如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位：100 kJ/m2/年)流动情况调查结果(A、B、C、D、E、F、G分别表示不同的生物)。分析回答下列问题：
(1)A属于__________，太阳能通过A的____________进入该食物网。
(2)该食物网中共有______条食物链，其中最短的一条食物链是______________。
(3)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______；从A→B→C→G能量的变化可以看出其特点是______________________。
(4)假如D食物全部来自B，D体内的能量每增加1 kJ至少消耗含 ______kJ 能量的B。
八年级生物综合题困难题
如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位：100 kJ/m2/年)流动情况调查结果(A、B、C、D、E、F、G分别表示不同的生物)。分析回答下列问题：
(1)A属于__________，太阳能通过A的____________进入该食物网。
(2)该食物网中共有______条食物链，其中最短的一条食物链是______________。
(3)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______；从A→B→
C→G能量的变化可以看出其特点是______________________。
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如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位：100 kJ/m2/年)流动情况调查结果(A、B、C、D、E、F、G分别表示不同的生物)。分析回答下列问题：
(1)A属于__________，太阳能通过A的____________进入该食物网。
(2)该食物网中共有______条食物链，其中最短的一条食物链是______________。
(3)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______；从A→B→C→G能量的变化可以看出其特点是______________________。
(4)假如D食物全部来自B，D体内的能量每增加1 kJ至少消耗含 ______kJ 能量的B。
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如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位：100 kJ/m2/年)流动情况调查结果(A、B、C、D、E、F、G分别表示不同的生物)。分析回答下列问题：
(1)A属于__________，太阳能通过A的____________进入该食物网。
(2)该食物网中共有______条食物链，其中最短的一条食物链是______________。
(3)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是______；从A→B→C→G能量的变化可以看出其特点是______________________。
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如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量（单位100KJ/m2/年）；流动情况调查结果（A,B,C,D,E,F,G分别表示不同的生物)分析回答下列问题：
（1）湖拍至态系统的组成成分除图中所示生物外，还应有 ________和________。
（2）A属于________，太阳能通过A的________进人该食物网。
（3）该食物网有________条食物链；最短的一条食物链是________
（4）该生态系统中有毒物质积累最多的生物是________；从A→B→C→D的能量变化可以看出能量流动的特点是________。
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如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量（单位100KJ/m2/年）；流动情况调查结果（A,B,C,D,E,F,G分别表示不同的生物)分析回答下列问题：
（1）湖拍至态系统的组成成分除图中所示生物外，还应有 ________和________。
（2）A属于________，太阳能通过A的________进人该食物网。
（3）该食物网有________条食物链；最短的一条食物链是________
（4）该生态系统中有毒物质积累最多的生物是________；从A→B→C→D的能量变化可以看出能量流动的特点是________。
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如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量（单位100KJ/m2/年）；流动情况调查结果（A,B,C,D,E,F,G分别表示不同的生物)分析回答下列问题：
（1）湖拍至态系统的组成成分除图中所示生物外，还应有 ________和________。
（2）A属于________，太阳能通过A的________进人该食物网。
（3）该食物网有________条食物链；最短的一条食物链是________
（4）该生态系统中有毒物质积累最多的生物是________；从A→B→C→D的能量变化可以看出能量流动的特点是________。
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如图是测定某湖泊的能量流动的情况图解（单位：J/cm2/年），请据图回答问题：
（1）流经该生态系统的总能量是 ．
（2）从第一到第二，从第二到第三营养级，能量传递率依次是 、 ，其余的能量最终通过生物的 散失．由于生物不能在代谢中利用 ，因此，能量流动具有 的特点．
（3）从生态系统的成分看，D属于 ，其分解方式是 ．
（4）假如A为一片草原，那么最好使能量流向下列4种动物中的
A．狼 B．羊 C．黄鼬 D．虎．
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下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果。表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者〔单位：10 2 千焦/（平方米年）〕，该生态系统的营养关系可表示为（ ）
A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→丁→丙→甲
C. 乙→丁→甲→丙 D. 丙→甲→丁→乙
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
（7分）某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如下图的生态系统，请据图回答：
（1）请写出该生态系统中，包含有4种生物的一条食物链____________________
（2）生态系统中能量流动的特点是_______________________________。
（3）图中生物在分类学上处在同一“纲”的动物是_________________________。
（4）农民投放灭鼠药后，该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少，但最终结果可能会导致________________________________________________________________________。
一段时间后，该系统中各种生物的数量又会处于_____________状态。说明生态系统具有一定的________________________________能力。
（5）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是________。
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