我们已经踏入了初中的学习生活，来到了新的学校，见到了新的老师，结识了新的同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？
请以“跨入初中，我多了一份 ”为题目，写一篇作文。
要求：（1）按要求在横线上天上合适的内容，例如:责任、勤奋、理解、宽容、
感恩……把题目补充完整。
（2）要表达出真情实感。
（3）恰当地进行一些细节描写。
(4)书写要工整，恰当运用标点，字数500字以上。
七年级语文命题作文困难题
我们已经踏入了初中的学习生活，来到了新的学校，见到了新的老师，结识了新的同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？
请以“跨入初中，我多了一份 ”为题目，写一篇作文。
要求：（1）按要求在横线上天上合适的内容，例如:责任、勤奋、理解、宽容、
感恩……把题目补充完整。
（2）要表达出真情实感。
（3）恰当地进行一些细节描写。
(4)书写要工整，恰当运用标点，字数500字以上。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
（题文）刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的感受、见闻和想法吧？请任选一个方面，自拟题目，把它写下来，不少于500字。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
按照要求作文。
进入初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，我们一定会有许多新的感受、见闻和想法。
请结合自己的亲身经历，围绕自己感受最深的一个方面写一篇作文。
要求：①要突出一个“新”字；
②文体不限，不少于600字；
③写出真情实感，文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
七年级语文话题作文困难题查看答案及解析
任选下面一题作文。
（1）刚上初中，来到新学校，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧。请以“我的 ”为题，选择一个方面，把它写下来。
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅。
（2）你曾有过后悔的经历和感受吗？你曾思考过反思对于成长的意义吗？请以“后悔”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），但要文体明确。
（注意）选择上面任一题目作文，都须遵循下列要求：
①不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小王、小李、小芳、小晶代替。
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按要求作文
刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法。
请以“新校园真有趣”为题，写一篇作文。
要求：诗歌、戏剧除外；不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。写一篇600字以上的作文。
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（题文）从下列两题中任选一题作文。（注：可从中选择自己没有训练过的题目）
题一：刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请从中选择自己印象最深的一个方面，写成一篇记叙文。以下话题可以选择，可以修改。也可以自拟题目。话题：（1）我是中学生了，感觉真棒；（2）我的新同桌真幽默；（3）校园里有这么一个有趣的地方。
题二：在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是人生宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，写成一篇记叙文。题目自拟。
要求：（1）立意自定；（2）事情的来龙去脉要写清楚；（3）要做到说真话，抒真情，谈真切的感受；（4）不少于600字。（5）卷面书写要做到正确、端正、整洁。
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作文
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一转眼，我们从懵懂的少儿时期，走向了希翼的少年时代。初中生活也有三个多月了，同学们走入了新的校园，走进了新的教室，见到了新的老师，结识了新的同学，你一定有很多的见闻，感受和想法吧？请拿起笔，把它写下来吧，让它来见证我们的成长。
请以“我是中学生了，感觉 ”为题，写一篇文章。
要求：①按要求把题目补完整；②诗歌之外，文体不限；③字数不少于600字。
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作文。（50分）
以下两题，任选一题。
（一）刚刚进入初中的你，面对全新的环境、老师、同学、学习内容、学习方式，你一定有许多与小学不同的真切而新鲜的感受，请以“初中生活印象”为题写一篇文章。
要求：1．立意自定，除诗歌外，文体不限，600字左右。
2．不得出现真实的校名、地名、人名。
（二）那天，我
要求：1．将题目补充完整，然后作文。
2．立意自定，除诗歌外，文体不限，600字左右。
3．不得出现真实的校名、地名、人名。
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你来到初中的第一个学期就要结束了，你对你的语文学习状况应该有了一定的了解，也从其他同学的语文学习中获得了一些有益的启示。你有没有一些想法想要跟同学、老师分享呢？请结合本卷中渗透的一些语文学习方法以及你自己的学习体会，写一篇短文，谈谈你的认识。150字左右。
以下题目可供参考（任选一个，也可自拟）：
⑴形成良好语文学习方法的几点建议
⑵怎样提高阅读效率
⑶我的阅读我做主
⑷语文学习兴趣从这里发生
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写作：
伴着九月的秋风，初中生活已经开始一个学期了，新校园，新教室，新老师，你一定结识了新同学，请以“我为他（她）竖起大拇指”为题，写一篇记人为主的记叙文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等；
（3）字数不少于600字；
（4）书写要工整，卷面要整洁，字迹要清晰。
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