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阅读下面的文字，回答后面小题。
九方皋相马
《列子》
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马②也。臣有所与共担缠薪菜③者，有九方皋，此其于马，非臣之下也。请见之。”穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝④而黄。”使人往取之，牡而骊⑤。穆公不说⑥。召伯乐而谓之曰：“败矣！子所使求马者，色物牝牡，尚弗能知，又何马之能知也？”伯乐喟然⑦太息⑧曰：“一至于此乎！是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相马，乃有贵乎马者也！”马至，果天下之马也。
①姓：指代家族，此处指子孙。②天下之马：这里指天下最好的马。③担缠薪菜：即担柴挑菜，指干粗活。④牝：雌性的鸟、兽。与下文“牡”相对，“牡”指雄性的鸟、兽。⑤骊：纯黑色的马。⑥说：同“悦”，高兴。⑦喟然：叹气的样子。⑧太息：长叹。
1.解释下列句中加着重号的词语。
(1)子姓有可使求马者乎（______）
(2)臣有所与共担缠薪菜者（______）
(3)何马也（______）
(4)乃其所以千万臣而无数者也（______）
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)是乃其所以千万臣而无数者也。
(2)若皋之相马，乃有贵乎马者也！
3.文中的伯乐和秦穆公各有怎样的性格特点？
4.通过九方皋“相马”，你得到了怎样的启示？
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九方皋相马
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”
伯乐对曰：“臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共担纆②薪莱者，有九方皋，此其于马，非臣之下也，可告以天下之马。请见之！”
穆公见之，使行求马。三日而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”
穆公问：“何马也?” 对曰：“牝③而黄。”
使人往取之，牡而骊④。 穆公不说召伯乐而谓之曰败矣子所使求马者！马色牡牝，尚弗能知，又安知天下之马也？”
伯乐喟然太息曰：“一至于此乎！是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天机也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外；见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”
马至，果天下之马者。
[注] ①子姓:子孙。 ②纆(mò)：挑东西的绳索，代“挑”。
③牝(pìn)母马。 ④骊：纯黑色。
1.用“/ ”给文中画横线的句子断句。（断3处）
穆 公 不 说 召 伯 乐 而 谓 之 曰 败 矣 子 所 使 求 马 者！
2.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）
A. 不知其能千里而食也 食不饱，力不足
B. 是马也，虽有千里之能 是乃其所以千万臣而无数者也
C. 才美不外见 请见之
D. 其真无马邪 得其精而忘其粗
3.九方皋不见牝牡、不见骊黄，却能识得天下之马，故事给我们的启示是________________。
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阅读《九方皋相马》，完成后面小题。（14分）
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马②。请见之。”
穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊⑤。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。（《九方皋相马》，有删改）
注：①姓：指子孙。②天下之马：指天下最好的马。③牝（pìn）：母马。④牡：公马。⑤骊（lí）：纯黑色马。
1.根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）请解释下列句中加点词的意思。（4分）
①秦穆公谓伯乐曰（ ） ②使行求马（ ）
③穆公不说（ ） ④果天下之马也（ ）
（2）下列句中加点词的意义和例句相同的一项是（ ） （2分）
例句：得其精而忘其粗
A．臣请缚一人过王而行 B．潭西南而望
C．千里马常有，而伯乐不常有 D．乃记之而去
2.请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。（2分）
臣 之 子 皆 下 才 也。
3.请用现代汉语翻译下面的文言句。（4分）
（1）马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？
（2）其真无马耶？其真不知马也！（韩愈《马说》）
4.结合文章内容来看，九方皋相马技术高超，能够识别千里马的原因是什么？（2分）
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阅读下面文言文，完成文后题目。
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马②。请见之。”穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊⑤。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。
【注释】①姓：指子孙。 ②天下之马：指天下最好的马。 ③牝（pìn）：母马
④牡：公马 ⑤骊（lí）：纯黑色马。
1.与“臣之子皆下才也”句中“之”意思与用法相同的一项（ ）分
A. 至之市 B. 齐之习辞者也 C. 皋之所观 D. 婴闻之
2.下列对文段内容有错误的一项（ ）
A. 秦穆公起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马想当然地认为这不是天下最好的马。
B. 文段通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。
C. 伯乐认为自己的子孙都是才能很平庸的人，不可能找到天下最好的马。
D. 由文段可以看出，伯乐非但善于相马，还善于发现人才，他对人才的理解有独到之处。
3.解释下列句子中的加点字。
①三月而反_______________ ②使人往取之_____________
③穆公不说________________ ④果天下之马也___________
4.翻译下面句子。
子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？
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秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马②。请见之。”穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊⑤。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。
（《九方皋相马》）
注：①姓：指子孙。②天下之马：指天下最好的马。③牝（pìn）：母马。④牡：公马。⑤骊(lí)：纯黑色马。
1.解释下列句子中的加点字
①使行求马 ②三月而反
③穆公不说 ④果天下之马也
2.与“臣之子皆下才也”句中“之”意思和用法不相同的一项 （ ）
A. 非臣之下也 B. 子之年长矣 C. 齐之习辞者也 D. 皋之所观
3.下列对文段内容理解有错误的一项 （ ）
A. 秦穆公起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马，想当然地认为这不是天下最好的马。
