小刚探究凸透镜成像的过程．（1）他在水平位放置的光具座上安装的器材如图所示，你认为装置中明...

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小刚探究凸透镜成像的过程．

（1）他在水平位放置的光具座上安装的器材如图所示，你认为装置中明显的错误是______，调节方法是______．
（2）小刚使用的凸透镜的焦距为15cm，此时光屏应大约放在什么位置上来承接蜡烛的实像？应放在刻度______ cm到______ cm之间，得到实像后，把蜡烛向凸透镜靠近一些．这时光屏应向______凸透镜方向移动．（填“靠近”或“远离”）
（3）小刚把蜡烛移到光具座上40cm处，此时另一侧的光屏上______（填“能”或“不能”）接到蜡烛的像？

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少年，再来一题如何？

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相关试题

小刚探究凸透镜成像规律的过程如下：
（1）他在水平位置放置的光具座上安装的器材如图所示，你认为装置中明显的错误是______，调节的方法是______．
（2）小刚使用的凸透镜的焦距为15cm，要想在光屏上得到放大的蜡烛的实像，蜡烛应放在______，得到实像后，若把蜡烛向凸透镜靠近一些，这时光屏应向______方向移动．
（3）小刚把蜡烛移到光具座上40cm处，此时另一侧的光屏上是否能承接到蜡烛的像？为什么？

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小刚探究凸透镜成像规律的过程如下：
（1）他在水平位置放置的光具座上安装的器材如图所示，你认为装置中明显的错误是______，调节的方法是______．
（2）小刚使用的凸透镜的焦距为15cm，要想在光屏上得到放大的蜡烛的实像，蜡烛应放在______，得到实像后，若把蜡烛向凸透镜靠近一些，这时光屏应向______方向移动．
（3）小刚把蜡烛移到光具座上40cm处，此时另一侧的光屏上是否能承接到蜡烛的像？为什么？

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小刚探究凸透镜成像的过程．

（1）他在水平位放置的光具座上安装的器材如图所示，你认为装置中明显的错误是______，调节方法是______．
（2）小刚使用的凸透镜的焦距为15cm，此时光屏应大约放在什么位置上来承接蜡烛的实像？应放在刻度______ cm到______ cm之间，得到实像后，把蜡烛向凸透镜靠近一些．这时光屏应向______凸透镜方向移动．（填“靠近”或“远离”）
（3）小刚把蜡烛移到光具座上40cm处，此时另一侧的光屏上______（填“能”或“不能”）接到蜡烛的像？
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在“研究凸透镜成像”实验中：

（1）在桌面上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏．
（2）他在水平位置放置的光具座上安装的器材如如图所示，你认为装置中明显的错误的是 ______，调节方法是 ______．
（3）已知凸透镜的焦点为10cm，实验测量数据如下表：

物距	像的性质
物距	正立或倒立	缩小或放大	实像或虚象
25cm	倒立	缩小	实像
20cm	倒立	等大	实像
15cm	倒立	放大	实像
10cm	不能成像
8cm	正立	放大	虚像

认真观察上表，你有什么发现（指出两点）：
①______；②______．

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某同学做“研究凸透镜成像”的实验，他在水平放置的光具座上安装的器材如图所示．
（1）实验前应先进行调节，使光屏的中心与凸透镜和烛焰的中心大致在______．
（2）若透镜的焦距是15厘米，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，其物距与焦距的关系是u______2f（选填=、＞或＜）．调节光屏的位置可得到一个清晰的像，这个像的性质是______（“倒立”“正立”）的______（“放大”“等大”“缩小”）的______（“实”“虚”）像，______是应用这一原理．

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某同学做“研究凸透镜成像”的实验，他在水平放置的光具座上安装的器材如图所示．
（1）实验前应先进行调节，使光屏的中心与凸透镜和烛焰的中心大致在______．
（2）若透镜的焦距是15厘米，蜡烛和凸透镜的位置如图所示，其物距与焦距的关系是u______2f（选填=、＞或＜）．调节光屏的位置可得到一个清晰的像，这个像的性质是______（“倒立”“正立”）的______（“放大”“等大”“缩小”）的______（“实”“虚”）像，______是应用这一原理．

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小刚在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，
（1）实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是______．
（2）小刚将透镜固定在40cm处，按实验要求调节好蜡烛、透镜和光屏的高度，但无论怎样移动蜡烛，在光屏上无法观察到蜡烛的像，原因可能是______．
（3）保持透镜的位置不变，若测得凸透镜的焦距f=10cm，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的______像（选填“实”或“虚”）．生活中______（填光学仪器的名称）就是利用这一原理工作的．

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小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm
（1）小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是：_____。
（2）实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_____的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。
（3）接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向_____透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”）此时的像与步骤（2）中的像相比，大小将变_____。
（4）如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_____（选填“放大镜”投影仪”或“照相机”）。小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向_____移动。

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小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。
(1)小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是_________；
(2)实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
(3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向_________（选填“靠近“或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤(2)中的像相比，大小将变_________；
(4)如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_________（选填“放大镜”投影仪”或“照相机”）。
(5)在图乙中，当小伟把蜡烛向右移动到在光具座45cm刻度线处，光屏上没有烛焰的像，要观察到烛焰的像，眼睛要放在_________（选填“蜡烛”或“光屏”）这一侧。
(6)蜡烛随着燃烧而变短，为了使像仍能成在光屏中央，这时最合理的调整是_________；
A.只需将凸透镜向下移动一些　　　　　　　　 B.只需将光屏向上移动一些
C.将凸透镜和光屏都向下移动一些　　　　　 D.以上方法都可以

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在“探究凸透镜成像”的实验中：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像，请你写出其中一条可能的原因______．
（2）重新调节器材之后，将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧，若在透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的像，则蜡烛可能置于凸透镜左侧a，b，c，d四点中的______点处．
（3）该同学做完上述步骤（2）后，将蜡烛远离透镜一段距离，则他应把光屏向______（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动才能得到烛焰清晰的像．

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