综合性学习活动。(11分)
4月23日是世界读书日,读书关乎个人生命的质量,关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动,班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动,请你完成下面的任务。
1.请结合下面的材料,提取有关中国人阅读状况的信息。(4分)
【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:
国 家 | 以色列 | 俄罗斯 | 美国 | 日本[ | 法国 | 韩国 | 中国 |
年人均读书 | 64本 | 55本 | 50本 | 44本 | 20本 | 12本 | 0.7本 |
【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”,有读书习惯的中国国民只有约5%,每年有超过一半的识字的成年人,一本书都没读过;中国家庭平均拥有5.6册图书,国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14.7分钟。
2.请结合下面的材料,分别从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(4分)
【材料一】犹太人爱看报,好读书。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
【材料二】近日一个日本作家说:“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无希望成为发达国家。”
3.这次演讲比赛需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等。)(3分)
上句:提高认识,博览增长你我智慧;下句: 。
九年级语文其他题中等难度题
综合性学习活动。(11分)
4月23日是世界读书日,读书关乎个人生命的质量,关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动,班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动,请你完成下面的任务。
1.请结合下面的材料,提取有关中国人阅读状况的信息。(4分)
【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:
国 家 | 以色列 | 俄罗斯 | 美国 | 日本[ | 法国 | 韩国 | 中国 |
年人均读书 | 64本 | 55本 | 50本 | 44本 | 20本 | 12本 | 0.7本 |
【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”,有读书习惯的中国国民只有约5%,每年有超过一半的识字的成年人,一本书都没读过;中国家庭平均拥有5.6册图书,国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14.7分钟。
2.请结合下面的材料,分别从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(4分)
【材料一】犹太人爱看报,好读书。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
【材料二】近日一个日本作家说:“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无希望成为发达国家。”
3.这次演讲比赛需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等。)(3分)
上句:提高认识,博览增长你我智慧;下句: 。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习 (共11分)
4月23日是世界读书日,读书关乎个人生命的质量,关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动,班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动,请你完成下面的任务。
1.请结合下面的材料,提取有关中国人阅读状况的信息。(4分)
【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:
国 家 | 以色列 | 俄罗斯 | 美国 | 日本[ | 法国 | 韩国 | 中国 |
年人均读书 | 64本 | 55本 | 50本 | 44本 | 20本 | 12本 | 0.7本 |
【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”,有读书习惯的中国国民只有约5%,每年有超过一半的识字的成年人,一本书都没读过;中国家庭平均拥有5.6册图书,国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14.7分钟。
2.请结合下面的材料,分别从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(4分)
【材料一】犹太人爱看报,好读书。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
【材料二】近日一个日本作家说:“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无希望成为发达国家。”
3.这次演讲比赛需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等。)(3分)
上句:提高认识,博览增长你我智慧;下句: 。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
4月23日是世界读书日,读书关乎个人生命的质量,关乎国家民族的兴衰。为大力倡导读书活动,班里决定举办一次“阅读伴我成长”的演讲活动,请你完成下面的任务。
请结合下面的材料,提取有关中国人阅读状况的信息。(4分)
【材料一】 联合国教科文组织关于发达国家和中国阅读情况的一项调查:
国 家 | 以色列 | 俄罗斯 | 美国 | 日本 | 法国 | 韩国 | 中国 |
年人均读书 | 64本 | 55本 | 50本 | 44本 | 20本 | 12本 | 0.7本 |
【材料二】 中国出版科学研究所公布的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”,有读书习惯的中国国民只有约5%,每年有超过一半的识字的成年人,一本书都没读过;中国家庭平均拥有5.6册图书,国民阅读率连年下降;2009年中国民众人均每天读书大概14.7分钟。
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专题与语文实践活动。(7分)
多读像《水浒传》这样的经典关乎个人生命的质量和国家民族的兴衰。4月23日是世界读书日,为大力倡导读书活动,班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动,你也积极参与其中。
1.请结合下面的两则材料,从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(2分)
【材料一】犹太人爱看报,好读书。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
【材料二】一位日本作家说:“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无希望成为发达国家。”
2.这次活动需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等。)(2分)
