阅读下列材料
材料一 这一时期优秀的长篇小说有,描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的《红岩》,反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》,童话作品有《宝葫芦的秘密》,话剧有以北京的生活面貌为背景,从侧面描写中国近半个世纪的风云变幻的《茶馆》。
材料二 这时期的短篇小说有《班主任》,写一位善于研究青少年心灵的老师,如何疗救被“四人帮”坑害的学生,有报告文学《歌德巴赫猜想》,深情讴歌数学家陈景润,并揭示了他在数学领域取得重要成就的原因等。
请回答:
1.材料一中的这一时期主要指哪个时期?这一时期什么方针的提出为文学创作的繁荣提供了条件?
2.材料二中所处这时期是指哪个时期?
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
材料一 这一时期优秀的长篇小说有,描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的《红岩》,反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》,童话作品有《宝葫芦的秘密》,话剧有以北京的生活面貌为背景,从侧面描写中国近半个世纪的风云变幻的《茶馆》。
材料二 这时期的短篇小说有《班主任》,写一位善于研究青少年心灵的老师,如何疗救被“四人帮”坑害的学生,有报告文学《歌德巴赫猜想》,深情讴歌数学家陈景润,并揭示了他在数学领域取得重要成就的原因等。
请回答:
1.材料一中的这一时期主要指哪个时期?这一时期什么方针的提出为文学创作的繁荣提供了条件?
2.材料二中所处这时期是指哪个时期?
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描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的是( )
A.《青春之歌》 B.《红岩》
C.《高山下的花环》 D.《将军吟》
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描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的是( )
A.《青春之歌》 B.《红岩》
C.《高山下的花环》 D.《将军吟》
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著名长篇小说《青春之歌》的主要内容是反映 ( )
A.青年学生走上革命道路 B.改革开放后农民走上致富之路
C.地下工作者斗争生活 D.当代大学生的奋斗生活
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下图电视剧《最后的99天》,讲述距中国人民政协第一届全体会议预定会期还有99天,上海地下党掩护无党派民主人士等北上参加政协会议并与敌人展开殊死搏斗的故事。你知道该会议在哪里召开吗 ( )
A.南京
B.北京
C.重庆
D.北平
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阅读下列材料,回答问题:
材料一文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文明的影响较大,中国服饰正式走向了多元化。
——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》
材料二
材料三1973年,袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻“南优2号”,此后又成功培育出“超级杂交水稻”。自70年代中期至21世纪,增产粮食40亿吨,创造经济效益4000多亿元。袁隆平曾针对全球性粮食危机问题,这样说过:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助全世界人民解决吃饭问题!”
请回答:
(1)依据材料一,归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化?
(2)材料二中的两张图片反映了我国的经济体制发生了怎样的变化?
(3)综合上述材料并结合所学知识,说明我们物质生活发生翻天覆地变化的原因。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。
﹣﹣﹣《中国历史十五讲》
材料三:五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
﹣﹣﹣李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
材料四:英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的﹣﹣这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。
﹣﹣﹣1919年美国公使芮思施给国务院的报告
(1)材料一中,图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏,体现在哪一点?图二条约的签订,使清政府完全沦为“洋人的朝廷”,从哪一内容可以看出?
(2)结合材料二和所学的知识,“转变思想,更新观念”﹣﹣陈独秀、李大钊等人,发起了一场什么运动?这场运动高举的两面大旗是什么?
(3)五四运动爆发的直接原因是什么?依据材料三并结合所学的知识指出五四运动的性质。
(4)材料四说“这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”,指什么方式?
(5)作为青年学生,我们应向“五四运动”时的学生们学习哪些精神?
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阅读下列材料:(8分)
请回答:
(1)材料中的第一幅图片再现了1919年中国革命的重大事件,请你说出这福图片反映的重大运动的名称。这一运动中青年学生提出了什么口号?有什么伟大意义?(3分)
名称: 口号:
意义:
(2)材料中的第二幅图片再现了1921年中国革命的重大事件,请你说出这福图片反映的伟大会议的名称?会议的召开在什么地点?有什么伟大意义?(3分)
名称: 地点:
意义:
(3)作为一个当代的中学生,从两幅图片我们可以学到哪些科学的认识?(2分)
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1919年,北京一群青年学生举行示威游行,高呼“外争国权,内惩国贼”、“还我山东”“拒绝在合约上签字”等口号,我们把他们身上体现出来的精神,称为
A. 五四精神 B. 长征精神 C. 红岩精神 D. 井冈山精神
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1919年,北京一群青年学生举行示威游行,高呼“外争主权,内除国贼”“还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号,我们把他们身上体现出来的精神称为( )
A. 五四精神
B. 长征精神
C. 红岩精神
D. 井冈山精神
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