古诗阅读（3分）
不见①
[唐] 杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人②皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山③读书处，头白好归来。
【注】①这首诗写于杜甫客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。②世人：指统治集团中的人。③匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
8．如何理解诗中“可哀”二字蕴涵的情感？（3分）
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
古诗阅读（3分）
不见①
[唐] 杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人②皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山③读书处，头白好归来。
【注】①这首诗写于杜甫客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。②世人：指统治集团中的人。③匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
如何理解诗中“可哀”二字蕴涵的情感？（3分）
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
古诗阅读（3分）
不见①
[唐] 杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人②皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山③读书处，头白好归来。
【注】①这首诗写于杜甫客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。②世人：指统治集团中的人。③匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
8．如何理解诗中“可哀”二字蕴涵的情感？（3分）
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阅读杜甫的《不见》一诗，完成小题。（3分）
不见李生久，徉狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
①世人：指统治集团中的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
1.诗中运用了对比手法的诗句有：________，________。（1 分）
2.阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）
________
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古诗文名句默写。（10分）
1.愚者暗于成事，________。
2.读书破万卷，________。
3.________，相伴过年华。
4.人生在世不称意，________。
5.浊酒一杯家万里，________。
6.枯藤老树昏鸦，________。
7.春蚕到死丝方尽，________。
8.无丝竹之乱耳，________。
9.转觉鸬鹚毛色下，________。
10.________，欲上青天揽明月。
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古文阅读（5分）
溥幼嗜学。所读书必手抄，抄已，朗读一过即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。（选自《 明史·张溥传》 ）
1.解释下面句中划线的词语。（2 分）
(1)俄顷立就________ ( 2)日沃汤数次 ________
2.用现代汉语翻译下面这个句子。（2 分）如是者六七始已。译文：________
3.这则故事给了你怎样的启示？( l 分）________。
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古诗文名句填空。
① 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。_______，_______。（刘桢《赠从弟（其二）》）
② 前不见古人，后不见来者。_______，______！（陈子昂《登幽州台歌》）
③ 好读书，不求甚解；_______，______。（陶渊明《五柳先生传》）
④《五柳先生传》中黔娄之妻的话“______，______”，与《孟子．滕文公下》中的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”何其相似啊。
⑤ 吴均《与朱元思书》中的句子“_______，______”，运用了比喻的手法，写出了富春江水的湍急。
⑥ 夏令营结束后，小高送小明一幅书法，上书“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，小明可以回赠“_______，______” ，来表达相同的祝愿。（请选用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句填写）
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阅读下面一段文言文，完成下列小题。
溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋日“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
根据你对上文的理解，翻译下面句子。
①如是者六七始已。
②俄顷立就，以故名高一时。
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古诗文名句默写。（8分）
（1）读书破万卷， 。（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）
（2） ，则孤陋而寡闻，（《礼记·学记》）
（3） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）
（4）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（5）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（7）故虽有名马， ， ，不以千里称也。（韩愈《马说》）
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课外文言文阅读。
欧阳修论作文
顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。” 此公以其尝试者告人，故尤有味。苕溪渔隐（6）曰：旧说梅圣俞日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。
【注释】
（1）【顷岁】近年来。（2）【乘间】乘机，乘着间隙。（3）【工】精，妙。（4）【患】毛病、弊端（在于）。（5）【指摘】挑剔，批评。（6）【苕溪渔隐】南宋胡仔，号苕溪渔隐。
1.解释文中加横线词的意思。
（1）尝乘间以文字问之 （2）无它术
（3）即求过人 （4）疵病不必待人指摘
2.下列各句中“之”的用法和意义与其它三项不同的一项是（ ）
A．尝乘间以文字问之 B．唯勤读书而多为之
C．马之千里者 D．策之不以其道
3.翻译下面的句子
此公以其尝试者告人，故尤有味。
4.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？
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课外文言文阅读，完成后面题目。
欧阳修论作文
顷岁孙莘老①识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”
（节选自《东坡志林》）
【注释】①孙莘老：人名。 ②乘间：乘机。全品中考网
1.解释下面句中划线的词。
①此少有至者 ②多作自能见之
2.翻译下面的句子。
尝乘间以文字问之。
3.欧阳修认为提高作文水平的方法是 。（请用原句回答）
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