从下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
我们的日子有阳光和鲜花,也有风雨和眼泪;眼泪不一定是软弱的代名词,也许是我们坚强的字符,是扬帆起航的誓言;眼泪不一定是悲伤和痛苦的流淌,它也许是一池喜悦和幸福的洋溢。眼泪是情感汇集的港湾,是与人交流时无声的“话语”……有人说“男儿有泪不轻弹”,有人说“有泪就要尽情释放”;有人说“流泪是一个人无能的表现”,有人说“流泪是自我反刍时有声的独白”……
题目一:那一次,我流泪了
题目二:那一次,我没有流泪
要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
九年级语文作文题困难题
从下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
我们的日子有阳光和鲜花,也有风雨和眼泪;眼泪不一定是软弱的代名词,也许是我们坚强的字符,是扬帆起航的誓言;眼泪不一定是悲伤和痛苦的流淌,它也许是一池喜悦和幸福的洋溢。眼泪是情感汇集的港湾,是与人交流时无声的“话语”……有人说“男儿有泪不轻弹”,有人说“有泪就要尽情释放”;有人说“流泪是一个人无能的表现”,有人说“流泪是自我反刍时有声的独白”……
题目一:那一次,我流泪了
题目二:那一次,我没有流泪
要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
不要说我们的日子只有阳光和鲜花,要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪;不要说眼泪是软弱的代名词,眼泪流过,我们也就变得坚强;不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌,它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠,也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符;有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”,也是自我反刍时有声的“独白”;有人说眼泪是情感汇集的港湾,也是扬帆起航的誓言……那么,让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧……
请以“ 的眼泪”为题写一篇作文。
要求:(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:本试卷《十倍的辜负》第⑬段提到“背后的故事”。它或许是并未觉察的他人的辛劳付出,或许是鲜花绽开前不曾留意的花苞的孕育,或许是人们天天享有却并未深思的和平的由来……请围绕“背后的故事”,自拟题目,写一篇文章,不得抄袭试卷中阅读文章。文体不限(诗歌除外)。
题目二:语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要方式。如果有一天,人类失去了语言沟通的能力,再也无法开口说话,会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,以“无声的世界”为题,写一篇故事。
要求:(1)填涂所选题目对应的方框,并将题目抄写在答题卡相应位置上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600~800之间。
(4)不要出现所在学校的校名和师生姓名。
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作文
总要求:①从以下两个题目中任选一个来写。② 字迹工整,600字以上。③文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
(1)生命中有许多“阳光”:也许是一个关怀的眼神,也许是一个灿烂的微笑;也许是给过我鼓励的师长,也许是给过我帮助的朋友;也许是一缕袅袅的炊烟,也许是一束暖暖的灯光……相信在你的生命中一定拥有过它。请以“那是我生命中的阳光”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外)。
(2)大千世界,路,有无数。或长,或短;或狭,或宽;或坎坷,或平坦……耕耘,是蚯蚓的路;探索,是小溪的路;摧毁,是飓风的路;发光,是闪电的路……彩虹的路是绚丽的,但那是虚幻的;流星的路是短暂的,但这是辉煌的;爬山虎的路是艰难的,也是无畏的;老黄牛的路是泥泞的,也是踏实的……请以“路”为话题写一篇文章,可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体自选,题目自拟。
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下面两个题目,任选一题作文。
(1)那一段___________的日子(补充题目,然后作文)
(2)根据材料,自拟题目作文。
女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”
要 求:
①文体不限(诗歌除外),不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③字迹工整,卷面整洁。
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从下面两题中任选一题写作。
(1)题目:____________笑了。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
(2)人在旅途,风雨兼程,一路上需要朋友相伴。朋友是并肩而立的树,与我们一起享受阳光,抵挡风雨。邹韬奋说:“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”请以友谊为话题,写一篇作文。
要求:除诗歌外文体不限,不少于600字,文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关
地名,不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。
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下面两个题目,任选一题作文,不要出现真实人名,班名,校名。(70分)
1.题目:没想到我如此_________________(浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……)
要求:①结合个人生活经历,将题目补充完整 ②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;
③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;④写一篇600字以上的记叙文
2.自古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为了达到这个目标,人们曾让狮子追赶奔跑者,也曾喝过真正的老虎奶,但是都没实现目标。于是许许多多的医生、教练员和运动员断言:人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的,因为我们骨骼结构不对头,肺活量不够大,风的阻力又太大。理由实在很多很多。
然而,有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录,证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是,一马当先竟引来了万马奔腾。在此之后的一年里,又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。
几乎每个胜利者,都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是:胜利者屡败屡战,决不轻易放弃努力;失败者偶遇挫折,却很快放弃了努力。
根据上述材料,自选角度,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,字数要求600字以上。
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请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文
题目一:风雨中,我心依旧
题目二: 让我醉了
要求:
(1)如选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可奖励2分)
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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从下面两个题目中任选一题按要求完成写作任务,作文中不得出现真实的姓名、班名、校名。
(1)在人生道路上,会遇到很多“障碍”,需要我们去超越。超越挫折,演绎精彩;超越怯懦,铸就坚强;超越狭隘,方显豁达……超越是一种能力,一种境界,一种精神。我们只有不断超越,才能书写辉煌人生。
请你以“超越_____”为题目,写一篇不少于600字的文章(把题目补充完整),文体不限(诗歌除外)。
(2)有首歌这样唱到:不停想起“你”最初的模样/一点点的回忆/种在心里
请你以“难忘初心”为话题,自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
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从下面两个文题中任选一题作文。
作文一:题目:你是我的太阳
作文二:阅读下面的文字,按要求作文。
有一个地方,那儿,写满了友谊,感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧。那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿, ”为标题,写一篇文章。
要求:把题目补充完整;除诗歌、戏剧外,自选文体;不少于600字,文中不出现真实校名和人名。
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