从古至今,我国产生了大量脍炙人口的篇章。请从《苏武传》《张衡传》《廉颇蔺相如列传》这三篇课文中任选一篇,用对联的形式概括文章的内容,每联不少于7个字(4分)
篇目:
对联:
高二语文语言应用中等难度题
从古至今,我国产生了大量脍炙人口的篇章。请从《苏武传》《张衡传》《廉颇蔺相如列传》这三篇课文中任选一篇,用对联的形式概括文章的内容,每联不少于7个字(4分)
篇目:
对联:
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请从下列人物中任选一位,用一副对联(上下联各不少于7个字)写出你对他(或她)的了解或评价。(4分)
辛弃疾 李清照 蔺相如 苏武 张衡
所选人物:
上联:
下联:
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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的以下人物中任选一位(廉颇、蔺相如、苏武、张衡与柳永),为其写一则颁奖词。要求:①符合人物特征;②语言表达生动、连贯并得体;③至少运用一种修辞手法。④不少于60字。
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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从蔺相如、苏武、张衡三人中任选一位,为其写一则参评的理由。。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写参评理由;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。50字以内。(5分)
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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从蔺相如、苏武、张衡三人中任选一位,为其写一则参评的理由。。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写参评理由;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。50字以内。(5分)
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请从蔺相如、廉颇、苏武、李陵和张衡这几位历史人物中,任选一位并为他写一段评语。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过100字。
高二语文小作文中等难度题查看答案及解析
韩愈的《祭十二郎文》和归有光的<项脊轩志》都是我国古代散文的名篇,两篇散文都通过对平常家事的诉说来寄托作者的情感。请根据这两篇课文的相关内容,把下列对联补充完整(任选一副)。要求内容贴切,形式基本与对联格式相同。
(1) ;少殁长存,恍若梦境,抚夸追昔难终情。
(2)小轩幽居,辟墙有光,兀坐啸歌皆可喜; 。
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某学校语文组要举行经典文言文教学大赛,赛前有一个经典课文推介广告,请你从三篇经典古文中任选一篇,用对联的形式为赛课教师准备一个课文推介广告。所写对联要与经典古文内容吻合。
示例:郑庄公思前想后求贤士
烛之武能言善辩退秦师
供选篇目:①《烛之武退秦师》②《荆轲刺秦王》③《鸿门宴》
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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。(7分)
答:
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某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。(7分)
答:
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