如图所示是牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,该实验说明:我们平时看到的太阳光是由多种色光混合而成的.
(1)图中A处应该是________光;在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在________(选填:“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫________,其主要特性是具有________效应.探测时,我们可以将温度计玻璃泡涂黑,其原因是________,目的是________.
(2)如果在三棱镜和光屏之间放上一块蓝色的玻璃,则光屏会呈现________色光带.
八年级物理实验题简单题
如图所示是牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,该实验说明:我们平时看到的太阳光是由多种色光混合而成的.
(1)图中A处应该是________光;在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在________(选填:“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫________,其主要特性是具有________效应.探测时,我们可以将温度计玻璃泡涂黑,其原因是________,目的是________.
(2)如果在三棱镜和光屏之间放上一块蓝色的玻璃,则光屏会呈现________色光带.
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示是牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,该实验说明:我们平时看到的太阳光是由多种色光混合而成的.
(1)图中A处应该是________光;在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在________(选填:“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫________,其主要特性是具有________效应.探测时,我们可以将温度计玻璃泡涂黑,其原因是________,目的是________.
(2)如果在三棱镜和光屏之间放上一块蓝色的玻璃,则光屏会呈现________色光带.
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如图所示是牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,该实验说明:我们平时看到的太阳光是由多种色光混合而成的.
(1)图中A处应该是________光;在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在________(选填:“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫________,其主要特性是具有________效应.探测时,我们可以将温度计玻璃泡涂黑,其原因是________,目的是________.
(2)如果在三棱镜和光屏之间放上一块蓝色的玻璃,则光屏会呈现________色光带.
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如图所示是牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧白色光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,该实验说明:我们平时看到的太阳光是由多种色光混合而成的.
(1)图中A处应该是________光;在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在________(选填:“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫________,其主要特性是具有________效应.探测时,我们可以将温度计玻璃泡涂黑,其原因是________,目的是________.
(2)如果在三棱镜和光屏之间放上一块蓝色的玻璃,则光屏会呈现________色光带.
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如图是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,将温度计放到范围处的外侧,会看到________;处应该是________光.
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的________偏折(填“顶角”或“底边”).这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的________作用和凹透镜对光的________作用.
(3)如图下图1所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过点的光线是________光(填“红”或“蓝”).
(4)物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图2所示的实验并记录了数据.
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
①该实验中出现这样结果的主要原因是什么_____?
②请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见_____.
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如图是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到__________;B处应该是_______光;该实验说明:我们平时看到的自然光是由_____、橙、_____、绿、蓝、_____、______混合而成的。
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的________偏折(填“顶角”或“底边”),这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的_________作用和凹透镜对光的_________作用。
(3)如图所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是___________光(填“红”或“蓝”)。
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如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,白屏上形成的彩色光带,B的外侧应该是 ,该光最显著的特性是 ;
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的 偏折的(选填“顶角”或“底边”);这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的 作用和凹透镜对光的 作用;
(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是 光(选填“红”或“蓝”).
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如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,白屏上形成的彩色光带,B的外侧应该是 ,该光最显著的特性是 ;
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的 偏折的(选填“顶角”或“底边”);这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的 作用和凹透镜对光的 作用;
(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是 光(选填“红”或“蓝”).
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如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,白屏上形成的彩色光带,B的外侧应该是 ,该光最显著的特性是 ;
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的 偏折的(选填“顶角”或“底边”);这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的 作用和凹透镜对光的 作用;
(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是 光(选填“红”或“蓝”).
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如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光.则:
(1)实验中,将温度计放到AB范围A的外侧,会看到____________;B的外侧应该是_________,该光最显著的特性是____________.
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的________(选填“顶角”或 “底边”)偏折的;这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的____________作用和凹透镜对光的作用.
(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是_____________(选填“红”或“蓝”)光.
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