综合性学习。
初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
1.【活动一:方案先行】 作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动目的。
活动主题:重庆城·重庆人·重庆面
活动目的:
活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”
2.【活动二:开场助兴】 作为活动主持人,请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。
3.【活动三:文化助阵】 晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山!
八年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
1.【活动一:方案先行】 作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动目的。
活动主题:重庆城·重庆人·重庆面
活动目的:
活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”
2.【活动二:开场助兴】 作为活动主持人,请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。
3.【活动三:文化助阵】 晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山!
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综合性学习
初二(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
活动一 方案先行 作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动目的。
活动主题:重庆城·重庆人·重庆面
活动目的:①
②
活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”
活动二 开场助兴 作为活动主持人,请你在开幕式上扣住活动主题,说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。
活动三 文化助阵 晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山
评 析:
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综合性学习。
七年级(1)班准备开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请你参加并完成下列任务。
(1)作为活动的策划人,请你围绕活动主题,写两个活动目的。
活动主题:重庆城·重庆人·重庆面
活动目的:① ②
活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”。
(2)小雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山。
(3)作为本次活动的主持人,请你扣住主题,拟写一段在开幕式上的开场白。
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综合性学习。
山城重庆,长江流韵。为了让同学们走进长江校园网要开展守护母亲河网络主题活动,请你完成以下任务。
〖妙语点评〗
校园网编辑为新栏目搜集了长江沿线的新闻资料,并拟定了两个栏目名称,请你选择一个,并简述理由。
新闻资料:重庆万州栽种中山杉破解世界级生态环难题,库区消落带变身沿江水上森林;重庆江北区将彻底解决长江水域的餐饮船污水、生活垃圾直排污染江河的一系列问题;重庆云阳从源头截污防治长江水污染:人工湿地治理农村生活污水,统一收运处理农村生活垃圾。
栏目名称:A.重庆在行动 B.让一江碧水向东流
〖妙笔生花〗
校园网为此次主题活动题写了一段优美的卷首语,表达对长江的赞美。请你根据已有的部分完成这段诗意的表达,使语意连贯,语段结构完整。(要求:至少使用一种修辞手法。)
券首语:遥远唐古拉山脉,是你的脊梁;千里洞庭,是你的双眸; 。你一路历经沧桑,在浅滩中缓慢摸索,在暴雨溢漫的洪流中勇往直前。虽然遍体鳞伤,虽然百转千回,你却在 。
〖妙语解惑〗
在校园网的评论区,几位同学正在热烈讨论,看完以下同学的发言,你会怎样给丁同学留言?
甲同学:我家就在长江边,听说前两天不少餐饮船被拆了。
乙同学:太好了,早该拆了。我经常看见船上有人往水里扔垃圾,那水太脏啦!
丙同学:这些餐饮船确实有碍观瞻,与重庆这座“网红”城市太不搭调了。
丁同学:我表姐家在那里经营鱼庄十几年了,凭什么说拆就拆呀?
你的留言:
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综合性学习
学校拟开展以“身边的文化遗产——走进万州天生城遗址”为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加,完成以下任务。
链接材料:天生城遗址位于重庆市万州区周家坝街道流水社区。地处主城区内周家坝,山势险峻,峭立如堵。该遗址位于山顶,南北宽、东西长,平面呈月牙形,面积13.2万平方米。天生城为宋蒙(元)战争山城遗址,建于南宋淳佑三年(1243年)。明末清初为抵御张献忠及清军入川,曾子补筑,清晚期再次补筑。天生城遗址现有前、中、后三道城门及两道卡门,另有一字墙残迹。城内现存南宋“淳祐”、“宝祐”“成淳”等时期5处筑城题记及碑刻,元至元十三年(1276年)记功碑1处。另有古炮台3座,大水池2处,水井、水塘各1处,并有部分古建筑遗迹。天生城是川渝地区宋蒙(元)战争山城防御体系的重要组成部分,宋蒙(元)战争的重要战场之一,对研究宋蒙(元)战史及山城营建技术等有着重要价值。2013年,天生城遗址被国务院列为第七批全国重点文物保护单位。
(1)请根据链接材料,概括一下天生城的价值。
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(2)学校将组织同学参观天生城遗址,并向市民进行保护文化遗产的宣传。请你为这次活动拟一则宣传口号。
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(3)重庆市委常委、万州区委书记莫恭明在调研万州文化遗址保护和城市提升工作时强调:“努力提升天生城的知名度和美誉度。”为了更好地搞好文物保护和旅游开发,请你提出三条具体措施。)
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综合性学习
某校为了组建校足球队,开展了以“足球进校园”为主题的系列宣传活动,请你也参与到这一活动中来。
1.下面两则材料是足球爱好者收集的重庆市校园足球迷发展情况,从中你得出了什么信息(答两点即可)。
材料一 为了认真贯彻落实中央深化改革小组2月27日通过的《中国足球改革发展总体方案》中规划的在2025年全国足球特色学校达5万所“一揽子宏伟目标”,重庆市政府积极行动,采取五大措施,助推校园足球加快发展。
昨天,记者从市教委相关部门了解到,重庆正在编写具有自己特色的校园足球工作教学大纲,将对重庆校园足球教学工作起到很好的指导作用。
市教委体艺卫处于世琳处长告诉重庆晚报记者:我们按照部署申报了数百所国家级校园足球特色学校,另外还评定了市级校园足球特色学校,这些学校每周都要设一节足球课。市里统一培养足球教练、裁判,聘请退役足球运动员担任足球特色学校的足球教师。我们还选派了11名优秀校园足球教练员参加赴法国留学计划。
职业足球进校园。3月以来力帆与重庆一中、涪陵实验中学、南坪珊瑚浦辉小学等学校建立校园足球新模式。
据了解,目前参与重庆市校园足球布局的学校,除了每年有资格参加校园足球联赛外,学校还会得到校足办提供的足球训练器材,主要是一次性发给价值5000元的足球训练装备,包括足球、标志桶、训练服装等。
