画出下列情况中物体所受重力的示意图。A．小车突然启动时，物体向右摆起来，如图1-10所示。...

画出下列情况中物体所受重力的示意图。

A．小车突然启动时，物体向右摆起来，如图1-10所示。

B．物体放在圆弧面上的不同位置而静止，如图1-11所示。

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关于重力的方向，下列说法正确的是（　　）

A. 物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面

B. 物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面

C. 在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下

D. 在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下

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小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关，因此，他设计了如下三种实验方案：

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰如图甲所示．

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰如图乙所示．

C.利用不同质量的小球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块如图丙所示．

甲、乙两实验中可以通过比较______，来比较碰撞前小车动能的大小，这种研究方法叫做______．

方案是为了探究动能大小与______的关系该方案中，让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，目的是______从能量转化的角度来看，这样做的理论依据是______．

方案中______比较碰撞前小车动能大小选填“能”或“不能”．

方案是否可行？答：______若按此方案操作，他会看到的现象是______．

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如图甲是小白探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程：

（1）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置，比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　　　　 ．

（2）推理可以得到：运动物体不受外力时，它将一直保持　　　　 运动状态．

（3）运动的小车在木板上最终停下来后，受　　　　 （填“平衡”或“非平衡”）力的作用．

（4）如图乙所示，为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小白将小车倒放在毛巾表面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动小车，使其做　　　　 运动，记下弹簧测力计示数；再将小车倒放在木板表面上，重复上面操作时，发现弹簧测力计的示数变小了，于是他得出结论：　　　　 一定时，　　　　 ，滑动摩擦力越大．

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