下列有关名著《小王子》的表述不完全正确的一项是( )
A.小王子看到一座盛开的玫瑰园时,他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎,说她是宇宙中一朵独一无二的花。
B.狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物,它告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他的玫瑰;爱就是责任。
C.作者给小王子居住的那颗小星球标号,表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味,实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
D.《小王子》提示人们关注人类命运、思考人生问题。人不应忘记这世上还存在着精神实体,要永远珍惜友情与爱,推崇真善美。
七年级语文选择题简单题
下列有关名著《小王子》的表述不完全正确的一项是( )
A.小王子看到一座盛开的玫瑰园时,他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎,说她是宇宙中一朵独一无二的花。
B.狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物,它告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他的玫瑰;爱就是责任。
C.作者给小王子居住的那颗小星球标号,表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味,实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
D.《小王子》提示人们关注人类命运、思考人生问题。人不应忘记这世上还存在着精神实体,要永远珍惜友情与爱,推崇真善美。
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名著阅读:
(1)《小王子》是________(国名)的_______________(人名)的作品。
(2)下列有关名著《小王子》的表述不完全正确的一项是(________)
A.小王子看到一座盛开的玫瑰园时,他非常伤心。因为他的玫瑰对他说谎,说她是宇宙中一朵独一无二的花。
B.作者给小王子居住的那颗小星球标号,表面上是迎合人们喜好枯燥数字的口味,实际上是讽刺人们只关注抽象的数字而不注重问题的实质。
C.狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物,它告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他的玫瑰;爱就是责任。
D.《小王子》提示人们关注人类命运、思考人生问题。人不应忘记这世上还存在着精神实体,要永远珍惜友情与爱,推崇真善美。
(3)《小王子》中,作者借土耳其科学家论证小行星B612的曲折历程,讽刺了什么现象?
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七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
(1)小王子居住的星球,非常小,叫作_______。小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是______________。
(2)下列对名著《小王子》相关内容表述不正确的一项是( )
A.“小王子”是整部故事的中心人物,他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望,并肩负着探寻人生真谛的使命。
B.小王子拜访的第一个星球住着一个国王, 第二个星球住着一个爱虚荣的人,拜访的第三个星球住着酒鬼。
C.“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了,我大概老了。”这句话体现了“我”对童年时代的留恋,以及在成长面前的一丝兴奋。
D.对于小王子来说,玫瑰花之所以重要,是因为他为她付出了时间和心血,并倾注了最真挚的感情,使她在自己心里生根发芽。
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
(1)小王子拜访的第五个星球非常奇怪,它的地方只够安置 和 。
(2)下列对名著《小王子》表述正确的一项是( )
A.“我”了解小王子过着并不顺心愉快的生活,长期以来唯一的消遣就是观赏太阳升起后的优美景色。
B.小王子是圣·埃克苏佩里向成人世界派遣的天使,帮助成人们重新思考人生,重新感受人生,小王子以无忧无虑的孩童形象出现,表达作者对童年的怀念和对纯真童心的渴望。
C.对小王子来说玫瑰花之所以重要,是因为她是宇宙中独一无二的花,虽然她的骄傲与再 三试探使小王子负气离开家园。