材料二 目前,由重庆市足协主导开展的校园足球联赛规模日趋壮大。据了解,2013~2014年度重庆市小学、初中校园足球联赛共有110所学校(小学77所、中学33所),分为16个组别共198支球队参加联赛,注册运动员3990人。其中小学2663人,初中1327人,足球人口达到27081人。开展年度学校班级、年级联赛的定点学校达107所。
校园联赛小学组确保每所学校每年不少于18场比赛,中学组每所学校不少于14场比赛,全年共进行1058场比赛。“现在越来越多的学校积极主动申请加入到校园足球联赛大家庭中来,今年全市有近50所中小学申请,经过挑选有27所学校加入校园足球联赛布局中,这样2015年全市校园足球联赛布局学校已达到136所。”
2.某校2017级某班准备开展“让足球在校园动起来”的主题班会,请为主持人写一段开场白。
3.学校2017级将成立年级足球队,为了激励更多的同学报名,请拟写一则宣传语。
4.为了让同学们更好地了解足球、喜欢足球,校体艺卫处准备编写一本宣传足球的小册子。请你为这本册子拟定两个栏目名称。
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综合性学习
我校开展了以 “垃圾分类·环保先行”为主题的语文实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)垃圾分类处理正成为城市治理“新时尚”。请根据市城管局的相关数据,写出你的探究。
年份 | 减量化行政村 (百分比) | 无害化示范社区(个) | 资源化利用项目(个) |
2017 | 50% | 57 | 4 |
2018 | 70% | 62 | 13 |
2019 | 80% | 70 | 17 |
*减量化:将垃圾的质量、体积降低,也就是通过处理大幅度减少垃圾总量。
*无害化:将有害的垃圾,经过一些加工处理,变为对人和环境无害的东西。
*资源化:将回收的垃圾再利用,变废为宝。
(2)请根据材料,概括出至少两条垃圾分类的有效措施。
(材料一)日本每家都有分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾进行分类。同时,扔垃圾还分日子,每天可扔垃圾类型都不一样,以便政府进行回收处理。
(材料二)在英国,每个家庭都有三个垃圾箱。黑色装普通生活垃圾,绿色装花园及厨房垃圾,黑色小箱子,装玻璃瓶,易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次清运垃圾。普通生活垃圾是填埋,花园及厨房的垃圾用作堆肥,服镜、家具等42种垃圾则由专门机构定期回收。
(材料三)瑞土在许多超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客可以凭收据领取一小笔钱。有专门的公司对其进行回收。在公寓、饭馆等公共住宅区,也都设有专门的收集装置。
(3)你将采访学校的“环保小卫士”李明,请设计一个采访问题。
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综合性学习
近视是中学生绕不开的话题,为此,初三·1班将开展“未来之光——护眼行动”的主题活动,请你完成以下任务。
[请你调查]
(1)围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问卷调查,请你为问卷设计两个问题。
[请你转述]
(2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健康科普讲座’,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”
第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话?
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综合性题。
今年“不忘初心跟党走“群众文化活动开展工作得如火如荼,城乡男女老少引吭高歌,学校也组织有关活动,现在请你完成以下任务。
(1)给重庆市聚奎中学门户网站报道的下面这则消息拟个标题。(不超过20个字)
标题:
为纪念建团95周年、五四运动98周年,大力弘扬五四精神,5月17日下午,烈日之下,在重庆市聚奎中学200米操场,全校师生来到主席台前,由全校高一、高二、初一、初二近3000人师生唱响了“不忘初心跟党走”的合唱比赛。为了迎接这次合唱比赛,全校师生连续几周利用课余时间苦练,抒发自己对党、对祖国、对生活的无比热爱之情。此次活动不仅丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操,展现了该校学生的活力与朝气,同时体现了学校师生责任担当。
(2)你所在班级也准备了参加学校组织的大合唱比赛,同学们积极行动,推荐参赛歌曲,你选择一首歌曲作为班级的合唱曲目,并为表演写好串词。
你选择的班级合唱歌曲是:
串词:
(3)大合唱后,不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好,是学习语文的好材料。下面是《祖国颂》的一段歌词,请你仿照前面的句式,也补写两句。
你是无边原野醉人的花香,你是月亮树下动人的歌唱,,,你是美丽的家园祥和的目光,你是满目斜阳平安的广场。我祝福你的麦穗永远金黄,我歌唱你的门窗永远吉祥。,。
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综合性学习:
近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人选择“低碳生活”。重庆第七十一中学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求,请你完成下列任务。
(1)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。
材料一:目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地面积3万公顷,损失雨林面积5700公顷,减少动植物物种100~200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化的状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的行为减少碳的排放量。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……;注意废物回收、资源的再生利用等,以减缓温室效应的扩大化。
材料二:关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
是否关注低碳生活 | 人数 | 比例 |
肯定关注 | 28 | 33% |
一定程度上关注 | 42 | 50% |
不太关注 | 6 | 7% |
不关注 | 8 | 10% |
要点:___________________________________________________________________
(2)宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你将这则材料的题目补充完整。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
材料:“阳光校园”节能减排活动将于2018年5月29日举行,届时全国的多所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛,优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言,号召学生们勇于探索,自愿选择有创意的低碳生活,养成低碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。
题目:比拼环保创意,______________________________________________。
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