粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某学习小组做粗盐的提纯实验。【提出...

粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某学习小组做粗盐的提纯实验。

【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去，获得精盐？

【实验方案】该小组按以下流程进行实验。

【问题讨论】

（1）实验步骤②③④都需要进行　　　　 操作，该操作中玻璃棒的作用是　　　　　　 。

（2）沉淀X是　　　　　　　　 ，沉淀Y是　　　　　　　　 。

（3）有同学认为该实验方案不完善，请你说明原因并补充完善：　　　　　　　　　　　　 。

（4）将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g 8﹪的氯化钠溶液。经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其可能原因有　　 （填序号）。

①精盐称量时，仅在左盘垫上了称量纸，而右盘没有垫上称量纸；

②溶解时所用烧杯不干燥；

③所得精盐未完全干燥。

（5）工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠，同时还生成两种气体单质。写出此反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）。某实验小组的同学在粗盐提纯实验中，并把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，设计如下实验方案，请回答问题：

（1）实验操作A的名称是___________________；

（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式_________________；沉淀b中含有物质____________（填化学式）；

（3）实验中某同学对溶液b的成分进行了探究。

【提出问题】溶液b中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些物质?

【提出猜想】根据实验①②③④⑤的操作后，作出如下猜想。

猜想一：还含有碳酸钠；

猜想二：还含有氢氧化钠；

猜想三：还含有碳酸钠和氢氧化钠。

【验证猜想】

【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，判断猜想___________是正确的。

【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤⑥的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：________________。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

海水“晒盐”得到的粗盐，含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质，必须对其进行分离和提纯，才能用于工业生产和人们的日常生活．某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质，得到氯化钠晶体．请回答下列问题．

(1)步骤II加入的物质有：①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液，正确的加入顺序有三种，请你把它写出来(用物质前的序号表示)，第一种：_____；第二种：___；第三种：________．

(2)步骤 IV的实验操作是___________．

(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱，同时还有氯气和氢气生成．

该反应的化学方程式为_____________________________________．

九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析

“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

【查阅资料】20℃时，部分物质的溶解性情况如表所示：

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

【解释与结论】　

（1）操作X的名称是　　　　　　　　　 ；

（2）沉淀D是　　　　　　　　　 ；

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式回答）；

判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　 。

【反思与评价】

（4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析

(5分)“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

【查阅资料】20℃时，部分物质的溶解性情况如下表所示：

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

【解释与结论】

（1）操作X的名称是　　　　 ．

（2）沉淀D是　　　　 ．

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　 （用化学方程式回答）；

判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　 ．

【反思与评价】

（4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　　 ．

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

(5分)“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动：

【提出问题】如何获得较纯的食盐晶体？

【查阅资料】 20℃时，部分物质的溶解性情况如下表所示：

【实验方案】按如图方案进行提纯粗盐．

【解释与结论】

（1）操作X的名称是　　　　 ．

（2）沉淀D是　　　　 ．

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　 （用化学方程式回答）；

判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　 ．

【反思与评价】

（4）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　 ．

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

（8分）“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动。

[提出问题]如何获得较纯的食盐晶体？

[查阅资料]

20℃时，部分物质的溶解性

情况如下表所示：

[实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。

[解释与结论]

（1）实验操作X的名称是　　　　 ；沉淀D是　　　　 。

（2）为达到除去难溶性杂质的实验步骤是　　　　 。（填序号）

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　 。

（4）在进行实验步骤⑤的蒸发时，为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操作是　　　　 。

[反思与评价]

（5）有同学认为该实验方案并不完善，其理由及需补充的实验操作是　　　　 。　　

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

[交流与表达]

（1）实验操作X的名称是__，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__．

（2）实验步骤③的主要目的是__ （用化学方程式回答）；

（3）实验步骤④中生成的沉淀D是__．

[反思与评价]

（4）有同学认为原实验方案不完善，为了完善原实验方案，你设计的实验是_______。（写出补充部分的实验操作和现象）

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是　　　　　　　　 ；实验步骤③和④的目的是　　　　　　　　　 。

（2）实验操作X的名称是　　　　 ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　 。

（3）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是　　　　　　　　　　　 。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是　　　　　　　　　　 ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是　　　　　　　　　　　 。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法　　　　　　 （选填“可行”或“不可行”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是　　　　　　　　　　　　　　　 。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （仅写出补充部分的实验操作和现象）

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。

[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？

[资料准备]

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]

（1）实验步骤①和②的目的是________；实验步骤③和④的目的是________。

（2）实验操作X的名称是________，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。

（3）实验步骤③的主要目的是________ （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是________。

（4）实验步骤④中生成的沉淀D是________。

（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是________；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是________。

[反思与评价]

（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法________（选填“可行”或“不可行”），理由是________。

（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是________。

[实验方案设计]

（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是（仅写出补充部分的实验操作和现象）

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