上句:博览增长智慧,
下句:____________。
3.你的同桌吴欣然同学最近常在课堂上看《水浒传》,你怎样劝说她以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的?(3分)
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专题与语文实践活动。(7分)
多读像《水浒传》这样的经典关乎个人生命的质量和国家民族的兴衰。4月23日是世界读书日,为大力倡导读书活动,班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动,你也积极参与其中。
⑴请结合下面的两则材料,从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(2分)
【材料一】犹太人爱看报,好读书。以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报;每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”,社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
【材料二】一位日本作家说:“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几,阅读的人很少。不论文凭高低,不分男女,中老年人打麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’,未来毫无希望成为发达国家。”
________________________________________________________________________________
⑵这次活动需要设计一条标语,现在已经有了上句,请你根据以上材料,续写下句。(要求:与
上句语意相关、句式相同、字数相等。)(2分)
上句:博览增长智慧,
下句:____________。
⑶你的同桌吴欣然同学最近常在课堂上看《水浒传》,你怎样劝说她以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的?(3分)
________________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(共11分)
一本好书往往能改变人的一生,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况,倡导大家积极读书,某校学生会准备开展宣传活动,请你帮助完成以下任务。
1.分析下图,提取主要信息,并概括出我国国民阅读的现状。(4分)
【注】⑴ 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。
⑵ 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。
主要信息:___________________________________________________________
阅读现状:___________________________________________________________
2.请阅读下面两则材料,概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。(3分)
【材料一】
调查结果显示,59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在购买方面,明显地不如数字读物“便利”。“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因,比例达到40.0%。此外,有29.2%的数字阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读,数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。
【材料二】
数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成本等显而易见的优势,促进数字阅读快速发展。在地铁或公交车上,总能看到这样的景象:人们低着头,专心摆弄手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的人群,只能利用上下班路上的短暂时间,看手机新闻,刷微博,浏览小说……
原因一:________________________________
原因二:_________________________________
原因三:_________________________________
3.我们生活在一个信息时代,同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界,与书本的距离越来越远。针对这种现象,学生会发起“好书大家读,书香溢校园”的倡议,其中阐明读书作用的内容需要你来填写。(要求:用“读书,可以让……”的排比句式来表达)(4分)
答:
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
汉字是中华民族几千年的文化瑰宝,徜徉于汉字的世界,犹如进入了一座让人遐思和放飞想像的殿堂。班里开展了以“爱我汉字”为主题的语文综合性学习活动,请你完成以下任务。
1.【任务一】品味汉字(2分)
“凡解释一字,即是做一部文化史。”2010年10月,百个“最中国”汉字在京选出,以下是众人在参与评选时推介的汉字摘录。
文史学家刘先生推荐:和
推选理由:“和”字本作“龢”,到了秦汉以后,为书写方便,蒋“龠”简化成一个“口”。“禾”用来标音。龠是古代一种乐器,将几根竹管编排在一起,可吹出好听的乐曲。象征不同的音调组成和谐的乐章。这就是古代中国的和谐思想。孔子说“君子和而不同”,把和看作是人际关系的最佳状态。
网友“龙的传人”推荐 :一
推选理由:“一”是至高无上的,是万物的开端,正是由于有了“一”,才派生出了整个世界。
在你心目中那个最具中华文化意义的汉字是什么?请写在下面,并阐明理由。
推荐汉字:________
推选理由:________
________
2.【任务二】咬文嚼字(2分)
《咬文嚼字》杂志社公布了2010年度十大语文差错,以下是其中的两个,请改正句中的错别字。
①上海世博会沿黄埔江布局。( ) ②栏目名称:新闻精萃。( )
3.【任务三】拟宣传语(2分)
“光明网”就“在网络时代如何看待汉字的书写”做了一次有奖问卷调查,85.20%的被调查者认为,全民汉字书写水平在下降。2011年3月15日,德州市教育局对全市中小学的汉字书写水平进行了抽查测试,结果同样不容乐观。请你拟写一条以“写好汉字”为主题的宣传标语。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。(12分)
古人云:“腹有诗书气自华。”培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”温家宝总理告诉我们“不读书的个人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的”。为了喜迎第17个世界读书日(4月23日),我校推出了“书香盈我心”的读书节系列活动,请你参与此次活动:
1.【诗之品】
在读书节即将拉开帷幕时,让我们重温朱熹的《观书有感》以展现情景、启迪心智:(4分)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
①请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
②你从第三、四句诗中悟出了什么道理?
