以“带着 ,一路前行”为题写一篇文章。(如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等)
要求:
①任选一题,写一篇文体规范的记叙文,字数600字左右,不得出现真实的人名、班级。
②如选第二题,应先把题目补充完整
九年级语文作文题中等难度题
作文
两道题任选一题
(1)以“这样做,值得”为题写一篇文章。
(2)以“带着 _____,一路前行”为题写一篇文章。(如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等)
要求:①任选一题,写一篇文体规范的记叙文,字数600字左右,不得出现真实的人名、班级。
②如选第二题,应先把题目补充完整
九年级语文作文题极难题查看答案及解析
请从以下两题中任选一题作文。
(1)以“带着 ,一路前行”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整(如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等);②除诗歌外,文体不限;③卷面整洁,600字左右。
(2)十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往与追求······在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十五岁”(或十四岁、十六岁)为题写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体自选;②立意自定,中心明确;③有创意的表达出真情实感;④书写规范、美观,不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
以“带着 ,一路前行”为题写一篇文章。(如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等)
要求:
①任选一题,写一篇文体规范的记叙文,字数600字左右,不得出现真实的人名、班级。
②如选第二题,应先把题目补充完整
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作文。(50分)
以“带着 ,一路前行”为题写一篇文章。
要求:根据自己所写内容(如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等),补足题目,然后将完整的题目抄写在正文前;(2)诗歌除外,文体不限;(3)卷面整洁,字数600字以上;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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以“带着________,一路前行”为题写一篇文章。
要求:
(1)根据自己所写内容(如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等),补足题目,然后将完整的题目抄写在正文前;
(2)诗歌除外,文体不限;
(3)卷面整洁,字数600字左右;
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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以“带着________,一路前行”为题写一篇文章。
要求:(1)根据自己所写内容(如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等),补足题目,然后将完整的题目抄写在正文前;(2)诗歌除外,文体不限;(3)卷面整洁,不少于600字;(4)文中不得出现真实的班名、人名。
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作文(共30分,含卷面书写2分)
题目:带着________,一路前行
要求:(1)根据自己所写内容(如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等),补足题目(2)诗歌除外,文体不限;(3)卷面整洁,字数600字以上。
带着________________,一路前行
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下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:以“带着________,一路前行”为题,写一篇文章。
文题二:十五六岁,正值花季。我们率真、自信,我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当,坚定了意志和信念,充满了向往与追求……在这个年龄,我们正精彩地书写着自己的人生篇章。
请以“我正十五岁”(或十四岁、十六岁)为题写一篇作文。
要求:①如果你选择文题一,将题目补充完整(横线上可填理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等);
②立意自定,文体自选,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、人名;
④卷面整洁,字迹清楚。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
在学习、生活、人际交往中,往往会留下遗憾。正是这份遗憾,伴随着人们一路成长,因为遗憾会给人以警醒和鞭策,给人以勇气和奋进……
请以“遗憾也美”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不得少于600字;③中心明确,立意深刻,写出真情实感;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
流年似水,岁月飞逝。蓦然回首,总会发现:记忆深处有那么的一个人、一件事、一份情、一处景,每每让我们为之而感动、欣喜、遗憾、愤怒……
请你以“那一天,________”为题,写一篇文章。
要求:(1)将标题补充完整。(2)必须结合自己的生活经历,写出真情实感。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字。
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