D.《小王子》的作者请人为小说画了插图,插图简约雅气,梦境一般,与文字融为一体, 使故事充满诗情画意。
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走进名著。
《小王子》这部作品充满了诗情与智慧,作者是 (国籍) 。小王子居住的星球非常小,叫作 ,在这个星球上,一天可以看到 回日落。
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语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )。
A. 能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B. 送人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
C. 我用了整整—个小时左右,才写完了这篇作文。
D. 为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
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名著阅读。
1.《小王子》一书的作者是 (国家)的 (人名),文中的小王子所住的星球是 ,这个星球上有一种危险的植物叫做 。
2.下列关于《小王子》表述不正确的一项是( )
A.小王子居住的星球上那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑,爱慕虚荣。
B.小说中地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。
C.小王子最后是在狐狸的帮助下回到了他原来的星球。
D.小王子所拜访的第三个星球上住着一个酒鬼,他因为喝酒而羞愧,又为了忘却羞愧而喝酒。
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读下面这首诗,根据拼音写出相应的汉字。
满树桃花盛开
未必每朵都能结果
熠熠如玫瑰色的泡沫
映(chèn)①______云影蓝天。
灵感也像桃花
每天成千上百地(zhàn)②______放
开吧!一切顺其自然
别问能收获什么。
也当有嬉戏与(chún)③______真
也当花开满树
否则天地便太过狭(ài)④______
生命也缺乏乐趣。
——[德]赫尔曼·黑塞《桃花盛开》
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名著阅读
(1)下列对有关作品的表述不正确的一项(____)
A.《钱文忠解读<弟子规>》中,作者说《弟子规》告诉了孩子们按照圣人孔子的儒家思想,应该遵循哪些规矩。
B.《假如给我三天光明》中,如果给海伦•凯勒三天光明,她第二天早晨想看到的是黑夜变为白昼;第三天最后希望看到的是莎莉文老师。
C.朱德在《纪念白求恩同志》中强调,白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员。
D.《昆虫记》记录了法布尔观察到的各种昆虫的习性和特征,体现了他严谨的科学精神。
(2)下列对有关作品的表述不正确的一项(____)
A.夏丏尊的《猫》通过写旁边人对猫的态度来表达对猫的喜爱,“人爱猫,猫亲人”。
B.郑振铎的《猫》表达了凡事要实事求是,对人对事都不要存偏见私心,要宽容仁爱。
C.王鲁彦《父亲的玳瑁》讲述一个与作者灵魂同在的猫,因为花纹像玳瑁,所以得名。
D.靳以的《猫》围绕中心写了三个故事,每个故事都有相对完整的“得猫”、“养猫”、“失猫”的过程。故事情节基本相同,特点一样,引人入胜。
(3)阅读《猎人笔记》选段,回答问题。
他对奴仆说话和气,可奴仆们偶有伺候不周之处(如侍仆菲多尔忘了把他的酒烫热),便会受到严厉惩罚。只是这位老爷并不怒气冲冲,也不厉声呵斥,更不会亲自动手打人,他只是坦然地、低声地吩咐别的奴仆“去处理一下”,那些奴仆可就糟了殃。
(节选自《总管》)
从选文可看出地主佩诺奇金(另译为宾诺奇金)是一个__________的人,作者从一个侧面表现出对农民的悲惨生活深切的同情。
(4)阅读《镜花缘》选段,回答问题。
说话间,来到闹市。只见有一隶卒在那里买物,手中拿著货物道:“老兄如此高货,却讨恁般贱价,教小弟买去,如何能安心!务求将价加增,方好遵教。若再过谦,那是有意不肯赏光交易了。唐敖听了,因暗暗说道:“九公,凡买物,只有卖者讨价,买者还价。今卖者虽讨过价,那买者并不还价,却要添价。此等言谈,倒也罕闻。据此看来那‘好让不争’四字,竟有几分意思了。”
《镜花缘》是清代作家______(填作者姓名)写的一部主要以女性为题材的小说。选文表现的是作者想象中的______(填国名称)买东西的情景。作者把该国作为“礼仪之邦”来写的,表现了他的社会理想。
(5)回答关于《西游记》的问题。
①下列有关表述不正确的一项是(____)
A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。
