研究历史需要一定的历史观的指导，不同的历史观影响着人们对历史问题的看法，随着社会的发展，史...

研究历史需要一定的历史观的指导，不同的历史观影响着人们对历史问题的看法，随着社会的发展，史观越发多元化，阅读下列材料回答问题：

材料一：长期以来，中国学术界研究中国近现代史的史观都是革命史观，认为近代中国是一段不断出现革命高潮的历史。“翻开从鸦片战争到五四运动的历史，是中国的旧民主主义革命时期，我们可以清晰地看到一条条并行前进，交错发展的历史脉络，列强发动了一次又一次的侵略战争，把中国推向了苦难的深渊，仁人志士一次又一次地奋起，救国救民于苦海……”

——胡绳《从鸦片战争到五四运动》

材料二：改革开放以来，现代化史观开始指导历史研究。现代化特别提出“现代性”和“传统”两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：（1）民主化，（2）法制化，（3）工业化，（4）均富化……。

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

材料三：文明史观和全球史观也是目前研究历史重要史观。文明史观认为人类发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。全球史观则主张将人类社会的历史作为一个整体来看待，要求从全球整体的大视角去研究世界历史。

请回答：

（1）以材料一和材料二的史观为指导，分别概述新中国成立的意义。

（2）1500——1900年，西方工业文明对东方的农业文明形成巨大的冲击，以文明史观为指导，以中国为例，试概括政治、经济、思想上的主要表现。

（3）以全球史观为指导，阐述中国20世纪70年代后的对外开放。

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（28分）史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。阅读下列材料结合所学的知识，回答问题。

材料一 1901年9月梁启超在《清议报》上发表《中国史叙论》，指出“前者史家，不过记载事实；近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果。前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒；近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历，及其相互之关系。

——《中国历史研究法》中华书局2009年5月

（1）依据材料归纳新旧史学发展变化的主要观点。梁启超的史学观受到哪些思想的影响？（10分）

材料二　 1956年新中国颁布了《初级中学世界历史教学大纲（草案）》。大纲认为：

第一，人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程，因此，按五种社会形态划分历史发展阶段，安排章节内容。

第二，“阶级斗争是人类历史前进的主要动力”，为此，大纲以阶级斗争的重大事件为“社会制度改变”的转折点。

第三，突出苏联的历史，其第九部分“现代——社会主义的胜利和资本主义总危机”，可以说是苏联史的缩编。

（2）新中国的历史教育体现了怎样的史观？简要说明1956年教学大纲的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分）

材料三　 2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系：世界史内容体系

①一条主线：从分散发展到整体发展

②两个系统

纵向系统（时间为序，生产力为动力）

横向系统（空间地域联系、交往为动力、 市场的作用）

③三个阶段及阶段特征

15世纪末～19世纪末：从分散发展到世界成为一体

20世纪：密不可分的整体　　　

21世纪：全球化一体化趋势加速

（3）从世界市场形成的角度简评世界从分散发展到整体发展的主要历史事件及其影响。（10分）

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（16分）在史学研究中，人们对同一历史事件由于不同的史观，如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等等，就会产生不同的认识，关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。

——弗兰克《白银资本》

材料二 “生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品（如糖和棉花），从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去。可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。　　　　　　　　　　　

——崔之元《大分岔：中国、欧洲与现代世界经济的形成》

材料三　 持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。

——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》

（1）据材料一，指出欧洲经济力量兴起的因素，“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径？（4分）概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。（4分）

（2）据材料三并结合所学知识，指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。（4分）材料一、二主要体现了哪种史观？这种史观在认识工业革命的起因上有何特点？（4分）

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史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。依据下表对四种史观的解读，结合相关知识，回答问题。

(1)长期以来，在有关世界近代史开端的问题上，存在几种不同观点。解放后我国史学界

一般都以英国资产阶级革命作为世界近代史的开端。请问，这一观点的依据是什么?(2分)体现了什么史观?(1分)

(2)另一种观点认为，1500年是世界近代史的开端，因为1500年前后特别是16世纪的一

系列重大事件都表明人类历史进入了剧烈的社会转型时期。目前，史学界大部分学者都持这一观点。请从文明演进或近代化的角度简要说明这一观点的合理性。(4分)

(3)持不同史观的学者都认为，鸦片战争是中国近代史的开端。请你站在①②③三种史观持有者的角度，分别阐明理曲。(6分)

(4)对同一历史事物的评价，不同史观的侧重点不同。如若运用①、④两种史观对洋务运

动作出评价，哪种史观评价较高，哪种史观评价较低?为什么?(4分)

