在“观察水沸腾”实验中（如图所示）不能看到的现象是A．当水温升得越高时，水面上的水蒸气越多...

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水在_________（填物态变化名称）。分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是____________。

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小明和小宇分别用甲、乙装置做观察水沸腾实验：

(1)小明用甲图装置做实验，当看到水中有大量气泡，不断上升、_________（选填“变大”或“变小”），到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中，表明水沸腾了。小明根据实验数据绘制了图像a，图中t1是小明由图丁中温度计读出的水沸腾时的温度，为_________℃。由图象得出水沸腾过程中温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；

(2)小宇用乙图装置进行实验，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像b，与a比较沸点不同的原因是________________________________；

(3)他们做完水沸腾实验后，撤去酒精灯观察温度计示数变化情况，发现水温高时比水温低时下降得_________（选填“快”或“慢”）。

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在观察水的沸腾实验中：

(1)实验装置如图所示，装置中存在的明显错误是_______；

(2)纠正错误后，继续实验，当观察到烧杯内产生大量气泡，气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成，表明水在沸腾。杯内气泡中的气体主要是_______（选填“空气”或“水蒸气”），杯口的“白气”是_______（选填“液态”或“气态”）；

(3)如图所示，是小明实验时，根据记录的数据绘出的水温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：水的沸点是_______℃，水面上的气压_______（选填“大于”或“小于”）1标准大气压。仔细观察图像还发现：加热5min后到水沸腾前，水的温度升高得慢一些，水温升得慢的主要原因是_______。

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在“观察水的沸腾”实验中可以看到，沸腾时水中发生剧烈的________现象，形成大量的________，上升，变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。在水沸腾的过程中，虽然继续对它加热，水却保持一定的________不变。如果要适当缩短沸腾前的实验时间，可采用的办法有：

（1）________；（2）________（请写出两种方法）。

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小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点．当水温接近90 ℃时每隔0.5 min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像．

(1)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的________散发到空气中，就表明水沸腾了．

(2)分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是__________________．

(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度________(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度，原因是___________________.

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小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点．当水温接近90 ℃时每隔0.5 min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像．

(1)实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的________散发到空气中，就表明水沸腾了．

(2)分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是__________________．

(3)小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度________(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度，原因是___________________.

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小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的__________散发到空气中，就表明水____了。

（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾 的时间明显较长，可能的原因有________、____

（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度_____（选填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是_______________________。

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