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某初中物理课外小组在做实验时，需要10Ω的电阻一只，但实验室里没有10Ω的电阻，而有一段60cm长的电阻丝，经过测量，加在电阻丝两端的电压是6V时，通过电阻丝的电流是0.2A，则在这根电阻丝上截取________cm长的一段，它的电阻就是10Ω．
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某初中物理课外小组在做实验时，需要10Ω的电阻一只，但实验室里没有10Ω的电阻，而有一段60cm长的电阻丝，经过测量，加在电阻丝两端的电压是6V时，通过电阻丝的电流是0.2A，则在这根电阻丝上截取________cm长的一段，它的电阻就是10Ω．
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某初中物理课外小组在做实验时，需要10Ω的电阻一只，但实验室里没有10Ω的电阻，而有一段60cm长的电阻丝，经过测量，加在电阻丝两端的电压是6V时，通过电阻丝的电流是0.2A，则在这根电阻丝上截取________cm长的一段，它的电阻就是10Ω．
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物理课外活动小组在做实验时，需要10Ω的电阻一只，但实验室里没有10Ω的电阻，只有一根1.2m长的电阻丝。经过测量，当电阻丝两端的电压是6V时，通过的电流是0.2A，那么要在这根电阻丝上截取多长的电阻丝，它的电阻才是10Ω？
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物理课外活动小组在做实验时，需要10Ω的电阻一只，但实验室里没有10Ω的电阻，只有一根1.2m长的电阻丝。经过测量，当电阻丝两端的电压是6V时，通过的电流是0.2A，那么要在这根电阻丝上截取多长的电阻丝，它的电阻才是10Ω？
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小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取________cm长的一段就可使用．
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如图所示是初中2016级物理课外实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表、电压表的示数变化情况是
A. 减小、减小 B. 增大、减小
C. 减小、增大 D. 增大、增大
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在初中物理学生实验操作毕业考试中，小红同学做的实验是测量电阻R的阻值，她没有连完的电路如图所示，电源电压3V，待测电阻的阻值大约在5～10Ω．请你帮她完成下列实验内容：
（1）本实验中电流表应该选择合适的量程是______．
（2）根据实验要求，将图1中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______端．
（4）实验中，电压表和电流表的示数如图2所示，则待测电阻R的阻值是______Ω．
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某课外小组在做实验时，需要10Ω的电阻一只。实验室里有1.2m长的粗细均匀的电阻丝，经过测量，当电阻丝两端电压是6V时，通过的电流是0.5A，则这根电阻丝的电阻是多少？如果想获得10Ω的电阻，应在该电阻丝上截取多长？
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为了测量某石块的密度，实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：
（1）在量筒内倒入60cm3的水．
（2）将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上，如图甲所示，此时水面与84cm3刻度线相平．
（3）将石块放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上，如图乙所示，此时水面与100cm3刻度线相平．
（4）取出小玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中（如图丙所示），此时水面与64cm3刻度线相平．根据以上数据可知，小玻璃杯的质量为______kg；石块的体积是______m3；石块的密度是______kg/m3．
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