科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。右图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。（1）分类...

科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。右图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。① 铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中________（选填”放出”或“吸收”）热量。

② 铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的______等发生化学反应的过程。

③ 与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是______。

（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

① 图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是________。（填字母）

a．原子核　　　　　 b．原子的最外层电子数　　　　 c．原子的电子层数

② 图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_________。

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

① 实验l 中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为__________。

② 实验2中使用铜片是为了对比__________不同。

③ 实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是__________。（填字母）

a．铜不能发生置换反应

b．四种金属中金属活动性最强的是Mg

c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。右图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。① 铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中________（选填”放出”或“吸收”）热量。

② 铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的______等发生化学反应的过程。

③ 与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是______。

（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

① 图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是________。（填字母）

a．原子核　　　　　 b．原子的最外层电子数　　　　 c．原子的电子层数

② 图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_________。

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

① 实验l 中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为__________。

② 实验2中使用铜片是为了对比__________不同。

③ 实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是__________。（填字母）

a．铜不能发生置换反应

b．四种金属中金属活动性最强的是Mg

c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分类归纳是研究化学物质重要的方法。如图是某位同学整理的铁及其化合物的知识网络图。

（1） A反应是铁丝燃烧的过程，生成黑色固体Fe3O4，计算该物质的相对分子质量_____；

（2）B反应是铁生锈的过程，铁锈（主要成分是Fe2O3） 疏松多孔，而金属铝比铁活泼却耐腐蚀，原因是（用文字描述）_____；

（3） C反应是炼铁过程，实验室常用一氧化碳来还原氧化铁。①硬质玻璃管中的现象是_____；反应的化学方程式为_____；实验开始前要先通一段时间气体再加热的原因是_____；②中装满混合液（过量的氢氧化钠和氢氧化钙混合液，氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强），则虚线框内装置的作用是_____（填字母序号）。

a. 收集二氧化碳

b.检验二氧化碳

c.收集一氧化碳

（4）D反应是金属铁与稀硫酸的反应，实验现象为_____；

（5）D反应是现代湿法冶金的先驱，写出其化学反应方程式_____；该反应说明金属活动性:Fe_____Cu （填 “>”“<”“=”）

（6）与FeSO4中铁元素的化合价相同的铁的氧化物的化学式是_____。

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图，转化③常用于冶炼工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的化学方程式为_____，二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中_____（填序号）。

（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____（填字母）。

A 原子核　　 　 B 原子核最外层电子数　　 C 原子的电子层数

②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_____。

③A、B、C、D表示4种物质，如图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D．

一定质量的A和4.8g B恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是_____。

④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图：

图示所表示的反应的化学方程式为_____。

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

如图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是_____（填字母）。

A 铜不能发生置换反应

B 四种金属中金属活动性最强的是Mg

C 等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图，转化③常用于冶炼工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的化学方程式为_____________，二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中_______（填序号）。

（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①下图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是__________（填字母）。

A.原子核　 B.原子核最外层电子数 C.原子的电子层数

②下图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是___________________________。

③A、B、C、D表示4种物质，下图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D。

若一定质量的A和4.8g B恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是____。

④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如下：

图示所表示的反应的化学方程式为___________________。

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

下图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是__（填字母）。

A．铜不能发生置换反应

B．四种金属中金属活动性最强的是Mg

C．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图，转化③常用于冶炼工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的化学方程式为_____________，二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中_______（填序号）。

（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①下图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是__________（填字母）。

A.原子核　 B.原子核最外层电子数 C.原子的电子层数

②下图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是___________________________。

③A、B、C、D表示4种物质，下图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D。

若一定质量的A和4.8g B恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是____。

④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如下：

图示所表示的反应的化学方程式为___________________。

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

下图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是__（填字母）。

A．铜不能发生置换反应

B．四种金属中金属活动性最强的是Mg

C．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用．

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法．如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图．

①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中___（选填“放出”或“吸收”）热量．

②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的___等发生化学反应的过程．

③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是___ ．

（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法． ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图．该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是___ ． （填字母）

a．原子核   b．原子核最外层电子数   c．原子的电子层数

②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图．从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是___ ．

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法．

①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水闭冷水短．这是因为___ ．

②实验2中使用铜片是为了对比___不同．

③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体．下列结论不正确的是___（填字母）．

a．铜不能发生置换反应

b．四种金属中金属活动性最强的是Mg

c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量：Zn比Fe多．

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用.

(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法.如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图.

①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中____(选填“放出”或“吸收”)热量.

②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的___________等发生化学反应的过程.

③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是_____.

(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法.

上图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图.该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是___.(填字母)

a.原子核　　 b.原子核最外层电子数　　 c.原子的电子层数

(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法.

①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短.这是因为______________________.

②实验2中使用铜片是为了对比______________不同.

③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体.下列结论不正确的是____(填字母).

a.铜不能发生置换反应

b.四种金属中金属活动性最强的是Mg

c.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量：Zn比Fe多.

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。下图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。

(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法。

①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中________(选填“放出”或“吸收”)热量。

②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的_____________等发生化学反应的过程。

③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁的氧化物的化学式是_____________。

(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是__________(填字母序号，下同)。

a．原子核 　　　b．原子的最外层电子数　　　c．原子的电子层数

②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应的示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是___________________________。

(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

①实验1中同时向两烧杯中各加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为___________________________。

②实验2中使用铜片是为了对比_______________________不同。

③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论正确的是___________。

a．铜不能与盐酸发生置换反应

b．四种金属中金属活动性最强的是Mg

c．等质量的锌粒和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多

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科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分类归纳是研究化学物质的重要方法。

（1）铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中______（填“放出”或“吸收”）热量。

（2）铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的_______等发生化学反应的过程。

（3）与FeSO4，中铁元素化合价相同的铁的氧化物的化学式是_____。

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