阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
①子张曰:“何谓惠而不费①?”子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?”(《论语•尧曰》)
②乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子•梁惠王下》)
[注]①费:耗费。
(1)请概括上面两个选段所含思想的共同之处。(2分)
(2)上面两个选段的不同之处是什么?请简要分析。(4分)
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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”(《论语八佾》)
孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣之视君如腹心。”(《孟子离娄下》)
1.孟子以“手足”、“腹心”为喻阐明了什么道理?(3分)
2.在孔子和孟子看来,君臣应该以怎样的关系相处?请做简要分析。(3分)
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阅读下面的文字,完成后面题目。(5分)
①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”
②齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。” 《论语》
③孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。” 《孟子·离娄下》
1.请说明孔子、孟子分别主张怎样的君臣关系。 (2分)
2.二者的君臣观对于现代社会中如何处理上下级关系有何启发,请简要说明。(3分)
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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
①孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔,友便佞,损矣。 (《论语·季氏》)
②孟子曰:“不挟③长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。”(《孟子·万章》)
【注】①谅:诚实。②便辟:阿谀奉承。③挟:倚仗。
(1)简要概括孔子和孟子的“交友观”的共同点。(2分)
(2)请分别简述孔子和孟子的“交友观”。(4分)
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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
①孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔,友便佞,损矣。(《论语·季氏》)
②孟子曰:“不挟③长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。”(《孟子·万章》)
【注】①谅:诚实。②便辟:阿谀奉承。③挟:倚仗。
1.简要概括孔子和孟子的“交友观”的共同点。(2分)
2.请分别简述孔子和孟子的“交友观”。(4分)
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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
①(孔子)曰:“修己以安百姓。修己以安百姓,尧舜其犹病【注】诸?”
(《论语·宪问》)
②孟子曰:“古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”
(《孟子·尽心上》)
【注】病:难,不易。
(1)请概括出两个选段关于修身的观点的共同之处。(2分)
(2)孟子是从什么角度谈论修身的?请简要分析。(4分)
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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。(6分)
南宫括问于孔子曰:“羿善射、奡荡舟,俱不得其死然;禹、稷躬稼而有天下?”夫子不答。南宫适出,子曰:“君子哉若人,尚德哉若人。”(《论语•宪问》)
孟子曰:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大——汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。诗云:‘自西自东,自南自北,无思不服。’此之谓也。” (《孟子•公孙丑上》)
1.请概括出两个选段观点的共同之处。(2分)
2.两个选段中,孔子与孟子的话侧重点有什么不同?请简述。(4分)
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阅读下面的《论语》 和《孟子》 选段,回答问题。(6分)
①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”(《论语·八佾》)
②孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣之视君如腹心。”《孟子·离娄下》
1.在孔子和孟子看来,君臣应该以怎样的关系相处?(2分)
2.孟子以“手足”、“腹心”为喻阐明了什么道理?请作简要分析。(4分)
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阅读下面的《论语》《孟子》选段,回答问题。
①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”(《论语·八佾》)
②孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心。”《孟子·离娄下》
1.在孔子和孟子看来,君臣应该以怎样的关系相处?(2分)
答:________________________________________________________________________
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2.孟子以“手足”“腹心”为喻阐明了什么道理?请简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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阅读下面的《论语》《孟子》选段,完成后面的题目。
①子曰:“有教无类。”(《论语卫灵公》)
②孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”(《孟子告子下》)
③公都子曰:“滕更【注】之在门也,若在所礼。而不答,何也?”
孟子曰:“挟贵而问,挟贤而问,挟长而问,挟有勋劳而问,挟故而问,皆所不答也。滕更有二焉。”(《孟子尽心上》)
【注】 滕更:滕国国君的弟弟。
1.从孟子“不答”滕更这件事,可以看出求学应抱有什么样的态度?请根据选段③简要说明。(2分)
答:________________________________________________________________________
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2.孟子“不答”滕更,是否违背孔子“有教无类”的主张?请根据上面选段简要分析。(4分)
答:________________________________________________________________________
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阅读下面的《论语》《孟子》选段,完成后面的题目。(6分)
①子曰:“有教无类。”(《论语·卫灵公》)
②孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”(《孟子·告子下》)
③公都子曰:“滕更①之在门也,若在所礼,而不答,何也?”孟子曰:“挟贵而问,挟贤而问,挟长而问,挟有勋劳而问,挟故而问,皆所不答也。滕更有二焉。”(《孟子·尽心上》)
[注]①滕更:滕国国君的弟弟。
1.从孟子“不答”滕更这件事,可以看出求学应抱有什么样的态度?请根据选段③简要说明(2分)
2.孟子“不答”滕更,是否违背孔子“有教无类”的主张?请根据上面选段简要分析。(4分)
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