如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,12),经过原点的直线l,与经过点A的直线12相交于点B,点B的坐标为(9,3).
(1)求直线l1,l2的表达式;
(2)点C为直线l1上一动点,作CD∥y轴交直线l2于点D,若CD=8,求点C的坐标.
八年级数学解答题中等难度题
已知,如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,8),经过原点的直线l1与经过点A的直线l2相交于点B,点B坐标为(6,2).
(1)直接写出直线l1的表达式 ,l2的表达式 ;
(2)点C为线段0B上一动点(点C不与点0,B重合),作CD∥y轴交直线l2于点D,
①设点C的横坐标为3,则点D的坐标为 ;
②设点C的横坐标为m,则点D的坐标为 ;(用含m的代数式表示).
③在②的条件下,若CD=2,则m的值为 .
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如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,24),经过原点的直线l1与经过点A的直线l2相交于点B,点B的坐标为(18,6).
(1)求直线l1,l2对应的函数表达式;
(2)点C为线段OB上一动点(点C不与点O,B重合),作CD∥y轴交直线l2于点D,设点C的纵坐标为a,求点D的坐标(用含a的代数式表示).
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如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,12),经过原点的直线l,与经过点A的直线12相交于点B,点B的坐标为(9,3).
(1)求直线l1,l2的表达式;
(2)点C为直线l1上一动点,作CD∥y轴交直线l2于点D,若CD=8,求点C的坐标.
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如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(5,0),点B的坐标为(3,2),直线
经过原点和点B,直线
经过点A和点B.
(1)求直线,
的函数关系式;
(2)根据函数图像回答:不等式的解集为 ;
(3)若点是
轴上的一动点,经过点P作直线
∥
轴,交直线
于点C,交直线
于点D,分别经过点C,D向
轴作垂线,垂足分别为点E, F,得长方形CDFE.
①若设点P的横坐标为m,则点C的坐标为(m, ),点D的坐标为(m, );(用含字母m的式子表示)
②若长方形CDFE的周长为26,求m的值.
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如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(5,0),点B的坐标为(3,2),直线
经过原点和点B,直线
经过点A和点B.
(1)求直线,
的函数关系式;
(2)根据函数图像回答:不等式的解集为 ;
(3)若点是
轴上的一动点,经过点P作直线
∥
轴,交直线
于点C,交直线
于点D,分别经过点C,D向
轴作垂线,垂足分别为点E, F,得长方形CDFE.
①若设点P的横坐标为m,则点C的坐标为(m, ),点D的坐标为(m, );(用含字母m的式子表示)
②若长方形CDFE的周长为26,求m的值.
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如图,平面直角坐标系中,经过点B(﹣4,0)的直线y=kx+b与直线y=mx+2相交于点A(,-1),则不等式mx+2<kx+b<0的解集为_____.
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,线段AB的两个端点都在格点上,直线MN经过坐标原点,且点M的坐标是(1,2)。
(1)写出点A、B的坐标;
(2)求直线MN所对应的函数关系式;
(3)利用尺规作出线段AB关于直线MN的对称图形(保留作图痕迹,不写作法)。
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如图,10个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l将这10个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l的解析式为_____.
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八个边长为的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线
将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线
的解析式为( )
A. B.
C.
D.
八年级数学单选题困难题查看答案及解析
八个边长为1的正方形如图所示的位置摆放在平面直角坐标系中,经过原点的直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则这条直线的解析式是_____.
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