为了测量额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,已知电源是三节干电池串联,滑动变阻器的规格是“20Ω1A”,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应 .请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生此故障的原因可能是 .
(3)实验小组在测量小灯泡的额定功率的过程中,由于本实验器材用的时间过长,无论如何调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都小于2.5V,小明举手让老师更换电池,这时同组的小红说不用更换,她说利用现在测量的电压和电流求出灯泡的电阻,再根据P=求出小灯泡的额定功率为0.7W,你认为小灯泡的额定功率应该 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.7W,理由是 .
(4)跟换了新的电池,完成实验后,他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路,探究电流与电阻的关系,接入5Ω电阻时,使电压表的示数如图丙所示,他们能够完成整个实验吗? ,理由是 .
九年级物理实验题中等难度题
为了测量额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,已知电源是三节干电池串联,滑动变阻器的规格是“20Ω1A”,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应 .请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表的示数不为零,电压表的示数为零,产生此故障的原因可能是 .
(3)实验小组在测量小灯泡的额定功率的过程中,由于本实验器材用的时间过长,无论如何调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都小于2.5V,小明举手让老师更换电池,这时同组的小红说不用更换,她说利用现在测量的电压和电流求出灯泡的电阻,再根据P=求出小灯泡的额定功率为0.7W,你认为小灯泡的额定功率应该 (选填“大于”“小于”或“等于”)0.7W,理由是 .
(4)跟换了新的电池,完成实验后,他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路,探究电流与电阻的关系,接入5Ω电阻时,使电压表的示数如图丙所示,他们能够完成整个实验吗? ,理由是 .
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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,已知电源是三节干电池串联,滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应断开,请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉).
(2)为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率,操作时应注意手、眼协调动作:即在调节滑动变阻器的同时注意观察 ;若调节到位时电流表的读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为 W.
(3)完成实验后,他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路,探究电流与电阻的关系,使电压表的示数如图丙所示,他们能够完成整个实验探究吗? ,理由 .
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”。准备了以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻为8Ω ),规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器,开关、电流表和电压表各一个,新干电池4节、导线若干。
(1)小明连接完电路,如图所示,经检查发现只有导线AE连接错误,此导线应连接到_____两点;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最______(选填:“左”或“右”)端;
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片Ρ,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是___________;(写出一种原因即可)
(4)解决上述问题后,移动滑片Ρ,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________.W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的1/4,这是由于__________________________________。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”。准备了以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻为8Ω ),规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器,开关、电流表和电压表各一个,新干电池4节、导线若干。
(1)小明连接完电路,如图所示,经检查发现只有导线AE连接错误,此导线应连接到_____两点;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最______(选填:“左”或“右”)端;
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片Ρ,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是___________;(写出一种原因即可)
(4)解决上述问题后,移动滑片Ρ,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________.W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调到额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的1/4,这是由于__________________________________。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”,准备了以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为8Ω),规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干。
(1)小明连接完电路,如图1所示、经检查发现只有导线AE连接错误,此导线应连接到_____两点:
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最_____(选填“左”或“右”)端;
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好。闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是_____(写出一种原因即可)
(4)解决上述问题后,移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是_____W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的,这是由于_____。
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小明同学为了“测量小灯泡的额定功率”,准备了以下实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约为8Ω),规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个、新干电池4节、导线若干.
(1)小明连接完电路,如图1所示、经检查发现只有导线AE连接错误,此导线应连接到_____两点:
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最_____(选填“左”或“右”)端;
(3)经检查,电路连接无误,各元件完好.闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,出现这种现象的原因可能是_____(写出一种原因即可)
(4)解决上述问题后,移动滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是_____W;
(5)测出小灯泡的额定功率后,小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的,这是由于_____.
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小宝同学要测量一个小灯泡的电功率,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻大约为,滑动变阻器的规格有A“10Ω 1A”,B “20Ω 1.5A”。
(1)为了测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选________(选填“A”或“B”)。请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时灯变亮;
(___________)
(2)闭合开关后,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_______V,此时电流表的示数如乙图所示,则小灯泡的额定功率为________W;
(3)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为的电阻和两个开关S1、S2,一个电压表,一个滑动变阻器和导线若干,利用上面的器材为同学设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下面的实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为___________。
②闭合开关S、S2,断开S1,______________________(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器滑片不动”),读出电压表的示数为;
③灯泡额定功率的表达式为:_____________。
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小明同学利用额定电压为2.5V的小灯泡(正常工作时电阻约为10Ω)进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压4V。实验室提供的滑动变阻器有:滑动变阻器R1规格为“20Ω,1A”),滑动变阻器R2(规格为“5Ω,0.5A”)。
(1)为保证实验顺利进行,滑动变阻器应该选_____。
(2)图甲是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图乙所示的实物电路连接完整__________________。开关闭合前他发现电流表指针如图丙所示,原因是_______________________。
(3)小明在实验时,如果将电流表和小灯泡的位置交换了,其他连接正确,闭合开关后______。
A.电流表有示数 B.电压表示数约4V C.小灯泡烧坏 D.小灯泡可以发光
(4)正确连接好电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将电压表和电流表部分读数填在下表中。电压表读数为2.5V时,电流表的示数如图所示,请帮小明将此读数填在下表中____。
(5)根据补充完整后的上表数据,测得小灯泡的额定功率是____W;通过比较还发现在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是____________。
(6)老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表的影响。你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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小宝同学要测量一个小灯泡的电功率,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是2.5V,灯丝电阻大约为10Ω,滑动变阻器的规格有A“10Ω1A”,B“20Ω 1.5A”
(1)为了测小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选________(选填“A”或“B”)。请用笔画线代替导线帮小宝同学将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时灯变亮。
(2)故障排除后,为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_____V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W。
(3)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2,利用上面的部分器材为同学们设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整;
①_____________(填开关S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为__;
②闭合开关S、S2,断开S1,__________________(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电压表的示数为U;
③灯泡额定功率的表达式为:P=_______________.
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