请按下面要求作文。
国家与国家之间,集体与集体之间,人与人之间,人与自然之间,对手无处不在。他既是合作伙伴,又是竞争对象,还可能就是自己。失去了对手,往往就会失去借鉴、失去压力、失去竞争;有了对手,或许他会激发你的动力、成就你的命运。
谈到对手,我们将产生许多的联想和感悟。
请以“对手”为话题写一篇作文。
要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
九年级语文综合性学习困难题
请按下面要求作文。
国家与国家之间,集体与集体之间,人与人之间,人与自然之间,对手无处不在。他既是合作伙伴,又是竞争对象,还可能就是自己。失去了对手,往往就会失去借鉴、失去压力、失去竞争;有了对手,或许他会激发你的动力、成就你的命运。
谈到对手,我们将产生许多的联想和感悟。
请以“对手”为话题写一篇作文。
要求:①自拟题目,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名和校名。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作文。
如果说,你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马,对手之间的公平竞争和精彩对决,成就一个又一个神话;如果说,你是一双拳击手套的这一只,那么对手就是另一只,一对相称的对手可以彼此寻找到灵感和冲动;如果说,你是一枚硬币的这一面,那么对手就是硬币的另一面,二者相互依存,没有了对手自己也就失去了意义;生活中对手无处不在,正确对待对手,有助于成就人生的精彩。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名,请以化名代替。
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根据要求作文。(50分)
记忆就像珠玉一般温润,黄金一般珍贵,彩虹一般美妙,存在于昨日与今日之间。它既是我们的朋友,又是我们的“敌人”,就因为这一层特别的关系,一直困扰着我们,让我们像竹子一样,在生命的拔节中不断成长。一个背弃“记忆”的人是失败的,一个受制于“记忆”的人是痛苦的,只有自由游走在记忆的之间,体验成长快乐的人,才是幸福的。那么,我们属于哪一种呢? 读了上面这则材料,你有什么见解或体会呢,请联系个人体验。请以“我的记忆”为题,写一篇不600字左右的作文。立意自定,文体自选。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟?请以《每个站点都有风景》为题,写一篇议论文。
(提示与要求)(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
(题文)阅读下面文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给了你什么联想或感悟?请以“每个站点都有风景”为题,写一篇议论文。
要求:①自定立意;②符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
写作
阅读下面文字,按要求作文。
站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……
人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
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请从下面两题中任选一题作文。
题一:请以“变化总会发生”为题目写一篇文章。
题二:初心,既是原点,又是目标,回望的是过去,指向的是未来……请以“初心”为话题,写一篇文章。
要求:①请先在所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②若选题二,请自拟文章题目。
③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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阅读下面的材料,按要求作文。
时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。我们能否以友善的姿态,主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢?
你可曾记得那句最朴素的问候——“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民众和领袖的距离,温暖了中国大地。同样,可将你的问候,送给四季、花草,送给城市、乡村,送给亲友、老师,送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人……
请以“ ,你好”为题写一篇作文。
要求:①填写词语,将题目补充完整;②体裁不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
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阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。相信你每天在与他人、与自然界万物的相处中,一定能做到以友善的姿态,主动地向“他(她)”或“它”开口,问候一声“你好!”
那么,就请你把“ ,你好”这个标题补充完整,并以之为题写一篇不少于500字的文章,把你有关的经历、思考或感悟写下来。文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
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阅读下面文字,根据要求作文。
“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请以“和谐之美,美在________”为题(从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整),写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整,再作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4) 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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