（8分）“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性...

“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

【查阅资料】20℃时，部分物质的溶解性情况如表所示：

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

【解释与结论】　

（1）操作X的名称是　　　　　　　　　 ；

（2）沉淀D是　　　　　　　　　 ；

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式回答）；

判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　 。

【反思与评价】

（4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析

(5分)“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

【查阅资料】20℃时，部分物质的溶解性情况如下表所示：

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

【解释与结论】

（1）操作X的名称是　　　　 ．

（2）沉淀D是　　　　 ．

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　 （用化学方程式回答）；

判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　 ．

【反思与评价】

（4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　　 ．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

(5分)“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

【查阅资料】 20℃时，部分物质的溶解性情况如下表所示：

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

【解释与结论】

（1）操作X的名称是　　　　 ．

（2）沉淀D是　　　　 ．

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　 （用化学方程式回答）；

判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　 ．

【反思与评价】

（4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　 ．

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

（8分）“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动。

[提出问题]如何获得较纯的食盐晶体？

[查阅资料]

20℃时，部分物质的溶解性

情况如下表所示：

[实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。

[解释与结论]

（1）实验操作X的名称是　　　　 ；沉淀D是　　　　 。

（2）为达到除去难溶性杂质的实验步骤是　　　　 。（填序号）

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　 。

（4）在进行实验步骤⑤的蒸发时，为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操作是　　　　 。

[反思与评价]

（5）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　　 。　　

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤，粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。请回答下列问题。

（1）蒸发过程中使用到玻璃棒，其作用是_____。

（2）若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙，可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。下列物质中，可作为X的物质有_____。

A、KOH

B、Ba （OH）2

C、Ca（OH） 2

D、NaOH

（3）操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸，其目的是_____，最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

九年级化学流程题困难题查看答案及解析

粗盐除去泥沙后还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质，为了得到较纯净的氯化钠，又作了如下处理（假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种，反应中所加试剂均过量）。

（1）白色沉淀含有物质的化学式为________、________；

（2）在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是____________；

（3）选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是___________。

九年级化学流程题简单题查看答案及解析

海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示：

（查阅资料）

可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内各种酶，使一系列生理活动被破坏。

（交流与表达）

（1）步骤①中玻璃棒的作用是__________，溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜 过少，过多会造成__________，过少会使得精盐的产率__________（填“偏高”或“偏 低”）。

（2）下列试剂 X 符合要求的是__________（选填字母）。

A氧化钙　　　　　　 B氢氧化钡溶液　 C氢氧化钠溶液　　 D氢氧化钙溶液　　 E氢氧化钾溶液

（3）氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序__________（填“能”或“不能”）颠倒，沉淀 B 中的成分是 BaSO4、CaCO3 和（填化学式）_________，加入盐酸的作用是__________。

（4）某同学为了证明溶液 C 是否有盐酸剩余，设计的下列方法中正确的是_________（选填字母）。

A取样，加入铜，若无现象，说明盐酸没有剩余

B取样，测溶液 pH，若 pH＜7，说明盐酸有剩余

C取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余

D取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩

（反思与评价）

（5）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠比原粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由_________。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示：

（查阅资料）可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内各种酶，使一系列生理活动被破坏．

（交流与表达）（1）步骤①中玻璃棒的作用是______________，溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过多会造成____________________________，过少会使得精盐的产率__________（填“偏高”或“偏低”）；

（2）下列试剂X符合要求的是___________（选填字母）

A．氧化钙　　 B．氢氧化钡溶液　　 C．氢氧化钠溶液　　　 D．氢氧化钙溶液　　 E．氢氧化钾溶液

（3）氯化钡溶液和碳酸钠溶液的添加顺序__________（填“能”或“不能”）颠倒，沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3和（填化学式）_____________________．

（4）某同学为了证明溶液C是否有盐酸剩余，设计的下列方法中正确的是________（选填字母）；

A．取样，加入铜，若无现象，说明盐酸没有剩余

B．取样，测溶液pH，若pH＜7，说明盐酸有剩余

C．取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余

D．取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩余

（反思与评价）（5）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠比原粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由____________．

九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析

海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示：

（查阅资料）可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内一系列生理活动。

（1）步骤①中溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过少会造成精盐的产率_____（填“偏高”或“偏低”）。沉淀B中共有_____种物质。

（2）符合试剂X要求的是_____（选填字母）。

A 碳酸钙

B 氢氧化钡溶液

C 氢氧化钠溶液

D 氢氧化钙溶液　　 E 氢氧化钾溶液

（3）甲乙同学为了证明滤液C是否有盐酸剩余，设计了下列实验方法进行实验探究。

（实验探究）

丙同学认为甲的实验方案不严密，请说出理由_____。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

海水晒盐可制得粗盐，粗盐除氯化钠外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，以下是某化学兴趣小组制定的一套制备精盐的实验方案，步骤如图所示：

（查阅资料）可溶性钡盐有剧毒，可以导致蛋白质变性，破坏体内一系列生理活动。

（1）步骤①中溶解粗盐时所加水的质量不宜过多，也不宜过少，过少会造成精盐的产率_____ （填“偏高”或“偏低”）。

（2）下列试剂X符合要求的是_____（选填字母）。

A 氧化钙　　B 氢氧化钡溶液　　C 氢氧化钠溶液　　D 氢氧化钙溶液　　E 氢氧化钾溶液

（3）某同学为了证明滤液C是否有盐酸剩余，设计的方法正确的是_____（填字母）。

A 取样，加入铜，若无现象，说明盐酸没有剩余

B 取样，测溶液pH，若pH＜7，说明有盐酸剩余

C 取样，加碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明有盐酸剩余

D 取样，加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩余

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