口语交际。(3分)
阿姨家读小学一年级的女儿到我家里来玩,信手翻看了我的语文书。她大字不识几个,看到书上的插图却缠着我,让我讲讲图里的故事。阿姨见了,微笑着说:“你就给她讲讲吧,说几句就行。”(请选择其中一幅插图来讲,要求:80字左右,要给孩子小小启示。)
于是,我说:
(甲) (乙)
九年级语文语言应用中等难度题
口语交际。(3分)
阿姨家读小学一年级的女儿到我家里来玩,信手翻看了我的语文书。她大字不识几个,看到书上的插图却缠着我,让我讲讲图里的故事。阿姨见了,微笑着说:“你就给她讲讲吧,说几句就行。”(请选择其中一幅插图来讲,要求:80字左右,要给孩子小小启示。)
于是,我说:
(甲) (乙)
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口语交际
下课了,一位同学,随意将口中的口香糖吐在了楼梯上。老师看到后上前制止,并让他把口香糖用卫生纸捡起来,可是这位小同学却理直气壮地说:“你是谁啊?关你什么事!有打扫卫生的阿姨打扫,用不着我捡!”
同学们,如果当时你恰好从楼梯处经过,亲眼看到了这一幕,你会怎样劝说?
。
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口语交际及综合探究(共10分)
班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分三部分:
【讨论现象】清脆童音,我不相信
2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。
讲座上,老师提问:“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”
我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。”
“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?”
一个小同学站起来回答:“不能,这是一个陷阱。”
……
对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。
(摘自《南方周末》2011年3月17日,作者为武汉实验外国语学校初二学生)
针对上述材料,同学们展开了激烈的讨论:
同学甲:这样整齐的回答是有人教过的吧?老师不应该这样教他们。
同学乙:老师其实也是很无奈的,这样的教育固然让人觉得很悲哀,但如果不这样教,出了事情后果就更严重了。
主持人:对!问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象,它们已经影响了年幼的心灵。
1.你认为主持人说的“某种现象”指什么现象?请结合材料概述。(3分)
【分析数据】以下是一家研究机构的调查结论:
(摘自《中国人的信仰世界》一文,《南方周末》2011年4月28日)
2.你从这个图表中读出的主要信息是 。(2分)
3.为了建设公平与诚信的社会,请你提一条建议:________
________ 。(2分)
【采取行动】本次活动要选一首歌曲作为推广曲目,旨在呼唤真诚与信任。备选曲目有两首,歌词摘录如下:
4.你选择第 首,理由是 。(3分)
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口语交际。
春节期间,全国人民全力以赴抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。你在参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她呢?(不少于30字)
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口语交际。
假如你正在读一本好书,这时小明同学走过来向你借阅,但你明天就要进行晨会演讲,需要在这本书上查找一些资料,所以不能马上借给他。你该怎样婉转地拒绝他?
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口语交际(4分)
随着科技的不断发展,手机已走进千家万户,也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便,可是也影响着学生的学习。
1.学校禁止学生带手机进校园,可小琴妈妈为了与女儿联系方便,坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴,将如何拒绝妈妈?(2分)
________
2.你的好友东东自从妈妈给她买了手机,就整天沉迷于用手机上网,成绩一落千丈。作为朋友,你准备怎样劝阻他?(2分)
________
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口语交际及综合探究(共10分)
本报讯 3月23日清晨,正逢孩子上学期间,福建南平市实验小学门口,犯罪嫌疑人郑民生连续砍伤13名小学生,目前已有8名学生死亡,5名学生受伤。
1、你的身边不一定发生如此严重的事件,但也存在着一些不安全的因素。请列举一些现象。(10题中提到的聚众斗殴除外)(2分)
2、针对上面你列举的现象分析原因。(3分)
3、为了确保校园秩序的稳定和学生的安全,请你以某班班长的身份代表全班同学向校长提出两条管理建议,你应该怎么说?(3分)
4、你是鸿鹄中学的一名学生,放学时,看见一群学生在校门口聚众斗殴,现在需要你马上打110报警,你应该怎么说?(2分)
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口语交际与语文综合运用。
2018年5月1日起,我国正式实施《中华人民共和国英雄烈士保护法》。人民日报社新媒体中心联合众多网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动,部分中小学也同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。
请你根据下列材料,完成下题。
材料一:某中学开展“崇尚英雄 精忠报国” 主题班会活动,对全校同学做了“中学生了解英雄人物情况”的问卷调查,以下是调查结果的数据统计。
古代英雄 | 革命英雄 | 当代英雄 | 动漫电影英雄 | |
了解 | 82% | 88% | 33% | 80% |
不了解 | 18% | 12% | 67% | 20% |
材料二:《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。
材料三:川航机长刘传建,在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下,驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和优良的职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄,源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
(1)请简要概括材料一中图表的主要信息。
(2)主题班会“论英雄”环节,同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料,对同学们的讨论做总结发言。
小辉:古代的英雄如岳飞、戚继光等,勇武过人,谋略超群,实在值得钦佩。
小丹:那些动漫电影里的英雄,超人、钢铁侠才叫厉害,每次都能拯救地球。
小薇:那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄,才是真英雄。
小波:现在是和平时期,基本不打仗,也没有外星人入侵,这些英雄再厉害都没用啦。
小梅:那我们今天还要不要英雄?
总结发言:
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口语交际。(4 分)
在一次“ 我的理想”的主题班会上,班主任首先介绍了4 月9 日《楚天快报》的一则报道:某市一小学布置一篇“我的理想”的作文,出人意料的是,孩子们的理想不再“高大上”,而是变成了“ 吃货”“ 当大官”“ 当土豪”,因为这样可以开名车、住豪宅。对此,同学们展开了激烈的争论,形成了“ 认同”与“ 反对”两种意见,最后班主任让小琪(认同者的代表)和我(反对者的代表)作总结发言。这时,你认为小琪会怎么说?你估计我会怎么讲?
小琪说:_____________________
我说:_____________________
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口语交际(4分)
⑴下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是
端午节那天,全家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。
B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!
⑵请你说说另一项不合适的理由:
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