（2015秋•金华校级期中）图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照...

（2015秋•金华校级期中）图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置，光源位置固定，且光照时间一定，反应室的溶液中含有适量'NaHCO3．图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程．请回答：

（1）本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的　　　　 表示．

（2）若变换图甲中的光源，可改变光的　　　　 或　　　　 ．

（3）图乙所示的生理过程为　　　　 循环，该循环从一个　　　　 开始，每形成1分子三碳糖磷酸需经过　　　　 轮该循环．三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成　　　　 ，供植物细胞利用．

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（2015秋•金华校级期中）某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25℃，600μmol•m﹣2s﹣1（光强单位），处理16天；实验组：5℃，60μmol•m﹣2s﹣1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天．实验结果如图所示．下列叙述正确的是（　 ）

A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关

B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高

C．5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的

D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升

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（2015秋•金华校级期中）下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是（　 ）

A．向淀粉溶液中加入碘一碘化钾溶液，反应后呈橙黄色

B．向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色

C．向蛋清液中加入双缩脉试剂A液，加热后溶液呈紫色

D．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色

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某同学利用黑藻探究“光对光合速率的影响”，设计实验装置如图甲。图乙表示在一定光照强度下装置甲中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程，其中a、b、c、d代表细胞结构，①～⑤表示物质。下列叙述正确的是

A. 图乙结构a、b、c中存在光合作用色素的是a，而要提取光合作用色素需要用层析液

B. 在适宜光照强度下，图甲装置中有色小液滴将向右移动，当CO2浓度突然降低时，则短期内叶绿体中C5的含量将增加。

C. 图乙中①在b内参与有氧呼吸的第二阶段，④代表丙酮酸，能产生⑤的细胞结构有a、b

D. 若一定时间内有色小液滴向右移动，则移动的距离代表黑藻单位时间内光合作用的效率

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（2015秋•金华校级期中）下列关于细胞知识的叙述，不正确的是（　 ）

A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

B．能进行需氧呼吸的细胞不一定含有线粒体

C．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的

D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量

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（2015秋•金华校级期中）疏果（人为地去除一部分幼果）对某植物二氧化碳同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如图所示．下列叙述正确的是（　 ）

A．疏果百分率越大，叶片光合作用速率越高

B．疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加

C．若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片二氧化碳同化速率

D．叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中

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图甲是叶绿体结构模式图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①、②表示不同的物质。某同学利用黑藻探究“光照强度对光合速率的影响”，设计实验装置如图丙所示。

（1）结构[____________]中有多种光合色素，除叶绿素外，还有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为________；分离色素时，滤纸条上的____________要高于层析液液面。

（2）图乙中，物质①、②为两种三碳化合物，物质②的名称是____________。物质①接受来自的NADPH的____________以及来自ATP的能量和磷酸基团，形成物质②。当CO2浓度突然降低，则短时间内叶绿体中的RuBP的含量将____________（填“增加”、“降低”或“不变”）。

（3）若适宜光强度下，图丙装置中有色液滴向右移动。一定时间内有色液滴的移动距离代表一定量的黑藻单位时间内____________量。（假设空白对照组有色液滴不移动）

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（2015秋•金华校级期中）pH对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示．下列叙述正确的是（　 ）

A．两种酶的最适pH相同

B．两种酶的活性随pH不断升高而增大

C．两种酶在pH为5时均失活

D．两种酶在各自最适pH时的活性相同

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（2015秋•金华校级期中）用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果．下列叙述错误的是（　 ）

A．①表示细胞壁

B．②的体积比实验初期大

C．③处充满着蔗糖溶液

D．④的颜色比实验初期深

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（2015秋•绍兴校级期末）某生物兴趣小组的同学欲对酶A催化作用的最适pH进行探究，请你根据所供材料进行实验设计．

材料用具：试管、气体收集和测定装置、加热装置、温度计、新鲜酶A溶液、一定浓度的甲溶液（甲溶液能在酶A的催化下产生氧气），pH=l的盐酸溶液，pH=13的NaOH溶液，蒸馏水（答题时，对溶液的配制与加热方法和气体的收集与测定方法不作要求）．

（1）第一步：用pH=l的盐酸溶液、pH=13的NaOH 溶液、蒸馏水配制pH分别为2、　　　　 、　　　　 、　　　　 、10的溶液，依次放入编号为1到5的洁净试管中．

（2）第二步：五支试管中分别注入的新鲜酶A溶液．

（3）第三步：分别向五支试管中注入　　　　 ，振荡，将试管置于适宜且相同温度的加热装置中加热，连接好实验装置

（4）第四步：一定时间后分别测定1﹣5号试管中释放的氧气的体积．结果如下表所示：

（5）实验结论：酶A的最适pH在　　　　 与　　　　 之间．

（6）有同学还想模仿上述实验设计思路，进一步探究酶A的更精确的最适pH，请问该同学该如何设计实验（简要写出实验设计思路即可）？　　　　 ．

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