B. 文段通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。
C. 伯乐认为自己的子孙都是才能很平庸的人，不可能找到天下最好的马。
D. 由文段可以看出，伯乐非但善于相马，还善于发现人才，他对人才的理解有独到之处。
4.翻译文中的画线句子
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名著阅读
（1）《列子》中有很多寓言故事，下列寓言中不是出自《列子》的是（____）
A．歧路亡羊 B．詹何学钓 C．造父学御D．伯乐相马
（2）《昆虫记》是______国昆虫学家法布尔的科学巨著。书中，法布尔根据观察获得第一手资料，为我们揭开了昆虫世界的诸多奥秘：______在底下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；___________善于利用“心理战术”制服敌人；_____________能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
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（一）【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面7—10题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。
（选自《战国策》）
【注释】①比：副词，接连地。 ②还：通“环”，环绕。 ③朝：早晨。 ④一旦：一天。
1.解释下列加点词语的含义。
（1）才美不外见。 见：____________ （2）执策而临之。临：______________
（3）愿子还而视之。子：____________ （4）去而顾之。 顾： _______________
2.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例：策之不以其道
A. 只辱于奴隶人之手
B. 臣有骏马欲卖之
C. 燕赵多慷慨悲歌之士
D. 臣请献一朝之贾
3.把下面的文言语句翻译成现代汉语。
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。
（2）比三旦立市，人莫知之。
4.理解填空。
甲文中千里马被埋没的直接原因是__________________________ 根本原因是“
_________________；乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的______________________的心理。
5.当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。
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比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成后面小题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）
【乙】骥①不称②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁则饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。（岳飞《论马》）
【注释】①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。
1.解释下列句中加点的词。
⑴故常奇之（ ）
⑵比行百余里（ ）
⑶安求其能千里也（ ）
⑷一食或尽粟一石（ ）
2.下面各组中加点意思相同的一项是（ ）
A. ①不以千里称也。 ②骥不称其力。
B. ①其真无马邪？ ②称其德也。
C. ①执策而临之。 ②介胄而驰。
D. ①虽有千里之能。 ②故常奇之。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴ 且欲与常马等不可得。
⑵ 介胄而驰，其初若不甚疾。
4.甲乙两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的共同道理？
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比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成后面小题。
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（韩愈《马说》）
【乙】七年，入见，帝①从容问曰：“卿得良马否?”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁宁则饿死不受。介②胄而驰，起初若不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉③，犹可二百里。鞍甲而不息不汉，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈好逞易穷驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”
（岳飞《论马》）
【注释】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③酉：酉时，指傍晚。④秣：喂食。
1.解释下列句中加点的词。
⑴只辱于奴隶人之手（______）
⑵且欲与常马等不可得（______）
⑶日啖刍豆数斗（______）
⑷比行百余里（______）
2.下面各组中加点意思和用法都相同的一项是
A. ①自午至酉/无自信也。
B. ①人不知而不愠/力裕而不求逞
C. ①其真无马邪/此其受大而不苟取
D. ①虽有千里之能/而两狼之并驱如故。
3.用斜线(/)为乙文中画浪线的句子标出两处停顿。
此 其 寡 取 易 盈 好 逞 易 穷 驽 纯 之 材 也
4.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴且欲与常马等不可得，安求其能千里也
⑵介胄而驰，其初若不甚疾。
5.这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理?
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阅读（甲）、（乙）两则文言文,完成后面的问题。
（甲）世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈《马说》)
（乙）隋文帝时,大宛献千里马,鬃曳地,号曰狮子骢。惟郎将裴人基能驭之,朝发西京,暮至东洛。隋后不知所在。
唐太宗敕①天下访之,同州刺史宇文士及访得其马,老于朝邑市面家,挽硙②,骏尾焦秃,皮肉穿穴,及见之悲泣。帝自出长乐坡,马到新丰,向西鸣跃。帝得之甚喜,齿口并平③。饲以钟乳,仍生五驹,皆千里足也。后不知所在。 (节选自张
《朝野佥载》)①敕:帝王的诏书命令。②挽硙(wèi):拉磨。③齿口并平:指马老了。
1.解释下列句子中加点的字词。
①才美不外见
②执策而临之
③鬃曳地
④饲以钟乳
2.与（甲）文“策之不以其道”中的“之”字用法相同的一项是( )
A. 何陋之有
B. 唐太宗敕天下访之
C. 辍耕之垄上
D. 中间力拉崩倒之声
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
①其真无马邪?其真不知马也。
②帝得之甚喜。
4.简答题。
①（乙）文体现狮子骢有“千里之能”的句子是:_____________。
②（甲）、（乙）两文既谈“千里马”,也论“伯乐”。请你结合（甲）、（乙）两文,谈谈“伯乐”的重要性。
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《朝野佥载》)