B.唐僧收服三个徒儿和白龙马的先后顺序是:五行山收孙悟空、高老庄收猪八戒、鹰愁涧收白龙马、流沙河收沙和尚。
C.第二次去借芭蕉扇,孙悟空骑走辟水金睛兽,假冒牛魔王,骗得扇子,却不会变小。
D.唐僧西天取经往返艰辛,经历九九八十一难,终于为大唐带回了真经,师徒四人也最终修成正果。
②结合文段,回答问题。
唐僧见他(孙悟空)言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”
(节选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》)
唐僧因什么事写下“一纸贬书”?孙悟空因此负气出走,你认为孙悟空和唐僧谁对谁错?为什么?_________________________
(6)阅读下面有关名著的选文,回答问题。
①“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”
选文出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《______》。选文中“于是,完了。”这一句表现了“我”对家乡的迎神赛会的______的心情。
②“月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。”
本段文字选自《荷花淀》,选文中的“女人”指的是______。
③“日光落尽云影无光时,两岸渐渐消失在温柔暮色里。两岸看船人呼喝声越来越少,河面被一片紫雾笼罩,除了从锣鼓声中还能辨别那些龙船方向,此外已别无所见。然而岩壁缺口处却人声嘈杂,且闻有小孩子哭声,有妇女们尖锐叫唤声,综合给人一种悠然不尽的感觉”。
选文出自《湘行散记》中的《箱子岩》,此段景物描写集中表现了______这一特定地域的美丽的山水和古朴的风土人情。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
写给幸福
(翠鸟)
夏日午后,一只小翠鸟飞进了我的庭园,停在玫瑰花树上。我正在园里拔除杂草,因为有棵夜百合花挡在前面,所以小翠鸟没看见我,就放心大胆地啄食起那些玫瑰枝上刚刚长出的叶芽来了。
我被那一身碧绿光洁的羽毛震慑住了,屏息躲在树后,心里面轻轻地向小鸟说:“小翠鸟啊,请你尽量吃吧。只求你能多停留一会儿,只求你不要太快飞走。”
原来在片刻之前还是我最珍惜的那几棵玫瑰花树,现在已经变得毫不重要了。只因为,嫩芽以后还能再生长,而这只小翠鸟也许一生中只会飞来我的庭园一次。
面对着这一种绝对的美丽,我实在无力抗拒,我愿意献出我的一切来换得它片刻的停留。
对你,我也一直是如此。
(独木)
喜欢坐火车,喜欢一站一站地慢慢南下或者北上,喜欢在旅途中间的我。
只因为,在旅途的中间,我就可以不属于起点或者终点,不属于任何地方和任何人,在这个单独的时刻里,我只需要属于我自己就够了。
所有该尽的义务,该背负的责任,所有该去争夺或是退让的事物,所有人世间的牵牵绊绊都被隔在铁轨的两端,而我,在车厢里的我是无所欲求的。在那个时刻里,我唯一要做也唯一可做的事,只是安静地坐在窗边,观看着窗外景物的交换而已。
窗外景物不断在变换,山峦与河谷绵延而过,我看见在那些成林的树丛里,每一棵树都长得又细又长,为了争取阳光,它们用尽一切委婉的方法来生长。走过一大片稻田,在田野的中间,我也看见了一棵孤独的树,因为孤独,所以能恣意地伸展着枝叶,长得像一把又大又粗又圆的伞。
在现实生活里,我知道,我应该学习迁就与忍让,就像那些密林中的树木一样。可是,在心灵的原野上,请让我,让我能长成为一棵广受日照的大树。
我也知道,在这之前,我先要学习独立,学着享受孤独,学着不向任何人寻求依附。
(白帆)
可是,我如何能做到呢?如何能不寻求依附?在我的心里,不是一直有着你吗?
你是一艘小小的张着白帆的船,停泊在我心中一个永不改变的港湾。
我对你永远有着一份期待和盼望。因为你是那样的自由自在,那样的纯洁美丽。
在年轻的时候,在那些充满了阳光的长长的下午,我无所事事,也无所怕惧,只因为我知道,在我的生命里,有一种永远的等待。挫折会来,也会过去;热泪会流下,也会收起。没有什么可以让我气馁的,因为,我有着长长的一生,而你,你一定会来。
今天,阳光仍在,我已在路上。生活的道路不会一帆风顺,更多也许是曲折颠沛,但我懂得,只要我笑靥如花,生活也会回我莞尔一笑。
生活缓缓地过。写给自己,也写给幸福。
(有删改)
1.班级举办“深情诵佳作,慧眼赏文章”活动。你们小组选择的是散文《写给幸福》。晓宇同学在朗读时,把“我也知道,在这之前,我先要学习独立,学着享受孤独,学着不向任何人寻求依附”一句读得声音高,语速快,铿锵有力。你赞成这样读吗?为什么?提示:可以联系语境;可以从句式特点、内容理解、思想感情等方面来谈。
2.反复品读,你越来越体会到这篇文章结构精巧新颖、语言优美生动、主题发人深思。请你任选一个角度写一段赏析性的文字,将本文介绍给更多的人。写作提示:结合文本;结构合理;语言流畅、有文采;不少于100字。
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