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阅读下列材料并回答问题：
材料一：大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系．这些气体吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，致使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
材料二：低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______．
（2）为解决CO₂排放过多的问题：
①大量植树造林．绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体，请填上相应的化学式：
6CO₂+6H₂O

______+6O₂↑．
②科学家采用组合转化技术，让CO₂和H₂在催化条件下发生反应，可生成一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，请写出其化学方程式______．
③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式______．
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填选项符号）______．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源
D．在建筑设计中增强自然采光，减少照明用电
（4）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，写出其主要成分燃烧的反应方程式______ CO₂+2H₂O

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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阅读下列材料并回答问题：
材料一：大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系．这些气体吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，致使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
材料二：低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______．
（2）为解决CO₂排放过多的问题：
①大量植树造林．绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体，请填上相应的化学式：
6CO₂+6H₂O______+6O₂↑．
②科学家采用组合转化技术，让CO₂和H₂在催化条件下发生反应，可生成一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，请写出其化学方程式______．
③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式______．
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填选项符号）______．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源
D．在建筑设计中增强自然采光，减少照明用电
（4）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，写出其主要成分燃烧的反应方程式______ CO₂+2H₂O
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阅读下列材料并回答问题：
材料一：大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系．这些气体吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，致使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
材料二：低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______．
（2）为解决CO₂排放过多的问题：
①大量植树造林．绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体，请填上相应的化学式：
6CO₂+6H₂O______+6O₂↑．
②科学家采用组合转化技术，让CO₂和H₂在催化条件下发生反应，可生成一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，请写出其化学方程式______．
③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式______．
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填选项符号）______．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源
D．在建筑设计中增强自然采光，减少照明用电
（4）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，写出其主要成分燃烧的反应方程式______ CO₂+2H₂O
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阅读下列材料并回答问题：
材料一：大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系．这些气体吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，致使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
材料二：低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______．
（2）为解决CO₂排放过多的问题：
①大量植树造林．绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体，请填上相应的化学式：
6CO₂+6H₂O______+6O₂↑．
②科学家采用组合转化技术，让CO₂和H₂在催化条件下发生反应，可生成一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，请写出其化学方程式______．
③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式______．
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填选项符号）______．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源
D．在建筑设计中增强自然采光，减少照明用电
（4）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，写出其主要成分燃烧的反应方程式______ CO₂+2H₂O
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阅读下列材料并回答问题：一份最新联合国报告显示，人类的工业生产、交通运输等活动排放了大量的二氧化碳，同时人类的农牧业，如稻谷的生产、养牛业的增长也产生了大量的甲烷气体．大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏大气层与地面红外线辐射的正常关系，吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，促使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
（1）造成温室效应的主要原因是________．
（2）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，使用天然气作燃料，能否从根本上避免温室效应，其理由是________．
（3）为解决CO₂排放过多的问题，科学家采用组合转化技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在特定条件下发生反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和另外一种物质，请在下面括号中填上相应的化学式：2CO₂+6H₂C₂H₄+4（________）
（4）从我们身边事做起，请你说出一件可以做到的、有利于减缓温室效应的事例：________．
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阅读材料，回答问题．
材料一  臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭气层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但日前南极出现臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料二  复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料三  臭氧发生器是一种在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．臭氧具有强氧化性，故可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．请从物理性质、化学性质、用途、分子构成的角度总结臭氧的有关知识（答3条即可） _______．

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阅读材料，回答问题：
材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
请总结臭氧的有关知识：
（1）物理性质：_____________________________________________________；
（2）化学性质：_________________________________；
（3）用途：_____________________________________________________________；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：_______________；
（5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：___________________________________________。

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阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：______；②化学性质：______；③用途：______；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：______；
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：______ 2O₃
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阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O₃)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：
⑴ 物理性质：；
⑵ 化学性质：；
⑶ 用途：；

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阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：________；
②化学性质：________；③用途：________；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：________；
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：________；
（4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：________；
（5）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
________；
（6）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：________．
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阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O₃)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：
⑴物理性质：________；
⑵化学性质：________；
⑶用途：；
⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
________。

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