根据图片结合所学知识，回答以下问题。(1)写出图一和图二所指物体名称。（2）图三和图四分别...

根据图片结合所学知识，回答以下问题。

(1)写出图一和图二所指物体名称。

（2）图三和图四分别指的是什么历史事件？

（3）图三和图四反映了唐朝采取什么样的对外政策？

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阅读下列图片并结合所学知识回答问题。

请回答：

（1）图一图二是春秋时期的两幅图，从中你能获取什么历史信息？这些历史信息说明的问题是什么?

（3）图三反映的是哪一历史现象？根据所学知识，指出这一现象出现的主要原因是什么？诸侯争霸产生了怎祥的进步意义?

(3)国两晋南北朝时期民族流动的主要原因是什么？请用箭头在图四中画出这一时期民族流动的趋向。这一时期的人口流动对南方经济产生了什么重大影响？

⑷概括图三、图四反映的民族交融的方式。除此之外，还有哪些事例促进了民族交融？试举两例。

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（题文）阅读下列图片,结合所学知识,回答问题:

(1)根据所学知识，判断上面图一.图二中的人分别是谁?

(2)人们习惯上把图及图三人物统治的时期前期)称为什么?三位人物的统治存在什么关系?

(3)这三位统治者有什么共同特点?

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识读下列图片，回答问题

请回答

（1）图一反映的战役发生在哪一年？结果怎样？有什么意义？

（2）图二反映的战役交战双方是谁？有什么历史意义？

（3）图三反映的战役有什么历史意义？

（4）结合三幅图片及所学知识，概括指出这些重大战役的共同特点？

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观察如下图，结合所学知识回答问题。

（1）写出图一人物的最主要功绩。

（2）概括指出图二是秦朝实行的什么制度？这有何历史作用？

（3）图三和图四分别是秦朝在经济、文化上实行的什么措施？在当时有什么影响？

（4）联系史实指出，秦朝政权是怎样灭亡的？

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读图学史题

观察下面图片，结合所学知识回答问题。

（1）图一中的历史人物是谁？他对中国历史最大的贡献是什么？

（2）图二中的历史人物是谁？他对中国历史最大的贡献是什么？

（3）图三是什么？在中国这项科技成就最早在哪个朝代用于航海事业？并对世界航海史产生了什么影响？

（4）图四所代表的是中国古代哪一科技成就？这一科技成就在什么时候广泛用于战争？

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以下历史地图和历史图片，反映的是不同的历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答下列问题。

（1）图一与图二反映的都是发生在什么历史时期的事件？这一历史事件的名称是什么？

（2）这一历史事件在当时产生了怎样的影响？

（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？

（4）你认为图三反映的是哪一重大历史事件？它与图一、图二所反映的历史事件之间有何关系？

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阅读下列图片，回答问题。

材料一　如图。

(1)结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山。

(2)图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

材料二　如图。

(3)图三的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术，图四是被后人称为“书圣”的作品，这里的“书圣”指的是谁？人们是如何赞誉他的书法的？

(4)图五代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟？

(5)魏晋南北朝的艺术具有多姿多彩、辉煌璀璨的特点，对此你有何感想？

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请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题

（1）图一反映的重大历史事件是张骞出使西域，该事件发生在那个皇帝统治时期？

（2）写出图二所示东西方商路名称。请说说这条商路开通的意义。

（3）美丽的新疆地区是什么时候开始正式归属中央统辖的？你能说出其被统辖的标志吗？

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(10分)请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题

（1）图一反映的重大历史事件是张骞出使西域，该事件发生在那个皇帝统治时期？（2分）

（2）写出图二所示东西方商路名称。请说说这条商路开通的意义。（4分）

（3）美丽的新疆地区是什么时候开始正式归属中央统辖的？你能说出其被统辖的标志吗？（4分）

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