实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.l | 0.2 | 0.3 |
结 论 |
九年级物理解答题中等难度题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.O | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.52 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压/V | 1.O | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.52 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中,在下图中画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出,电源为两节干电池,定值电阻约为10Ω),要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。(____)
九年级物理作图题中等难度题查看答案及解析
某班在探究通过导体的电流与两端电压关系的实验中:
实验电路如图所示,某小组选用R为5 Ω的电阻,规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验。
(1)连接电路时,开关应_______;电路连接完后,应将滑动变阻器滑片P向______(选填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大。
(2)记录相关数据如表所示。根据表中数据可以得到的结论是:当________一定时,导体中的电流与电压成________比。
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.56 |
(3)请在方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图像;
(______)
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
某小组的同学在做“探究通过导体的电流与两端电压关系”的实验中:
(1)实验电路如图所示,某小组选用R为5 Ω的电阻,规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器,两节新干电池为电源进行实验。
①闭合开关前,将滑动变阻器滑片P向__________(选填“左”或“右”)移动,使其接入电路的阻值最大。
②记录相关数据如下表所示。
根据表中数据可以得到的结论是:当______一定时,导体中的电流与电压成______比。
(2)进行实验时,该小组发现:① 调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5 V,为使电压表示数为0.5 V,可采取的办法是____________。② 调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0 V,你猜想可能原因是________________________(写出一种即可)。
(3)该小组在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值。为进一步论证此发现,他们提出两种收集数据的方案,方案一:收集电阻值为5 Ω的几个小组的数据;方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据。你认为方案____________更合理。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(10分)利用电源(两节干电池)、开关、电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系。
(1)实验原理:用笔画线代替导线将图 (乙)实物按图 (甲)电路连接完整。
(2)探究电路中电流与电压的关系
小明的实验操作如下:
①连接电路。按图 (甲)连接电路,连接电路时,开关S应处于 状态。闭合开关S前,滑片P应置于 (填“A”或“B”)端。
②闭合开关S,滑片移动到合适位置,电压表示数为2.50V时,电流表示数如图 (丙)所示,将此时通过电阻R的电流记入下表空白处。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
电流I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
③移动滑片到不同的位置,读出电压表和电流表的示数,得到上表所示的数据。④分析表中数据得出结论: 。
由实验数据还可以测出电阻R的阻值为 Ω。
(3)探究电路中电流与电阻的关系
请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究,写出你的主要实验步骤。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
利用电源(两节干电池)、开关、电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系.
(1)实验原理:用笔画线代替导线将图(乙)实物按图(甲)电路连接完整. ____
(2)探究电路中电流与电压的关系小明的实验操作如下:
①连接电路.按图(甲)连接电路,连接电路时,开关S应处于_____________状态.闭合开关S前,滑片P应置于_____________(填“A”或“B”)端.
②闭合开关S,滑片移动到合适位置,电压表示数为2.50V时,电流表示数如图(丙),将此时通过电阻R的电流记入如表空白处.
③移动滑片到不同的位置,读出电压表和电流表的示数,得到上表所示的数据. _____
④分析表中数据得出结论:_____________.由实验数据还可以测出电阻R的阻值为_____________Ω.
(3)探究电路中电流与电阻的关系请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究,写出你的主要实验步骤. _________
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
某实验探究小组利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验,使用的器材有:两节新干电池,四个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,一个标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器,电流表、电压表、开关和导线。
(1)请根据图13甲的电路图将图乙的实物图连接完整;
(______)
(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在阻值_____处;
(3)探究流过定值电阻的电流与其两端电压的关系时,应控制_____不变,通过调节滑动变阻器滑片,改变_____;
(4)探究电流与电阻的关系时:
①依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数_____(选填“不变”或“改变”),记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的图像;
②上述实验中,当把5Ω的电阻换为10Ω接入电路中时,闭合开关,应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数;
③当把定值电阻R换为25Ω时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到指定值,为了完成实验目的,可更换一个最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器;
④由图像可得电流与电阻的关系是:_____。
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某实验探究小组利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验,使用的器材有:两节新干电池,四个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,一个标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器,电流表、电压表、开关和导线。
(1)请根据图13甲的电路图将图乙的实物图连接完整;
(______)
(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在阻值_____处;
(3)探究流过定值电阻的电流与其两端电压的关系时,应控制_____不变,通过调节滑动变阻器滑片,改变_____;
(4)探究电流与电阻的关系时:
①依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数_____(选填“不变”或“改变”),记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的图像;
②上述实验中,当把5Ω的电阻换为10Ω接入电路中时,闭合开关,应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数;
③当把定值电阻R换为25Ω时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到指定值,为了完成实验目的,可更换一个最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器;
④由图像可得电流与电阻的关系是:_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明用如图所示的电路探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”,如图是小明未完成连接的实验电路,用两节干电池作电源。
(1)若要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大,请用笔画线代替导线,完成如图中实验电路的连接___________
(2)小明按照要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置,其原因可能是_____(写出一个即可)。
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
①请根据表中数据在如图中画出电阻R的U—I关系图像________________。
②小明在实验中所用电阻R的阻值为_____Ω,当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为_____W。
(4)小明测得第5组数据后,未做其他操作就直接将电阻R换成10Ω的定值电阻,准备探究“电路中电流与电阻的关系”,接通电路后电流表的示数可能是_____。
A.0.5A B.0.25A C.0.28A D.0.15A
(5)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:_____、_____。
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