观察下图，回答问题：（1）图一反映的是哪一场战争的结果？这一结果对中国有何影响？（2）图二...

观察下图，回答问题：（14分）

（1）图一反映的是哪一场战争的结果？（1分）这一结果对中国有何影响？（2分）

（2）图二反映的是哪一历史事件？（1分）请列举出中国军民在抗日战争中取得重大胜利的战役两例。（2分）抗战胜利的历史意义是什么？（4分）

（3）根据图一、图二，并结合所学知识，分别指出中国在两场战争中获得不同结果的主要原因是什么？（2分）对此你有什么感悟？（2分）

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观察下图，回答问题：

（1）图一反映的是哪一场战争的结果？这一结果对中国有何影响？

（2）图二反映的是哪一历史事件？请列举出中国军民在抗日战争中取得重大胜利的战役两例。抗战胜利的历史意义是什么？

（3）根据图一、图二，并结合所学知识，分别指出中国在两场战争中获得不同结果的主要原因是什么？

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运用历史学习的基本技能,完成下列问题。

（以图说史）

（1）图一见证了列强在哪次侵略战争中对中国犯下的什么罪行?

（2）图二警示人们铭记什么历史事件?该事件有何影响?

（3）图三反映的是日军的什么暴行?

（4）归纳这些建筑见证的共同历史主题。

（制作卡片）

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近代史上日本曾两次大规模侵略中国，观察下列反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答问题：（8分）

图一                                     图二

（1）图一与哪次战争有关？这场战争的结果如何？它对中国产生了什么影响？（3分）

（2）图二反映的是哪次战争后的场景？这场战争的结果如何？它对中国又有何意义？（3分）

（3）简要分析造成图一、图二两种不同场景的主要原因。（2分）

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下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争，请仔细观察三幅图片，回答问题：（共13分）

（1）图一反映的是哪次战争？这次战争签订了什么条约，对中国的社会性质有何影响？其中哪一条款体现了中国领土主权开始遭到破坏？（4分）

（2）图二反映的是哪次战争？这次战争签订了什么条约，对中国的社会性质有何影响？其中哪一条款有利于帝国主义对中国进行资本输出？（4分）

（3）图三反映的是哪次战争？这次战争签订了什么条约，对中国的社会性质有何影响？其中哪一条款使清政府最终成为“洋人的朝廷”？（4分）

（4）从以上战争的结果，我们可以得到什么启示？（1分）

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观察下面的图片，回答问题。

（1）图片一反映了什么历史事件？这一事件后，中国人民革命的对象发生了什么变化？（2）图二中的这一面军旗是在什么历史事件中打出的？这一事件结果如何？

（3）图三中的这座小楼，见证了人类历史上一次伟大的远征。请问这次远征是指什么历史事件？这次“远征”发生的根本原因是什么？这次远征的胜利，距今（2016年）已经多少年？这次远征给我们留下了怎样的精神财富？

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改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。仔细观察下图，结合所学知识回答问题。

（1）党的哪次会议确立了改革开放的伟大决策？图一反映的历史事件发生在什么地方？图二反映的是我国改革开放时期在农村推行的哪一政策？

（2）除了图三中提到的“深圳特区”外，还有哪四个地区被设为经济特区？

（3）我国现在形成了一个怎样的对外开放格局？请你谈谈对外开放给我国经济发展带来的积极影响。

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改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。仔细观察下图，结合所学知识回答问题。

（1）党的哪次会议确立了改革开放的伟大决策？图一反映的历史事件发生在什么地方？图二反映的是我国改革开放时期在农村推行的哪一政策？

（2）除了图三中提到的“深圳特区”外，还有哪四个地区被设为经济特区？

（3）我国现在形成了一个怎样的对外开放格局？请你谈谈对外开放给我国经济发展带来的积极影响。

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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　

图一：签订《南京条约》　　　　 图二：签订《辛丑条约》

（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分）

材料二　 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——《中国历史十五讲》　　　　

（2）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分）

（3）“转变思想，更新观念”—陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（2分）

材料三　 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（4分）

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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　

图一：签订《南京条约》　　　　 图二：签订《辛丑条约》

（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分）

材料二　 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——《中国历史十五讲》　　　　

（2）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分）

（3）“转变思想，更新观念”—陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（2分）

材料三　 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（4分）

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