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他志在为国分忧；他持汉节不失，始终不辱使命，在被扣留10余年后，寻机逃脱，继续西行，坚持完成使命，自此，西域同内地的联系日益加强。“他”是
A.张骞
B.霍去病
C.甘英
D.卫青
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他志在为国分忧；他持汉节不失，始终不辱使命，在被扣留10余年后，寻机逃脱，继续西行，坚持完成使命，自此，西域同内地的联系日益加强。“他”是
A. 张骞
B. 霍去病
C. 甘英
D. 卫青
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阅读下列材料：
材料一 张骞在前往西域的途中被匈奴抓住。在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，“持汉节 不失”。他始终不忘使命,在被扣留 10 余年之后，寻机逃脱，翻山越岭、风餐露宿，历尽艰难到达西 域。归途中他又被匈奴抓住，扣留了 1 年多才得以逃出，回到阔别 13 年之久的长安。张骞把在西域各国的见闻，以及各国想与汉朝往来的愿望，向汉武帝进行汇报，使汉朝了解到西域的具体情况。
材料二 司马迁从小勤奋好学，饱读书籍。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史 资料。他立志继承父亲遗志撰写史书，继任太史令后，因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体上和 精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛，发愤著述，用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史 记》。
——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一指出，张骞出使西域过程中，战胜了哪些磨难？
（2）根据材料二指出，司马迁能著成《史记》，他有哪些优良品德？
（3）综上所述，从 2 人的成功经历，你受到什么启发？
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阅读材料，回答问题
材料一 汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域。张骞志在为国分忧，勇敢的出来应募，承担这一艰巨的使命。张骞在途中两次被匈奴抓住，扣留了十多年，但他仍然坚持完成使命。
材料二 司马迁在家庭的熏陶下，从小勤奋好学，立志继承父亲遗志撰写史书。司马迁曾遭到关押，又受到酷刑，而他在命运面前却坚忍不拔地写出历史巨著。
（1）材料一中张骞出使西域产生了什么重要影响？材料二中司马迁写出的历史巨著名称是什么？
（2）归纳张骞、司马迁两位历史人物取得上述成就的相同原因有哪些。
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“他原是一名郎官，他志在为国分忧。当汉武帝招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴时，他勇敢应募。……被匈奴扣押10余年里，他威武不屈，始终不忘初心、牢记使命……”。材料中的“他”是
A.张謇 B.董仲舒 C.张骞 D.卫青
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下图是《张骞出使西域路线图》，请你观察路线图后，回答问题：
（1）当时的西域是今天的哪些地方？
（2）张骞几次出使西域？第一次是什么时间从哪里出发？
（3）张骞曾两次被匈奴抓住，扣留了10余年，但他仍坚持完成使命。你从他的身上学到了哪些优秀的品质？
（4）张骞开辟的通往西域的这条路被称为什么？这条路最远可到达哪里？
（5）这条路开通后，起到的历史作用是什么？
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汉武帝时，为国分忧承担起出使西域这一艰巨使命，却被匈奴抓住，但“持汉节不失”，历经艰险终于完成使命的是
A. 张亮 B. 张良 C. 张骞 D. 张伟
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“他带着百余名随从从长安出发，在途中被匈奴人捉住并扣留了十余年。他不忘使命，设法逃脱，辗转到达大月氏……”根据所学知识分析下列选项中的判断与说明正确的是（ ）
①材料中的“他”指的是张骞②这是关于张骞第二次出使西域时的情景写照③材料说明了张骞是一个勇于负责任的人④张骞这次出使西域的目的是为了发展与大月氏的友好往来
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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西汉时，志在为国分忧，勇敢地出来应募，承担起沟通西域这一艰巨使命的勇士是
A.班固 B.张骞 C.班超 D.甘英
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西汉时，志在为国分忧，勇敢地出来应募，承担起沟通西域这一艰巨使命的勇士是
A.张增宝 B.张骞 C.班超 D.甘英
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