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史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。依据下表对四种史观的解读，结合相关知识，回答问题。

长期以来，在有关世界近代史开端的问题上，存在几种不同观点。解放后我国史学界一般都以英国资产阶

级革命作为世界近代史的开端。另一种观点认为，1500年是世界近代史的开端，因为1500年前后特别是

16世纪的一系列重大事件都表明人类历史进入了剧烈的社会转型时期。

这两种观点各体现了什么史观?你所持哪一观点。请结合史实说明这一观点的合理性。

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（16分）史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。阅读下表对四种史观的解读，结合你的知识，回答问题:

（1）长期以来，在有关世界近代史开端的问题上，存在两种不同观点。观点一：解放初我国史学界一般都以英国资产阶级革命作为世界近代史的开端。观点二：1500年是世界近代史的开端，因为1500年前后特别是16世纪的一系列重大事件都表明人类历史进入了剧烈的社会转型时期。目前，史学界大部分学者都持这一观点。请问这两种观点各自属于何种史观，有何依据。（6分）

（2）持不同史观的学者都认为，鸦片战争是中国近代史的开端。请你站在①、②、③三种史观持有者的角度，分别阐明理由。（6分）

（3）对同一历史事物的评价，不同史观的侧重点不同。如若运用①、④两种史观对洋务运动作出评价，哪种史观评价较高，哪种史观评价较低？为什么？（4分）

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历史观是历史学的核心，任何一个研究、解释历史的人，都有意无意地遵循着一种历史观。历史观是人们对社会历史的总的看法，是世界观的一部分。下列不属于历史观的是                                                          （    ）

A．“合久必分，分久必合”          B．“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”

C．“太极生阴阳，理生气”          D．“五德从所不胜，虞土、夏木、殷金、周火”

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（12分）不同的历史观对历史研究会有不同的视野或角度，甚至有不同的价值标准，会产生不同的结论。

材料一　　　 中国古代的历史观较多的是以《易经》为准则，提出了“循环论”（ 一种认为人类社会的发展过程周而复始地经历同样阶段的理论）。

材料二　　　 中国传统的史学研究有时又以《左传》为准则，即提出“复古论”，总以夏商周三代为标准，厚古非今。

材料三　　　 1898年严复《天演论》的出版，给史学研究带来了巨大的冲击，其社会进化论不仅形成了新的历史观而且形成了新的世界观。

——摘自长江日报专栏刘洪波的《天演论颠覆历史观》

根据材料，结合所学，请你对上述“三观”说明肯定或否定的理由，要求符合历史事实。

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（22分）在史学研究中，人们对于同一历史事件由于不同的史观，如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等，就会产生不同的认识，关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料：

材料一　　 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。

——弗兰克《白银资本》

材料二　　 “生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品（如糖和棉花），从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项生活必需品的生产中去，可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》

材料三　　 持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。

——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》

（1）据材料一，指出欧洲力量得以兴起的因素。“欧洲从亚洲悲伤往上爬”指的是？（8分）

（2）概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为工业革命提供的有利条件。（4分）

（3）据材料三及所学知识，指出英国哪些“文化和社会”现象促进工业革命的发生。（8分）

（4）材料一、二主要体现了哪种史观？这史观在认识工业革命的起因上有何特点？（2分）

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（25分）在史学研究中，人们对同一历史事件由于不同的史观，如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等等，就会产生不同的认识，关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料：

材料一  欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。

——弗兰克《白银资本》

材料二  “生态缓解”这一概念，在波梅兰茨的用法中，指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品（如糖和棉花），从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去，可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。

——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》

材料三  持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。

——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》

材料四  大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而后我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。……

——19世纪中期一位英国经济学家的记述

工业革命通过在世界范围内有效地利用人力资源和自然资源，失误前列地提高了生产率，不列颠资本从1750年的5亿英镑增长到1800年的15亿英镑、1865年的60亿英镑。……新西兰的羊毛、加拿大的小麦、缅甸的稻米、马来西亚的橡胶、孟加拉的黄麻以及西欧和美国东部蒸蒸日上的工厂——所有这些资源都被编入了生气勃勃、不断扩张的全球经济之网。

——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）据材料一，指出欧洲经济力量兴起的因素，（3分）“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径？（2分）

（2）概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。（4分）

（3）据材料三并结合所学知识，指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。（8分）

（4）材料一、二主要体现了哪种史观？（2分）这种史观在认识工业革命的起因上有何特点？（2分）

（5）根据材料四分析，工业革命后，世界经济发展呈现怎样的发展状况? （4分）

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