋友劝道，你们告诉老人，一双虎头鞋在城里卖了这么多钱，老人家不知会多高兴呢！
⒃对方笑了，女人说：太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋，要掏这么多的钱买，就很高兴了。你拿去给孩子穿，我们捎信让太姥姥再做，方便。
⒄听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。
⒅朋友摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告诉太姥姥，她的鞋漂亮极了，有个路人出了很大的价钱，你们都没卖。她老人家一定更高兴。
⒆后来呢？我问。
⒇朋友说，后来我把这一家三口送到了车站，就告别了。他还说，这年头见多了有钱能使鬼推磨有钱能使磨推鬼的事儿，今遇到一个例外。难得。
（选自《读者文摘》2013年第3期）
1.文章标题为“不卖”，意为“年轻夫妇不卖太姥姥为孩子做的那双鞋”。请阅读全文后梳理两条年轻夫妇不卖鞋的原因。（4分）
原因一：________
原因二：________
2.第⑶段中说，“一问，讲了这么件事”，朋友讲述了怎样的一件事？请简要概括。（4分）
3.结合全文，理解下列句子的含义。（4分）
（1）他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。
（2）他还说，这年头见多了有钱能使鬼推磨有钱能使磨推鬼的事儿，今遇到一个例外。难得。
4.文中“我”的那个“朋友”是一个怎样性格的人？请结合具体内容分析。（4分）
5.小说第⑺—⑽段中写朋友买这双虎头鞋从“20元”不断加到“120元”，这样写有什么作用？请作简要分析。（4分）
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阅读下面一段文字，按要求回答问题。
渐暖的空气，破冰的流水，吐绿的柳枝，萌芽的苞蕾，这些春的使者，趋散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光 （和煦、和睦），万物生长，春雨滋润，兰馨蕙香。自然界的精灵们争献殷勤，将无声的春意表现得似有声般轰轰烈烈，演绎春天的方式也更加叩人心弦。
1.给文段中的加横线字注音。
殷（ ）
2.找出并改正文段中的两个错别字。
改为 ； 改为
3.结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。
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阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
记忆中的田园是这样的：南瓜慢不经心地趴在墙头，在午后yōng懒的阳光下打瞌睡。妙龄的玉米每天盛装婆娑，急着赶赴春天的约会。牛棚里纳凉的牛羊，反chú着葱笼的光阴。一串串葡萄吊在斜搭在屋檐的支架上，如同一个个精准的称砣，计量着咸淡生活的幸福指数。燕子在湛蓝的天空自由飞翔，裁剪云朵，优雅潇洒的举动像个气质非凡的绅士
1.根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。
yōng（ ）懒
反chú （ ）
葱茏（ ）
2.文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”
3.“盛装婆娑”中的“婆娑”在文中的意思是 。
4.这段文字主要运用了 和 的修辞手法，描写了作者记忆中的田园风光。
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