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我们要比较两电流的大小，可以通过观察流过同一灯泡时其明亮程度得知，这种方法叫做“转换法”．以下探究实验属于转换法的是（ ）
A．为了形象直观地描述磁场，引入磁感应线
B．探究物体吸热与哪些因素有关
C．探究两串联电阻总电阻的大小相当于一个较大的电阻
D．通过两磁体吸引大头针的多少来比较其磁性的强弱九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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电流是看不见的，我们在研究它的时候，往往是通过观察它产生的效应来了解它的。如在电路中接一只灯泡，观察灯泡亮度变化就可以知道电流大小的变化，这种方法在科学探究中叫转换法。下面哪个实验也用了这种方法（ ）
A、将电流类比水流 B、保持压力不变，改变受力面积，观察压力的效果
C、用温度计显示物体的温度 D、用一条带箭头的线段表示力
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电流是看不见的，我们在研究它的时候，往往是通过观察它产生的效应来了解它的．如在电路中接一只灯泡，观察灯泡亮度变化就可以知道电流大小的变化，这种方法在科学探究中叫转换法．下面哪个实验也用了这种方法（ ）
A．将电流类比为水流
B．保持压力不变，改变受力而积，观察压力的效果
C．用温度计显示物体的温度
D．用一条带箭头的直线表示力九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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在实验中通过电路中灯泡的明亮程度来判断电路中电流的大小，这是利用了（ ）
A．比较法
B．类比法
C．控制变量法
D．转换法九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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在实验中通过电路中灯泡的明亮程度来判断电路中电流的大小，这是利用了( )
A、比较法 B、类比法 C、控制变量法 D、转换法
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某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图所示．
（1）实验中他们通过观察海绵的______程度来比较压力作用效果．物理研究的方法有很多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等，他们运用的这种研究方法叫______法．
（2）在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应通过比较______两图完成．
（3）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______．
（4）其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分，如图丁所示，他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论．你认为他存在的问题是______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图所示．
（1）实验中他们通过观察海绵的______程度来比较压力作用效果．物理研究的方法有很多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法、转换法等，他们运用的这种研究方法叫______法．
（2）在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应通过比较______两图完成．
（3）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______．
（4）其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分，如图丁所示，他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论．你认为他存在的问题是______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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将两只规格不同的灯泡串联接入电路，可延长路灯使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度（ ）
A. 亮的灯电流大 B. 电流大小一样 C. 暗的灯电流大 D. 无法比较
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将两只规格不同的灯泡串联接入电路，可延长路灯使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度
A. 亮的灯电流大 B. 电流大小一样 C. 暗的灯电流大 D. 无法比较
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将两只规格不同的灯泡串联接入电路，可延长路灯使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度（ ）
A．亮的灯电流大 B．电流大小一样 C．暗的灯电流大 D．无法比较
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