识图回答:
(1)上图是青霉和曲霉的结构图。图中A是 ;B是 。
(2)从图中可以看出:青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成,因此,它们都是 的生物。
(3)真菌中除了霉菌以外,还有 、 等。
八年级生物填空题中等难度题
识图回答:
(1)上图是青霉和曲霉的结构图。图中A是 ;B是 。
(2)从图中可以看出:青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成,因此,它们都是 的生物。
(3)真菌中除了霉菌以外,还有 、 等。
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如图为显微镜下所见到的青霉与曲霉的示意图,据图回答
(1)从图中可以看出,①②③都是组成菌体的__.
(2)图中①的作用是__,③的作用是__.
(3)柑橘长的霉呈__色,馒头长的霉呈__色,主要是因为产生的__颜色不同.
(4)图A为__的示意图,图B为__的示意图,它们的营养方式是__,繁殖方式都是__.
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花生因具有很高的营养价值成为餐桌上常见的食品。
(1)上图是花生种子的萌发过程,从图中可以看出,在种子萌发过程中,最先突破种皮的是____,逐渐变小的结构为_____。萌发所需要的条件是充足的水分、空气和适宜的______。
(2)下图为花生种子萌发过程中鲜重的变化情况,阶段1和阶段3鲜重增加的主要原因是吸收了____,而阶段4鲜重增加的主要原因是叶片能够进行_______,合成有机物。
(3)花生地上开花地下结果这一遗传特性是受_____控制的。花生的果实是由_______发育而来。一个花生果实中含有多粒花生种子,是因为子房中含有多个_______。
(4)研究人员要研究花生根茎水煮液对糖尿病小鼠血糖的影响。按相同质量、雌雄各半原则,选择一组正常小鼠和四组糖尿病小鼠进行如下实验(各组的食物完全相同):
分组 | A正常小鼠 | B糖尿病小鼠 | C糖尿病小鼠 | D糖尿病小鼠 | E糖尿病小鼠 |
注射液 | 生理盐水 | 生理盐水 | 10g/kg根茎水煮液 | 20g/kg根茎水煮液 | 30g/kg根茎水煮液 |
每天分别用生理盐水、花生根茎水煮液按每只0.2 mL 灌胃,连续14天。测定空腹、2小时时的血糖浓度,结果如右表所示。
A组和B组的作用都是______。据表可知,花生根茎水煮液有_______作用,浓度越高作用越强。
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用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示.
(1)从形态上属于青霉的 ,属于曲霉的是 .
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是 (填“单”或“多”)细胞生物.
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝 (填序号).
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有 ,不能自己制造有机物,营养方式是 .
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用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示.
(1)从形态上属于青霉的 ,属于曲霉的是 .
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是 (填“单”或“多”)细胞生物.
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝 (填序号).
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有 ,不能自己制造有机物,营养方式是 .
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用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
(1)从形态上_____ 青霉、_____曲霉(填字母)。
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是_____细胞生物(填“单”或“多”)。
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝_____(填序号①或②)。
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有_____,不能自己制造有机物。
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用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
(1)从形态上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是______细胞生物(填“单”或“多”)。
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝______(填序号①或②)
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有______,不能自己制造有机物。
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用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
(1)从形态上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是______细胞生物(填“单”或“多”)。
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝______(填序号①或②)
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有______,不能自己制造有机物。
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用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。
(1)从形态上________是青霉、________是曲霉(填字母)
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是________(填“单”或“多”)细胞生物。
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝________(填序号①或②)
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有________,不能自己制造有机物。
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