小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
| 序号 | 钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) | 机械效率 η(%) |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体________越大，________。
九年级物理实验题中等难度题
| 序号 | 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） | 机械效率 η（%） |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
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小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
| 序号 | 钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) | 机械效率 η(%) |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体________越大，________。
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| 序号 | 钩码总重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） | 机械效率 η（%） |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
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| 序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率 η |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 56% |
| 2 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 67% |
| 3 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71% |
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小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
| 序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率 η |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 56% |
| 2 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 67% |
| 3 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71% |
根据小丽同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，________。
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小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
| 序号 | 钩码总重G (N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) | 机械效率 η(%) |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
| 3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 | 95.2 |
根据小阳同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，
被提升物体________越大，。（2分）
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在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：
| 实验次数 | 物体重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率η |
| 1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
| 2 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
（1）实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计，使物体升高
（2）图乙中弹簧测力计的示数为_______N，表格中②处的数据应为______%
（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）
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在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：
| 实验次数 | 物体重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率η |
| 1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
| 2 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
（1）实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计，使物体升高
（2）图乙中弹簧测力计的示数为_______N，表格中②处的数据应为______%
（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）
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在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如下：
| 实验 次数 | 钩码所受的 重力G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的 距离s/m | 机械效率 η |
| 1 | 2 | 0．05 | 1．0 | 0．15 | 66．7% |
| 2 | 4 | 0．05 | 1．7 | 0．15 | 78．4% |
| 3 | 6 | 0．05 | ① | 0．15 | ② |
（1）实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计，使钩码升高。
（2）表格中编号①处数据应为 ，编号②处数据应为 。
（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与 有关。
（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
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小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率．下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：
| 实验 序号 | 物重 G/N | 物体上升 高度h/cm | 手的拉力 F/N | _____ |
| 1 | 2 | 10 | 1.0 | 30 |
| 2 | 3 | 10 | 1.4 | 30 |
| 3 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
（1）请将表格中信息补充完整：；
（2）小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是_____
A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N
（3）请依据表格中数据，计算第3次实验时，滑轮组的机械效率______；
（4）请分析小红的实验数据（写出分析过程），为提高该滑轮组提升重物时的机械效率，可以采取的措施是什么______？
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