物 质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A. | CO2和HCl | 检验CO2 | 将气体通入澄清石灰水 |
B. | KNO3和NaCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
C. | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入稀硫酸、再过滤、洗涤、干燥 |
D. | CO2和CO | 除去CO | 点燃 |
九年级化学选择题中等难度题
物 质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A. | CO2和HCl | 检验CO2 | 将气体通入澄清石灰水 |
B. | KNO3和NaCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
C. | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入稀硫酸、再过滤、洗涤、干燥 |
D. | CO2和CO | 除去CO | 点燃 |
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下列实验操作一定能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO中含有的少量CO2 | 将气体通入足量澄清石灰水洗气 |
B | 检验CO2是否集满 | 向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡 |
C | 检验一种气体是否为CO2 | 将气体通入紫色石蕊溶液 |
D | 证明CO2能与水反应 | 向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 测定空气中氧气的含量 | 用足量红磷代替铜粉 |
B | 检验CO2是否集满 | 向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡 |
C | 验证质量守恒定律 | 称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量 |
D | 证明CO2能与水反应 | 向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验操作能达成实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较合金与纯金属的硬度 | 用黄铜片和纯铜片相互刻划 |
B | 检验CO2是否集满 | 向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡 |
C | 验证质量守恒定律 | 称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量 |
D | 证明CO2能与水反应 | 向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作能达成实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较合金与纯金属的硬度 | 用黄铜片和纯铜片相互刻划 |
B | 检验CO2是否集满 | 向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡 |
C | 验证质量守恒定律 | 称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量 |
D | 证明CO2能与水反应 | 向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案中,能达到实验目的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 分离氯化钠和硝酸钾 加水溶解、过滤、蒸发
B 除去CO2中的少量CO 点燃气体
C 检验氧气、二氧化碳和空气 加入澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D 鉴别羊毛和涤纶 点燃后看火焰、闻气味、看产物
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选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离氯化钠和硝酸钾 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
B | 除去CO2中的少量CO | 点燃气体 |
C | 检验氧气、二氧化碳和空气 | 加入澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别羊毛和涤纶 | 点燃后看火焰、闻气味、看产物 |
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下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 分离Ca(OH)2和CaCO3固体粉末 | 加水溶解、过滤 |
B | 除去CO2气体中少量HCl气体 | 通过NaOH溶液 |
C | 检验废水中是否含有SO42- | 滴加BaCl2溶液 |
D | 鉴别溶液:BaCl2、NaOH、HCl、MgSO4 | 将组内物质相互混合,观察现象 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方法一定能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别食盐水和稀醋酸 | 分别取少量溶液,滴加酚酞试液 |
B | 除净中CO2少量的CO | 将气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶 |
C | 检验氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶里 |
D | 获得干燥的食盐固体 | 将蒸发皿中的食盐水完全蒸干 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作能达到实验目的是
物 质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A | CO2和HCl的混合气 | 检验CO2 | 将气体通入紫色石蕊试液 |
B | 硬水和软水 | 鉴别 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
C | KCl中含少量NH4HCO3 | 除去NH4HCO3 | 加热至质量不再减少 |
D | Cu粉中含有少量Fe粉 | 分离Cu、Fe粉 | 加入足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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