2.【表之思】
在第十七个世界读书日(4.23)即将来临之际,由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查项目4月19日在京公布调查结果:
①从上面的统计表格中,你获取的信息是:______________________________(1分)
②结合下面有关手机阅读的统计资料,谈谈你对现在中学生读书现状的思考。(3分)
资料:调查中发现,手机阅读主力人群呈现“学历越低,阅读率越高”的现象。手机阅读人群的学历大多集中在大专、高中和初中,这三个群体在手机阅读人群总体中几乎占到八成(79.0%)。而高等学历(本科及以上)仅占17.9%,低学历者(小学)仅占3.1%。手机阅读人群平均每天进行手机阅读的时长接近40分钟,平均每年花费在手机阅读上的费用约为20元。
思考:__________________________________________________________________________
3.【我之见】
为了进一步营造“书香校园”,争做幸福的读书人,我们厦外可以开展怎样有意义的读书活动呢?请你为学校或语文老师出一个金点子吧,并简述你的理由或具体操作方法。(2分)
4.【书之荐】
“带一袭书香进校园,传一脉薪火照人生”,为了酿造更为浓郁的书香,我校心理社和读书社开辟了厦外“心灵书吧”,希望同学们能踊跃将自己平时所读到的最为喜爱,最有体会的一本书暂时奉献给“书吧”,并仿照例句在书的扉页上写上你的推荐词。(2分)
例句:《水浒传》—— 一幅北宋末年的生活画卷,一曲梁山好汉的英雄赞歌。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(12分)
古人云:“腹有诗书气自华。”培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”温家宝总理告诉我们“不读书的个人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的”。为了喜迎第17个世界读书日(4月23日),我校推出了“书香盈我心”的读书节系列活动,请你参与此次活动:
1.【诗之品】
在读书节即将拉开帷幕时,让我们重温朱熹的《观书有感》以展现情景、启迪心智:(4分)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
①请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
②你从第三、四句诗中悟出了什么道理?
2.【表之思】
在第十七个世界读书日(4.23)即将来临之际,由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查项目4月19日在京公布调查结果:
①从上面的统计表格中,你获取的信息是:______________________________(1分)
②结合下面有关手机阅读的统计资料,谈谈你对现在中学生读书现状的思考。(3分)
资料:调查中发现,手机阅读主力人群呈现“学历越低,阅读率越高”的现象。手机阅读人群的学历大多集中在大专、高中和初中,这三个群体在手机阅读人群总体中几乎占到八成(79.0%)。而高等学历(本科及以上)仅占17.9%,低学历者(小学)仅占3.1%。手机阅读人群平均每天进行手机阅读的时长接近40分钟,平均每年花费在手机阅读上的费用约为20元。
思考:__________________________________________________________________________
3.【我之见】
为了进一步营造“书香校园”,争做幸福的读书人,我们厦外可以开展怎样有意义的读书活动呢?请你为学校或语文老师出一个金点子吧,并简述你的理由或具体操作方法。(2分)
4.【书之荐】
“带一袭书香进校园,传一脉薪火照人生”,为了酿造更为浓郁的书香,我校心理社和读书社开辟了厦外“心灵书吧”,希望同学们能踊跃将自己平时所读到的最为喜爱,最有体会的一本书暂时奉献给“书吧”,并仿照例句在书的扉页上写上你的推荐词。(2分)
例句:《水浒传》—— 一幅北宋末年的生活画卷,一曲梁山好汉的英雄赞歌。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合实践。
为纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利72周年,班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备活动,完成下列试题。
(1)下表是同学们收集的部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,从下表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。
国家 | 军人死亡数 | 平民死亡数 | 国家 | 军人死亡数 | 平民死亡数 |
中国 | 28,000,000 | 30,000,000 | 日本 | 1,850,000 | 672,000 |
苏联 | 13,7000,000 | 13,000,000 | 德国 | 3,500,000 | 1,600,000 |
南斯拉夫 | 300,000 | 1,200,000 | 意大利 | 77,500 | 153,000 |
(2)“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析