如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验：A.两块表面干净的铅压紧后可吊起重物...

如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验：

A.两块表面干净的铅压紧后可吊起重物

B.加热使水沸腾，水蒸汽冲起软木塞

C.抽掉中间的玻璃板，两种气体混在一起

D.绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾，蒸汽冲起软木塞

（1）说明做功可以改变物体内能的是________；说明热传递可以改变物体内能的是________.　　

（2）说明分子之间有作用力的是________；说明分子是在永不停息地运动的是________.

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：

A．两块表面干净的铅压紧后可吊起重物

B．加热使水沸腾，水蒸气冲起软木塞

C．抽掉中间的玻璃板后，两种气体混合在一起

D．绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾，蒸气冲起软木塞

（1）说明做功可以改变物体内能的是_____；说明热传递可以改变物体内能的是_____。

（2）说明分子之间有作用力的是_____；说明分子是在永不停息地运动的是_____。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示是四个热学实验。阅读相关说明后，请将实验的字母序号分别填入下面空格处：

A．两块表面贴合的铅块压紧后，吊起重物也不分开

B．加热试管使密闭的试管内产生高温高压的水蒸气

C．抽掉玻璃板，两种气体混合在一起

D．绳子摩擦铜管，管内乙醚沸腾产生蒸气将塞子推出

（1）说明做功可以改变物体内能的是______；（2）说明热传递可以改变物体内能的是______；

（3）说明分子之间有作用力的是______；（4）说明分子是在永不停息地运动的是______。

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如图所示是四个热学实验。请在下面空格处用序号表示相关实验:

甲:两块表面平整光滑的铅块压紧后可吊起重物。

乙:加热使水佛腾,水蒸气冲起软木塞。

丙:玻璃板的下表面接触水面,发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力。

丁:绳子摩擦使铜管内的乙醚沸腾,蒸气冲起软木塞。

(1)其中______两个实验现象的原因相同,实验表明:分子间存在_____

(2)说明做功可以改变物体内能的是_____

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

如图所示是四个热学实验。请在下面空格处用序号表示相关实验:

甲:两块表面平整光滑的铅块压紧后可吊起重物。

乙:加热使水佛腾,水蒸气冲起软木塞。

丙:玻璃板的下表面接触水面,发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力。

丁:绳子摩擦使铜管内的乙醚沸腾,蒸气冲起软木塞。

(1)其中______两个实验现象的原因相同,实验表明:分子间存在_____

(2)说明做功可以改变物体内能的是_____

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如图所示是四个热学实验。请在下面空格处用序号表示相关实验:

甲:两块表面平整光滑的铅块压紧后可吊起重物。

乙:加热使水佛腾,水蒸气冲起软木塞。

丙:玻璃板的下表面接触水面,发现弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力。

丁:绳子摩擦使铜管内的乙醚沸腾,蒸气冲起软木塞。

(1)其中______两个实验现象的原因相同,实验表明:分子间存在_____

(2)说明做功可以改变物体内能的是_____

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如图所示，这些热学实验中说法错误的是（　　）

A. 石蜡的熔化实验，采用水浴法加热是为了使石蜡受热均匀

B. 水的沸腾实验，加盖子的目的是减少水加热至沸腾的时间

C. 液化实验，金属盘中装热水，水蒸气的液化效果更好

D. 碘锤用水浴加热是为了避免碘出现熔化现象

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

如下图是本学期的四个热学实验或应用．请在下面空格处用字母表示相关情景：

（1）说明做功可以改变物体内能的是_________；

（2）说明热传递可以改变物体内能的是______．

（3）说明分子之间有作用力的是_____；

（4）说明分子是在永不停息地运动的是________．

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图所示是热学物理实验中的装置图，下列说法中不正确的是（　 ）

A.甲图：当晶体海波正在熔化时，温度计的示数不变，吸热，内能变大

B.乙图：水沸腾时，气泡都是由小变大，上升，在表面破裂，放出水蒸气

C.丙图：左侧水沸腾时，右侧试管内温度计示数上升，说明水蒸气液化放热

D.丁图：探究比较水和铁砂的吸热能力时，用温度计升高的示数表示物质吸热的多少

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：

（1）说明做功可以改变物体内能的是　　　 ；说明热传递可以改变物体内能的是　　　 ．

（2）说明分子之间有作用力的是　　　 ；说明分子是在永不停息地运动的是　　　 ．

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