三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一：三国鼎立示意图（图）
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书•任城王传》
（1）写出奠定三国鼎立局面的战役。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明江南经济迅速发展的原因。
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？并简述孝文帝改革的作用。
七年级历史综合题中等难度题
三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答下列问题。
（1）三国鼎立形势图中有两场战役与曹操军事生涯及当时政治局势有重大关系，曹操通过哪一场战役为其以后统一北方打下了基础？又是哪一场战争阻碍了他统一全国？图中②政权的建立者是？据材料二结合所学知识指出，曹操在经济上采取了什么措施既解决了大批流民的生计，又筹集了军粮？
（2）材料三中《宋书》里描写的江南与《史记》里描述的江南有什么不同？从材料四的人口迁徙示意图中可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是什么？
材料五 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治......河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书.任城王传》
（3）材料五反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述四则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
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三国两晋南北朝时期，国家分裂，政权林立。阅读材料，回答有关问题。
材料一 国鼎立示意图（如图）
（1）三国鼎立形势图中A是哪个国家？为三国鼎立局面的形成奠定了基础的是哪一次战役？
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役物（减免赋税）权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明江南地区这一现象出现的原因。
材料三 魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的景象，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
（3）结合所学知识，请你归纳材料三所反映的现象说明了什么问题？
（4）国家统一是不可抗拒的历史潮流，即使国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，请尝试归纳三国两晋南北朝时期有利于国家统一的因素有哪些？
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三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立，阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图
（1）请写出三个政权的名称① ② ③
（2）写出奠定三国鼎立局面的战役 ；其中魏的建立者是 ；都城在 。
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除摇役的权利，江南经济文化此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良美畴拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”一派田美土肥之象。
（3）根据材料二并结合图片，说明江南经济迅速发展的原因。哪个城市成为当时最活跃的大都市？
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三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图（下图）
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军”。这句话反映的历史人物奠定了图中哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。
材料二 东晋时期的侨置郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
（4）国家统一是中国历史发展中不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素：
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三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图（下图）
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军”。这句话反映的历史人物奠定了图中哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。
材料二 东晋时期的侨置郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
（4）国家统一是中国历史发展中不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素：
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三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图（下图）
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军”。这句话反映的历史人物奠定了图中哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。
材料二 东晋时期的侨置郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
（4）国家统一是中国历史发展中不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素：
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三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图（下图）
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?结合所学知识，指出他完成局部统一的措施。
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役物权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地（崇尚武力），非可文治（难以文治）……河洛（今洛阳一带）王里（帝王的家中），因兹大举，光宅中原。”
——《魏书·任城王传》
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?
（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
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三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图（下图）
（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。” 这句话反映的历史人物奠定了上图中哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——（《魏书·任城王传》）
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图。
(1)“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了上图中哪个政权的基础？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。
材料二 东晋政府建立了许多郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治……河洛(今洛阳一带)王里，因兹大举，光宅中原。”
(3)材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
(4)国家统一是中国历史发展不可抗拒的潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。
材料一：三国鼎立示意图（图）
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书•任城王传》
（1）写出奠定三国鼎立局面的战役。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明江南经济迅速发展的原因。
（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？并简述孝文帝改革的作用。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析