阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
答：
________
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
答：________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
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阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（8分）
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
答：
________
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
答：________
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阅读下面一首宋诗，完成题。
和李上舍冬日书事①
韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
【注】①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
答：________
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
答：________
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阅读下面诗句，完成后面问题。
和李上舍冬日书事①
【宋】韩驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉②微官少年事，病来那复一分心？
注：这首诗是诗人因获罪被贬分宁县县令所作，此诗作于此时。②顾藉：顾惜。
1.请对首联中的“拥”字进行赏析。 （4分）
2.请结合全诗，分析“倦鹊”“ 飞鸿”两个意象在表情达意方面的作用。（4分）
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阅读下面这首宋诗，完成小题。 （8分）
和李上舍冬日书事[注] 韩 驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。
倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。
顾藉微官少年事，病来那复一分心。
[注]据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。
1.试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。（4分）
2.分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。（4分）
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阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
和李上舍冬日书事①
[宋] 韩驹
北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。
推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。顾藉②微官少年事，病来那复一分心？
【注】①这首诗是诗人因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉：顾念。
1.请对首联中的“拥”字进行赏析。（3分）
2.请结合全诗，分析“倦鹊”“飞鸿”两个意象在表情达意方面的作用。（4分）
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（13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。（6分）
山北写望 林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。 选自《林和靖诗集》
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。（2分）
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。（4分）
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阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(6分)
山北写望
林 逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微【注】。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】 翠微：青绿色的山气。
1.“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。(2分)
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
2.请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
减字木兰花·题雄州驿
蒋兴祖女
朝云横度，辘辘车声如水去。
白草黄沙，月照孤村三两家。
飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。
渐近燕山，回首乡关归路难。
[注]①雄州：今河北雄县。②蒋兴祖女：宜兴(属江苏)人。父蒋兴祖，靖康时阳武令，金人入侵时死于国难。其女被金兵掳去，北行途中作词题于雄州驿。
1.这首词表达了什么样的感情?“辘辘车声如水去”是怎样表达感情的?(5分)
2.本词前半部分与后半部分在抒情方式上侧重点不同，请以“月照孤村三两家”和“万结愁肠无昼夜”为例作简要分析。(6分)
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阅读下面一首诗歌，完成后面题。（4分）
黄州①道中
张养浩②
濯足常思万里流，几年尘迹意悠悠。
闲云一片不成雨，黄叶满城都是秋。
落日断鸿天外路，西风长笛水边楼。
梦回已悟人间世，犹向邯郸③话旧游。
［注］①黄州，地名，元朝为黄州路，今属湖北省。②张养浩：济南（今属山东）人，元代著名散曲家，兼擅诗、文。少年知名，19岁被荐为东平学正，先后担任堂邑县尹、监察御史、参议中书省事等官职，历经宦海风波。③沈既济《枕中记》载：少年卢生在邯郸旅店住宿，卢生入睡后做了一场享尽一生荣华富贵的好梦。醒来的时候小米饭还没有熟，因有所悟。后世称之为“黄粱梦”或“邯郸梦”。
请结合诗句分析全诗蕴涵的思想感情。（4分）
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