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阅读下面的文字，按要求作文。
当下这个时代，单车可以共享，阅读可以共享，运动可以共享，甚至传统行业建筑业也在考虑共享……共享经济正在逐渐改变中国人的生活方式。人心人情何尝不能共享？有一份快乐，和他人共享，快乐就有两份了。有一份烦恼，和他人共享，烦恼就剩一半了。共享是快乐的，共享好时光是美好的。
请你以“与共享好时光”为题，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。
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阅读下面的文字，按要求完成微作文。
几乎在一夜之间，长沙的街头巷尾被共享单车“攻占”，共享单车其便捷、便宜和灵活，受到了都市人的青睐。不过，当它落户长沙后，一系列问题由此产生：共享单车随意停放、占用人行道：共享单车被人挂上树、被小偷偷窃、被悉意破坏、骑共享单车受伤，得不到赔偿。
根据以上材料，请以“湖湘魂”的化名给长沙市市长写一封短信，就共享单车的问题陈述自己的看法以及对解决这一问题提出建议。要求表达得体，150字左右。
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阅读下面的文字，按要求作文。
习惯,是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?
请根据上面的材料,以“我有一个 的好习惯”为题,写一篇不少于600字的作文。
（提示与要求）
(1)请自主选择词语，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)抄袭是一种不良行为，请不要照搬别人的文章。
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阅读下面的文字，按要求作文。
致敬，表示恭敬，表达敬意。在中国特色社会主义新时代，在当下抗击新冠疫情背景下，涌现了许许多多杰出人物、逆行者、普通劳动者。对这些人致敬，会让我们心生力量,加速了前进的脚步；会让我们心生崇敬之情，反思人生的得失起伏……致敬，能给你的思想带来启迪，能给你的未来带来影响，能给你的人生带来转变……
请根据上述文字的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求:（1）自拟题目，题目要包含“致敬”这一词语；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
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作文（50分）
阅读下面文字，按照要求作文。
在我们身边，有很多看似平凡英赛并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道行业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“______________并不平凡”为透目，写一篇作文。
提示：①在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；②选取合适的文体，写出你的真情实感；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；⑤文章不要少于600字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
毕淑敏《一念3000里》这篇文章，阐述了念头可以指引我们的行动，产生一些意料之中亦或意想不到的结果。是的，一个偶然的意念，往往会改变你的行动、你的生活，甚至你的人生。请结合你自己和身边的事例，以“一念之间”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《一念3000里》一文的内容。
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从下面两题中任选一题作文
。（1）阅读下面的文字，按要求作文。
习主席在高峰论坛发表的主旨演讲，深刻剖析了当前的国际形势，全面阐述了“一带一路”所取得的重大成就，进一步强调了“共商”、“共建”、“共享”的理念，对“一带一路”的未来发展首次提出了五个重要内容，这就是要在互联互通的基础上，把“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路和文明之路。
“有钱出钱，有力出力”、“众人拾柴火焰高”，这是中国的两句老话，套用在“一带一路”的共同建设中来，即资金力量无论大小，只有凝聚起来才能共同推进“一带一路”建设。丝路精神即丝绸之路精神的简称。丝绸之路作为人文社会的交往平台，多民族、多种族、多宗教、多文化在此交汇融合，在长期交往过程中各个国家之间形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和平，共同发展”的丝路精神。
要求：①以“分享”为话题，题目自拟。 ②不少于600字。 ③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要，请用“xx”代替。
（2）题目：“ 让我着迷”
要求：①在题目上填写如“音乐”“绘画”或“读书”“书法”等。②不少于600字。 ƒ文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要，请用“xx”代替。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
在成长路上，我们总还有一本想读未读的书、一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情……回望过往，立足当下，这些想做未做的事情，可能成为你人生中的遗憾，也可能成为你奋勇前行的动力。
同学们，对此你又有什么样的经历、感受和思考呢？请自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生:与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”，同学们，肯定也有自己的经历和感受吧!
请自拟题目，写一篇文章。
要求:(1)题目自拟;(2)紧扣材料主题，内容具体充实;(3)有真情实感;(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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大作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……
请以“阅读 ”为题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。
提示与要求：①可以大胆选择你最擅长的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感。②自拟题目。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④文章不要少于600字。
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