(每空1分，共8分)右图为特异性免疫过程中吞噬细胞吞噬细菌的示意图，请回答下列问题：
(1)吞噬细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是吞噬细胞不具有________等细胞器；与细菌相比，结构上最主要的区别是吞噬细胞________。
(2)图中文字和标号所表示的内容中，可能含有RNA的为________
(填序号和名称)。
(3)该细胞中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________ (填名称)。
(4)④是对 (填序号和名称)中合成的物质进
行加工的场所。
(5)此细胞来源于骨髓中________细胞的分裂、分化，在分裂末期，重新出现的生物膜结构有________。
(6)若该图为胰岛B细胞，则细胞器中________ (填名称)的含量更多，此细胞器在绿藻有丝分裂末期具有重要作用。
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(每空1分，共8分)右图为特异性免疫过程中吞噬细胞吞噬细菌的示意图，请回答下列问题：
(1)吞噬细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是吞噬细胞不具有________等细胞器；与细菌相比，结构上最主要的区别是吞噬细胞________。
(2)图中文字和标号所表示的内容中，可能含有RNA的为________
(填序号和名称)。
(3)该细胞中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________ (填名称)。
(4)④是对 (填序号和名称)中合成的物质进
行加工的场所。
(5)此细胞来源于骨髓中________细胞的分裂、分化，在分裂末期，重新出现的生物膜结构有________。
(6)若该图为胰岛B细胞，则细胞器中________ (填名称)的含量更多，此细胞器在绿藻有丝分裂末期具有重要作用。
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右图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，相关叙述错误的是
A．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜功能特点
B．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于非特异性免疫的范畴
C．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗ATP
D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
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Ⅰ、(8分)右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌_______ ；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌。
(2)图中含有RNA的结构有(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放
的结构(填序号)。
Ⅱ、（6分）右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是；
曲线BC段酵母菌呼吸的方式为。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有、。
(3)在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、。
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（8分） 右图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌____ __；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是 酵母菌________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)属于该细胞生物膜系统的有________(填序号)。
(4)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ________(填序号)。
（5）为制备酵母菌原生质体，需用__________(方法)除去结构①，但应在________溶液中进行。
(6)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有________(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
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右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌____▲___；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是 酵母菌▲ 。
(2)图中含有RNA的结构有▲ (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是▲ (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在▲ 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有▲ (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
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（6分）右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌_____；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是 酵母菌________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ________(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在________溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
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（7分）右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
（1）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌_______；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌______。
（2）图中含有RNA的结构有_________(填序号)。
（3）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是_________ (填序号)。
（4）为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在_________溶液中进行。
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右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的区别是酵母菌_____；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放 的结构是________(填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在________溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有
________(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
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如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，下列相关叙述错误的是：
A．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程属于特异性免疫
D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内的有毒物质对细胞产生伤害
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下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图，相关叙述错误的是 ( )
A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
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