九年级化学填空题中等难度题
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（8分）下图是实验室制备气体的常用装置，根据装置回答：
（1）写出带标号的仪器名称：
①________②________；
（2）用装置A制取氧气的化学方程式是________；
若要控制反应速率以获得平稳的氧气流，可以考虑将仪器①换成________（填仪器名称）。
（3）二氧化氮气体是一种密度大于空气的有毒气体，能与水发生化学反应。若要收集这种气体，最好选用装置________（填装置字母代号）。
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下图是实验室制备气体的常用装置，根据装置回答：
（1）写出带标号的仪器名称：①________②________；
（2）用装置A制取氧气的化学方程式是________；
若要控制反应速率以获得平稳的氧气流，可以考虑将仪器①换成________（填仪器名称）。
（3）二氧化氮气体是一种密度大于空气的有毒气体，能与水发生化学反应。若要收集这种气体，最好选用装置________（填装置字母代号）。
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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置
请回答下列问题．
（1）写出上图中带标号仪器名称 、
（2）实验室通常用氢氧化钙和氯化铵固体混合加热制取氨气，同时生成氯化钙和水．应选用发生装置 （填字母序号），反应的化学方程式为 ．氨气极易溶于水，密度小于空气密度，应选用收集氨气的装置 （填字母序号）．
（3）实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是 ，反应的化学方程式： ．
（4）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入．可以将 就能使用装置E用排水法收集二氧化碳
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）．
（6）通过以上分析你可以总结出，选择制取气体装置时的依据是：
A、 B、
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如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：①______。
（2）实验室制取氧气的化学方程式______。要获得干燥的氧气，应先将气体通过盛有______的D装置，再用E装置收集，气体应从______端通入（选填“a或“b”）。
（3）实验室可用B或C装置制CO2，C相对于B装置的优点有______。
（4）实验室制取氨气：
要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是______→______→F（填字母代号）
（5）为探究氨气的性质，按如图装置进行实验。观察到黑色粉末变红，白色无水硫酸铜变蓝，同时反应中还有一种气体单质生成。
（查阅资料）Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
（提出问题）得到的红色物质是什么？
（猜想）①是Cu；②是Cu2O：③是______。
若猜想①成立，玻璃管中发生反应的化学方程式为______。
（设计实验）请你设计一个简单的实验来验证红色物质中是否存在Cu2O：______。
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置，请根据题意回答问题：
（1）写出有标号②的仪器名称：______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用______（填标号），写出该反应的化学方程式______。
（3）若用E装置收集H2，气体应从______端通入（选填“a”或“b“）。若用F装置收集NH3，油层的作用是______。
（4）实验室可用B或C装置制CO2，C相对于B装置的优点有______。
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